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    正文
                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    浙江大學(xué) 研究生聊天聊出互動(dòng)玩具 "小雞快跑"獲9萬(wàn)訂單

    (2009-11-13 07:08:00)   [編輯]
    2009年11月12日 10:11 來(lái)源:浙江在線
     
     
      小雞快跑可以與人對(duì)話。
     

      其中凝結(jié)了設(shè)計(jì)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、電子工程各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的心血

      浙大研究生聊天聊出互動(dòng)玩具——

      “小雞快跑”首批“跑”來(lái)9萬(wàn)只訂單

      □實(shí)習(xí)生 吳朝香 本報(bào)記者 岳雁/文 吳新燕/攝

      當(dāng)大部分畢業(yè)生對(duì)著人山人海的招聘會(huì)發(fā)愁時(shí),浙江大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生葉米蘭已經(jīng)和她的團(tuán)隊(duì)一起,將腦海中的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。他們所設(shè)計(jì)的玩具“小雞快跑”,得到社會(huì)認(rèn)可,一口氣“跑”出9萬(wàn)只訂單。

      “小雞快跑” 能說(shuō)會(huì)唱

      在葉米蘭的工作室內(nèi),有著一只鵝黃色毛絨的小雞玩偶,紅色的腳趾,兩只伸展開(kāi)來(lái)的翅膀,背后有一條拉鏈。外表雖然普通,內(nèi)涵卻不簡(jiǎn)單。你對(duì)它揮揮手臂,它會(huì)又唱又跳。你如果對(duì)著它說(shuō)話,它還能回答你簡(jiǎn)單問(wèn)題。

      “這就是我們制作的小雞快跑。是一個(gè)很好玩的玩具?!比~米蘭今年研三,是“小雞快跑”項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

      拉開(kāi)玩偶背后的拉鏈,露出一個(gè)電池匣,裝上3節(jié)5號(hào)電池后,剛剛還安安靜靜站在桌子上的小雞開(kāi)始伴著喜羊羊與灰太狼的音樂(lè)唱歌:懶羊羊、美羊羊、肥羊羊……

      “這只是最基本的,你還能控制它跑動(dòng)?!比~米蘭把一個(gè)拳頭大小,類(lèi)似護(hù)腕的設(shè)備戴在手臂上,然后開(kāi)始揮舞手臂,“手不能動(dòng)得太慢,否則它不會(huì)有反應(yīng)的,要注意節(jié)奏?!?/span>

      隨著葉米蘭手臂的上下?lián)]動(dòng),桌子上的小雞開(kāi)始邊唱邊跑,還能轉(zhuǎn)圈圈?!捌鋵?shí)這個(gè)玩具的原理很簡(jiǎn)單,它靠的是無(wú)線電傳輸,我手腕上戴的這個(gè)東西里面有感應(yīng)器,通過(guò)它能控制小雞的運(yùn)動(dòng)?!?/span>

      “而且,你還可以和它說(shuō)話呢,你說(shuō)什么,它都能做出回答?!比~米蘭對(duì)著小雞一字一頓地說(shuō),“你好,我喜歡你!”

      “你真有禮貌,我是聰明可愛(ài)、能說(shuō)會(huì)唱的娃娃?!毙‰u立刻回答,童稚的聲音把周?chē)娜硕级簶?lè)了,“出什么事了,怎么這么吵?”它又立刻帶疑惑地問(wèn)道。

      “這些聲音都是我們做進(jìn)去的,它會(huì)根據(jù)你的音調(diào)、音頻來(lái)選擇怎么回答你,還會(huì)說(shuō)英文呢?!比~米蘭說(shuō)。

      原材料是環(huán)北市場(chǎng)淘來(lái)的

      說(shuō)起“小雞快跑”的誕生記,葉米蘭笑稱(chēng),這要感謝每周一次的頭腦風(fēng)暴會(huì)議。

      “我們這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)每星期都會(huì)固定召開(kāi)會(huì)議,把腦子里的想法全都說(shuō)出來(lái),聽(tīng)起來(lái)像閑聊,不過(guò)我們管它叫頭腦風(fēng)暴?!比~米蘭說(shuō),一開(kāi)始大家只是談到現(xiàn)在的玩具不好玩,后來(lái)就想到要自己做一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng),能夠增強(qiáng)親子關(guān)系的玩具。

      “現(xiàn)在很多小孩玩的都是電子游戲,整天對(duì)著電腦,很少有肢體運(yùn)動(dòng),很容易肥胖或者生病。而且一個(gè)人總是對(duì)著游戲界面也很孤獨(dú)?!比~米蘭說(shuō),“我們做這個(gè)就是覺(jué)得它可以讓你運(yùn)動(dòng),手臂這樣揮下來(lái)還是很累的,而且家長(zhǎng)可以陪著孩子一起玩,樂(lè)趣很多?!?/span>

      最原始的“小雞快跑”只能播放音樂(lè),就連原材料還是葉米蘭和同學(xué)一起去環(huán)北市場(chǎng)淘來(lái)的。隨著每周“頭腦風(fēng)暴”會(huì)議的召開(kāi),“小雞快跑”增加了更多的功能。

      “我們?yōu)榱俗屗鼊?dòng)起來(lái),就找了計(jì)算機(jī)和電子工程的學(xué)生改造了一下,加了個(gè)傳感器。后來(lái)因?yàn)閭鞲衅鞒杀靖?,為了降低成本,工程班的同學(xué)研究了3個(gè)月才找了它的替代品?!钡阶詈?,一個(gè)完全版的“小雞快跑”集合了設(shè)計(jì)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、電子工程等各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的心血。

      “現(xiàn)在這個(gè)完全版適合3-5歲的孩子,和父母一起在家里玩。”作為電子工程師的周少鏵說(shuō),研究和創(chuàng)作還在繼續(xù),“就像游戲升級(jí)一樣,小雞快跑以后還有升級(jí)版,說(shuō)不定還會(huì)出來(lái)一個(gè)小熊、小猩猩之類(lèi)的?!?/span>

      首批訂單接到9萬(wàn)只

      “小雞快跑,我們?cè)?月份就做出來(lái)了,后來(lái)還拿到幼兒園給小孩子玩,測(cè)試效果?!比~米蘭說(shuō),“小孩子還是挺喜歡的,不過(guò)那個(gè)時(shí)候很多方面都不完善。”

      直到今年10月份,“小雞快跑”還在國(guó)際ACM UIST會(huì)議中,作為主要?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)品被大會(huì)介紹,吸引了很多外國(guó)商家的關(guān)注。近段時(shí)間,浙大產(chǎn)品創(chuàng)新工程中心接到了來(lái)自全國(guó)各地甚至歐美等國(guó)家的咨詢(xún)洽談電話。

      “現(xiàn)在我們已經(jīng)和杭州一家玩具廠商展開(kāi)合作,目前已經(jīng)接到了9萬(wàn)只訂單?!闭麄€(gè)工作室對(duì)于一次拿到這么多的訂單都挺意外,沒(méi)想到大家討論的一個(gè)想法,真的做出來(lái)后效果竟然這么好。

      葉米蘭說(shuō),參與開(kāi)發(fā)這個(gè)玩具的很多都是浙大的研究生,有的就是她的學(xué)弟學(xué)妹,還有些則是電子專(zhuān)業(yè)的,“反正就是大家相互合作,有人負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu),有人負(fù)責(zé)外觀?!?/span>

      “每個(gè)人經(jīng)常會(huì)有很多好的想法,關(guān)鍵是要把這些想法變成現(xiàn)實(shí),肯定會(huì)有意想不到的收獲?!比~米蘭說(shuō)。

    0
    寫(xiě)得好

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