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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    山東青島 教師績(jī)效工資學(xué)生說(shuō)了算 4成不滿意就不合格

    (2009-10-30 05:46:00)   [編輯]
    2009年10月29日 11:47 來(lái)源:工人日?qǐng)?bào) 

      本報(bào)訊 (記者楊明清)近日,青島市教育局出臺(tái)全市義務(wù)教育學(xué)校教師考評(píng)工作的指導(dǎo)意見(jiàn),小學(xué)、初中教師出現(xiàn)學(xué)生滿意率低、有償家教等七種情況之一的,考評(píng)結(jié)果為不合格。學(xué)生評(píng)議中,若超過(guò)四成的學(xué)生對(duì)教師不滿意,則教師的考評(píng)結(jié)果為不合格,不能發(fā)放績(jī)效工資。

      根據(jù)意見(jiàn),考評(píng)的主要內(nèi)容具體包括職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效等四個(gè)方面,考評(píng)等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。據(jù)悉,教師考評(píng)結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任 、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù),并作為教師實(shí)施績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

      教師出現(xiàn)下列七種情況之一的,考評(píng)將確定為不合格:違反職業(yè)道德,造成惡劣影響的;學(xué)生評(píng)議不滿意率超過(guò)40%的;以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的;品行不良、侮辱學(xué)生的;體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重影響的;不能履行本崗位職責(zé),未完成工作目標(biāo)的;從事有償家教以及其他有礙完成教育教學(xué)任務(wù)等違規(guī)違紀(jì)行為的。

    0
    寫得好

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