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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    壯哉,九零少年

    (2009-10-28 06:23:00)   [編輯]
    2009年10月27日 09:30 來源:錢江晚報

      -付瑞生

      90后喜歡自稱“潮人”,意即潮流主宰、風流人物。今天這樣一群“有知無畏”的長江大學90后,讓我們看到他們才是這個時代勇立潮頭的“真潮人”。

      10月26日,《錢江晚報》報道,為救兩名落水少年,長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救,兩名少年獲救,而陳及時、何東旭、方招3名90后不幸被江水吞沒,英勇獻身。

      面對生與死逼問的時候,我們才看到自身的殘缺,思想的殘缺。對于90后的“新新人類”,我們總是拿“自私、性早熟、物欲強烈、無病呻吟”作為口實,慨嘆“一代不如一代”,我們自己何嘗真正脫離了偏見和狹隘。

      的確,90后會說,“責任是父母的事,作為新一代,我們的責任就是放棄責任,活出輕松”;90后會想,“白毛女為何不嫁黃世仁”?90后不屑經(jīng)典、拒絕偶像,我要寫我的“火星文”,我不介意被叫“腦殘”,我偏要愛我的“非主流”。

      每個時代都有這個時代的“小頑疾”。60后、70后、80后,也曾被喚作“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”,沒有點小性子,哪有真少年。唯有不茍且、驅(qū)怯懦,才能惟豪壯、故冒險。

      長江大學10多個90后手拉著手,也拉著中國的良心、民族的驕傲。這種團結(jié)、友愛、責任讓我們?yōu)橹畠A倒。美哉,我少年九零,壯哉,我九零少年!

          http://www.chinanews.com.cn/edu/edu-jysp/news/2009/10-27/1931972.shtml

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    寫得好

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