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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現狀。

                                ——顧曉鳴

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    江蘇 兩廳轉發(fā)四部門關于中小學辦學的“五嚴”規(guī)定

    (2009-09-17 09:40:00)   [編輯]

    省委辦公廳 省政府辦公廳
    轉發(fā)省教育廳等部門《關于進一步規(guī)范
    中小學辦學行為深入實施素質教育
    的意見》的通知

    蘇辦發(fā)〔2009〕24號

     

    各市、縣(市、區(qū))委,各市、縣(市、區(qū))人民政府,省委各部委,省各委辦廳局,省各直屬單位:
      省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》已經省委、省政府領導同志同意,現轉發(fā)給你們,請結合實際認真貫徹實施。


                      中共江蘇省委辦公廳
                      江蘇省人民政府辦公廳
                         2009年6月12日

      附件: 

    《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》

     

     

    關于進一步規(guī)范中小學辦學行為

    深入實施素質教育的意見

     

    省教育廳 省委組織部 省委宣傳部 省監(jiān)察廳

     

    為進一步加強中小學管理,規(guī)范學校辦學行為,深入實施素質教育,促進基礎教育事業(yè)又好又快發(fā)展,根據國家有關要求并結合我省實際,現提出如下意見。

    一、切實把規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育工作擺上重要位置

    規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育,是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內在要求,是提高教育教學質量、培養(yǎng)新一代江蘇人的現實需要,也是深化教育教學改革、破解當前基礎教育難點熱點問題的重要途徑。近年來,我省基礎教育事業(yè)快速發(fā)展,普及水平進一步提高,辦學條件顯著改善,體制機制改革深入推進,進入了更加注重內涵發(fā)展和質量提高的新階段。但從總體上看,基礎教育工作還存在薄弱環(huán)節(jié)和問題,尤其是有些地方和學校辦學行為不夠規(guī)范,違規(guī)補課多、考試多、作業(yè)多、學生睡眠少等現象比較突出,學生課業(yè)負擔過重,嚴重制約教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,影響廣大青少年學生的健康成長。各地各有關部門和學校要高度重視,以對事業(yè)負責、對未來負責的精神,充分認識規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的重大意義,進一步增強責任感和緊迫感,采取更加有力的措施切實把這項工作抓緊抓好抓出成效。要嚴格執(zhí)行國家和省關于規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定,堅持“省級統(tǒng)籌、政府推動,突出重點、整體推進,強化督查、嚴肅問責,標本兼治、務求實效”的原則,從高中教育抓起,以治理中小學生過重的課業(yè)負擔為突破口,建立適應素質教育要求的教育教學秩序,確保中小學生課業(yè)負擔明顯下降,不規(guī)范辦學行為明顯減少,學校管理水平明顯提高。

    二、著力解決當前中小學辦學行為不規(guī)范的突出問題

    (一)嚴格禁止下達高(中)考升學指標。堅持正確的教育政績觀和質量觀,按照全面貫徹教育方針、深入推進素質教育的要求,建立健全科學的教育教學考核評價和質量監(jiān)測制度。各地各有關部門和學校不得以任何形式下達高(中)考升學指標,不得以高(中)考升學率或考試成績?yōu)闃藴蔬M行排名和獎懲,不得以任何形式宣傳高(中)考成績、升學率等情況,不得炒作“高(中)考狀元”。

    (二)嚴格控制學生在校集中教學活動時間。堅持“健康第一”,切實保證師生法定休息權利。小學、初中和高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學生上晚自習,住校生晚自習每天不超過2課時,并嚴禁用來組織文化補習或考試。小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè),小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業(yè)分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內。中小學生每天在校體育活動時間不得少于1小時;保證學生每天睡眠時間,小學、初中和高中分別不少于10小時、9小時和8小時。嚴禁中小學組織任何年級學生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。

    (三)嚴格執(zhí)行國家課程計劃。各地各有關部門要按編制標準配齊配強中小學各科教師,督促所有中小學全面實施國家課程計劃。各中小學要按照國家課程計劃開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和課時,不得隨意調整課程難度和教學進度,不得組織學生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當競爭。學校課表要上墻、上網公布,接受社會監(jiān)督。高一年級必修課結束前,不得提前分科分班。

    (四)嚴格規(guī)范考試和招生管理。各地各有關部門和學校要規(guī)范考試科目,從嚴控制考試次數。小學、初中不得組織市、縣(市、區(qū))統(tǒng)一的文化課考試。小學每學期考試原則上不超過1次,科目不超過3門;初中每學期考試不得超過2次。嚴禁組織高中學生參加各種形式的統(tǒng)考、聯考或月考。嚴格規(guī)范招生管理,普通高中一律不得在中考前招收、錄取學生,公辦普通高中不得跨市招生。加強對普通高中學生的學籍管理,加快建立全省統(tǒng)一的普通高中學生學籍網絡管理平臺。加快高考招生社會化改革步伐,盡快推行網上報名,高考成績由招生考試機構直接發(fā)放給考生本人。各市、縣(市、區(qū))和學校、班級不得統(tǒng)計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。

    (五)嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。深入貫徹實施《義務教育法》,嚴禁在義務教育階段以各種名義設重點學校、分快慢班,已經舉辦的要清理取消。任何公辦義務教育階段學校不得轉制為民辦學校,原有體制改革學校要按規(guī)定要求限期清理整頓。義務教育階段學校堅持免試就近入學原則,不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,不得以各種學科競賽成績、特長評級作為錄取依據。

    三、加快構建規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的長效機制

    (一)積極探索“減負增效”的有效途徑。深化基礎教育課程改革,轉變教育觀念,改進教學方法,倡導自主、合作、探究性學習,鼓勵啟發(fā)式教學,運用現代教育技術優(yōu)化教學過程,不斷提高課堂教學質量和教學效率。嚴格執(zhí)行國家關于中小學教輔資料管理的規(guī)定,切實改變依靠教輔資料搞題海戰(zhàn)術的做法。鼓勵和表彰在規(guī)定教學時間內通過提高教學效率保證教育質量的先進學校和優(yōu)秀教師,大力推廣先進地區(qū)和學?!皽p負增效”的成功做法。

    (二)開發(fā)利用校內外教育資源。豐富學生的課余生活,積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。開放學校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術教育等場所,組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動。重視利用社區(qū)教育資源,充分發(fā)揮素質教育實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能,愛國主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、科技館、博物館、圖書館等要按規(guī)定免費向中小學生開放。

    (三)高度重視教師隊伍建設。強化教師隊伍管理和培訓,不斷提高廣大教師的職業(yè)道德素質和教育教學水平,充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學行為、實施素質教育中的主體作用。堅持把農村教師隊伍建設擺上更加突出的位置,開展農村教師全員培訓,省每年免費培訓一批農村中小學教師,各地也要組織開展相應的教師培訓,有效提高農村教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。積極推行縣域范圍內的中小學校長和教師定期交流,廣泛開展城市與農村中小學校的結對幫扶活動,努力提高農村學校的教育質量和管理水平。

    (四)大力營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。切實加強中小學德育工作,積極構建學校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網絡體系。進一步凈化社會文化環(huán)境,大力整治中小學校園周邊環(huán)境。注重優(yōu)化家庭教育,正確引導家長關心孩子的身心健康,用科學的方法教育和管理孩子。規(guī)范社會辦學機構的辦學行為,社會辦學機構不得面向義務教育階段學生舉辦學科類競賽活動。各中小學校不得將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學,不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補習班。堅決制止有償家教,禁止中小學教師到社會辦學機構兼課。加強學校日常管理和安全工作,建立健全校內各項安全管理制度和應急機制,切實落實各項安全防范措施,及時消除各種安全隱患。

    四、確保規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的各項措施落到實處

    (一)落實工作責任。各級黨委政府要把規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育作為基礎教育改革發(fā)展的一件大事來抓,堅持主要領導負總責、分管領導具體負責,確保思想認識到位、措施落實到位。組織部門要把規(guī)范辦學行為的工作情況列為干部考核的重要內容,引導各級黨政領導干部牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的教育政績觀;宣傳部門要加強輿論宣傳,規(guī)范新聞媒體采訪行為,防止不負責任的炒作和報道;監(jiān)察部門要監(jiān)督下級政府及其部門認真履行職責,嚴肅查處違規(guī)行為;教育部門要研究提出區(qū)域整體推進的目標任務、政策措施和工作要求,認真排查和解決突出問題。各中小學校要規(guī)范學校內部管理,自覺糾正違規(guī)辦學行為,形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制,真正把規(guī)范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環(huán)節(jié)。

    (二)嚴格督促檢查。認真開展規(guī)范中小學辦學行為專項督導和隨機督查,及時發(fā)現和督促整改存在的問題。各地要把規(guī)范辦學行為的情況納入到對市、縣(市、區(qū))、學校的有關評估和表彰獎勵中,納入到對校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。省將在縣級政府教育工作督導評估、區(qū)域教育現代化建設水平評估以及義務教育均衡發(fā)展先進縣、實施素質教育先進縣、和諧校園等評比表彰中,對違規(guī)辦學、有嚴重問題的地區(qū)和學校實行“一票否決”。各級政府和教育部門要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則,對本行政區(qū)域內出現的重大違規(guī)辦學問題進行嚴格問責,嚴肅追究相關領導和責任人的責任。

    (三)加強宣傳引導。充分運用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體,廣泛宣傳規(guī)范辦學行為、實施素質教育的先進典型和成功經驗,引導全社會樹立科學的人才觀和教育觀。要切實加強輿論監(jiān)督,對嚴重違規(guī)的單位和個人以及重大違規(guī)事件要進行曝光。各級教育部門、學校要向社會作出公開承諾,設立舉報電話、電子信箱等,認真核查舉報的違規(guī)情況,并將結果向社會公布,主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督,為規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育營造良好環(huán)境。

      

      

     

    主題詞:教育工作  素質教育  中小學  意見  通知

      中共江蘇省委辦公廳               2009612日印發(fā)

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