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    正文
                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    遼寧沈陽(yáng) 父母行為“傷人” 青春期少年遭遇心理危機(jī)

    (2009-11-20 09:21:00)   [編輯]
    2009年11月19日 17:20 來(lái)源:沈陽(yáng)晚報(bào)

      11月18日,記者相繼采訪到兩起“突發(fā)事件:一、110指揮中心接到報(bào)警:一名男子舉刀砍人。二、本報(bào)記者接到求救短信:一名男子“被醫(yī)院強(qiáng)行拘禁”。然而,記者通過(guò)深入采訪獲悉,這兩起事件的主人公均屬精神疾病患者,而他們得病的原因令人深思。

      父母偏愛(ài)妹妹 他偷女式內(nèi)衣

      患“青春型精神分裂癥”

      清晨時(shí)分,110指揮中心突然接到一家旅館老板報(bào)警:有一名年輕男子揮刀要?dú)⑷耍?10車(chē)趕到后得知:這名男子是一名精神病患者,他要?dú)⒌牟⒎莿e人,而是自己的父母和妹妹。昨日記者從沈陽(yáng)解放軍四六三醫(yī)院采訪到這件事的來(lái)龍去脈。

      程強(qiáng)(化名)今年28歲,家住湖南省瀘溪縣興隆場(chǎng)鎮(zhèn)。父母是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,家庭貧困。他有一個(gè)妹妹,小他4歲。從小學(xué)到初中,程強(qiáng)成績(jī)都很好,但中考、高考卻相繼失利,而妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)卻遙遙領(lǐng)先,父母將寵愛(ài)全部轉(zhuǎn)移到女兒身上,并常數(shù)落兒子:“你妹妹多有出息,再看看你……”

      在長(zhǎng)期的抑郁環(huán)境里,程強(qiáng)的性格發(fā)生了變化:內(nèi)向孤僻自閉,常把自己反鎖在屋子里,將偷來(lái)的妹妹的內(nèi)衣穿在自己身上。同時(shí),他一見(jiàn)妹妹就恨得咬牙切齒,找各種借口對(duì)妹妹大打出手。后來(lái),發(fā)展到偷偷尾隨單身女學(xué)生回家,再趁夜色潛入女學(xué)生家偷女式內(nèi)衣……

      程強(qiáng)被強(qiáng)行送到湖南省長(zhǎng)沙精神衛(wèi)生中心后,被診斷為“青春型精神分裂癥”,醫(yī)生建議轉(zhuǎn)院。怕程強(qiáng)不合作,一家人商量好以旅游的形式帶他來(lái)沈陽(yáng)治病。11月17日傍晚,一家人抵沈后在萬(wàn)柳塘附近一家旅館落腳。18日一早,程強(qiáng)得知家人要把自己送到醫(yī)院治病時(shí),他一下子犯病了:對(duì)父母和妹妹大打出手,并舉起一把菜刀……見(jiàn)狀,旅館老板撥打110報(bào)警。在程家夫婦的央求下,110警車(chē)護(hù)送程強(qiáng)趕到沈陽(yáng)解放軍四六三醫(yī)院,神經(jīng)外科為程強(qiáng)實(shí)施了“立體定向腦核團(tuán)毀損手術(shù)”,術(shù)后他的精神疾病得以好轉(zhuǎn)。

      父常諷刺揮拳 他徹夜失眠

      患“瓦解型精神分裂癥”

      “記者同志,請(qǐng)務(wù)必救救我!我現(xiàn)在被關(guān)在沈洲醫(yī)院心理醫(yī)院某某病房,人身失去自由……”11月18日下午,本報(bào)記者接到這樣一條手機(jī)短信,可是,通過(guò)采訪后得知,這條短信是一名精神疾病患者發(fā)來(lái)的,它的背后隱藏著一段往事。

      肖宏(化名)今年23歲,家住沈陽(yáng)市和平區(qū)。他是家里的獨(dú)生子,從小到大生活在嚴(yán)父慈母的教育環(huán)境中。上小學(xué)后,他各科成績(jī)保持在班級(jí)前三名。一次,因發(fā)高燒考試發(fā)揮失常,肖宏只考了全班第七名,父親不分青紅皂白就是一頓暴打,嚇得他次日放學(xué)后不敢回家,獨(dú)自在大街上游蕩。幸虧母親及時(shí)尋找,才把兒子領(lǐng)回家。

      從那以后他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,初中畢業(yè)后考取了一所職高,職高畢業(yè)后,又長(zhǎng)時(shí)間找不到工作。對(duì)此,父親總是粗暴地諷刺挖苦,有時(shí)少不了一頓拳腳。

      去年春天,肖宏看到一則招聘廣告,一家大酒店招聘外賣(mài)員,只要會(huì)騎自行車(chē)就行。肖宏樂(lè)壞了,幾乎不假思索就交了200元押金,騎著車(chē)四處送外賣(mài)。然而,只干了兩天他就打了退堂鼓,找酒店退錢(qián)時(shí),卻招來(lái)一頓毒打,摔倒在地的他,還磕掉了半顆門(mén)牙……此后,肖宏出現(xiàn)幻聽(tīng)、幻視,特別是一看到父親就像看到敵人一樣。

      今年11月10日,肖宏徹夜失眠,神思恍惚。無(wú)奈,母親帶他到沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院沈洲醫(yī)院心理醫(yī)院看病,經(jīng)查,醫(yī)生診斷為:瓦解型精神分裂癥。

      被關(guān)入大鐵門(mén)緊鎖的封閉病房后,肖宏想方設(shè)法拒絕治療,18日,肖宏無(wú)意中從病友手中看到一張《沈陽(yáng)晚報(bào)》,就想出給記者發(fā)短信的辦法,試圖制造事端混出病房。

      心理專家

      教育失衡,孩子心理太脆弱

      就精神分裂癥的病因,沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心副院長(zhǎng)、心理專家王秀珍接受了記者采訪。據(jù)她介紹,目前,11至14周歲的青少年,最易患青春期精神分裂癥,發(fā)病率達(dá)0.06%至0.08%。

      分析原因,王秀珍指出,家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài),導(dǎo)致孩子自理能力差、心理脆弱、人際關(guān)系緊張。當(dāng)他們遇到學(xué)業(yè)和情感的壓力時(shí),通常不知該如何面對(duì);如果缺少溝通,孩子一個(gè)人承擔(dān)壓力,就可能產(chǎn)生幻覺(jué),患上精神分裂癥。

      另外,還有的家長(zhǎng)采取暴力方式教育孩子,很容易讓孩子感到驚恐、自責(zé),由此誘發(fā)精神分裂癥。同時(shí),社會(huì)過(guò)于重視青少年的學(xué)習(xí)成績(jī),忽視心理素質(zhì)的培養(yǎng),也在一定程度上給青少年施加了壓力。

      “嚴(yán)重的精神分裂,可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)自殘,甚至傷害他人的暴力行為?!蓖跣阏湔J(rèn)為,如何讓青少年遠(yuǎn)離精神分裂癥,不僅僅是精神醫(yī)生或心理咨詢師的工作,全社會(huì)都應(yīng)引起關(guān)注。她強(qiáng)調(diào),尤其是家長(zhǎng),平時(shí)應(yīng)多與孩子溝通交流,了解孩子的內(nèi)心想法。一旦孩子的舉動(dòng)有異常,就應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。    (唐葵陽(yáng))

     http://www.chinanews.com.cn/edu/edu-xljt/news/2009/11-19/1974074.shtml

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    寫(xiě)得好

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