專家為“問題孩子”來把脈

　　錢報網絡版“關注青少年成長”專題報告會昨舉行

　　本報記者 方云鳳

　　厭學、對師長不敬、惹事生非，家有“問題孩子”，真是讓家長傷透了腦筋。上周，本報關于問題孩子的連續(xù)報道，引起了不少家長的共鳴。昨天下午，本報舉辦的“關注青少年成長”專題報告會在浙江日報三樓會議室舉行，50多名家長和網友從各地趕來，聆聽了專家的理論分析和案例解析。三個多小時的報告中，家長們聽得認真，記得仔細。報告結束后，天已黑了，他們遲遲不肯散去，圍著專家一一討教。教育孩子遇到的問題，當然不是一場報告會就能解決的。但我們相信，專家的解析，也許能助你一臂之力。

　　本次報告會嘉賓：江西廬山卓爾教育中心校長胡一夫，副校長胡順安，關注青少年成長問題專家王經忠教授。

　　你的孩子是被帶壞的？錯！

　　校長胡一夫說，他從事教育30多年，聽到不少家長這樣說：“我的孩子以前是個好孩子，但交了壞朋友，就被帶壞了。”他認為，這樣推論是不科學的。

　　胡一夫認為，目前家庭教育存在十大問題：隔代教育、寄養(yǎng)、離異、父母雙亡、領養(yǎng)、保姆撫養(yǎng)、家庭過度溺愛、暴力家庭、教育觀念不一致及家長做了歪榜樣。如何避免這些問題，最重要的是要積極歸因、正確歸因，科學解決問題。他舉了一個例子：孩子被椅子碰倒了，哭了，不少家長會說：“都是椅子不好，打它！”這就是錯誤的歸因，會給孩子培養(yǎng)出不良的歸因習慣。正確的做法是：詢問孩子有沒有受傷，然后告訴孩子今后走路要小心，同時也對自己沒有把椅子放好而道個歉，這才是正確的歸因。

　　為什么有家長會覺得孩子是被壞孩子“帶壞”的呢？這還要從自身來找原因。胡一夫把交朋識友分為四個層次：最低層次，濫交狐朋狗友；其次是懂得“近朱者赤，近墨者黑”，遠離不好的孩子，接近好的孩子；第三層次是“出污泥而不染”，哪怕身邊都是壞孩子，照樣做好你自己；最高層次是“取人之長，補己之短”，善于學習他人的長處，避免他人的缺點。

　　家長應該引導孩子往高的境界走，而不是錯誤一味地歸咎給別的孩子。

　　胡一夫認為，孩子出問題，要從多方面尋找原因。家長教育子女的時間不夠、能力有限或方法不對；普通學校教育中，差生受到鍛煉的機會相對較少，部分老師看不到差生身上也有閃光點和積極的一面。

　　他認為，彌補家庭教育和普通學校教育的不足，協(xié)助教育是一種途徑。卓爾教育中心就是一所協(xié)助家長教育和普通學校教育的學校。它要為普通教育打“補丁”，為家庭承擔責任，為社會分擔責任，讓孩子們通過三個階段的學習，最終學會生活，學會做人，學會鍛煉，學會學習。以愛為根本的出發(fā)點，不讓一個孩子掉隊，是卓爾學校的辦學宗旨。

　　學會欣賞孩子

　　副校長胡順安舉了很多鮮活的學生事例，通過這些事例告訴家長：學會欣賞孩子，激勵與鼓勵孩子，這在孩子成長過程中是多么重要。

　　“每一個孩子在生活和學習中取得了一點點進步，我們就獎勵他一面小紅旗?！彼f，一個男孩子連得三面小紅旗后，給他的父母打電話：“我受到老師三次表揚了，我長這么大，還從來沒有得到過這么多的表揚?！边@個孩子說，他從小就是在批評聲中長大的。

　　胡順安說，面對來自全國各地的這些行為思想出現(xiàn)偏差的孩子，我們要求老師“走近孩子”。老師24小時跟孩子在一起，同吃、同住、同學習、同訓練、同娛樂，做孩子的嚴父慈母，良師益友，關心孩子，讓孩子在關愛中、激勵中成長。

　　不要隨便給孩子“貼標簽”

　　王經忠教授向家長提出四點忠告：

　　首先，家長不要動不動就認為孩子“有問題”，不要隨便貼“問題孩子”的標簽。只有存在著妨礙成長的障礙，這樣的孩子才是“問題孩子”。比如過分沉迷網絡，它會妨礙孩子的學習和成長，還可能會妨礙將來的交往和工作，這就是問題。

　　第二，家長要學會幫助孩子科學規(guī)劃人生之路，不要設計出高不可攀的目標。成長，就是要讓孩子成為他自己。要充分了解孩子的潛能，挖掘潛能，讓各種可能性得到全面發(fā)展。

　　第三，家長和孩子發(fā)生沖突，不要一味地把責任推向孩子。社會在進步，觀念也必然會有沖突。家長要學會溝通，與孩子一起成長。

　　第四，教育孩子是實踐問題，不是理論問題。教育孩子沒有什么靈丹妙藥，家長要學會打開孩子心靈的窗戶。

　　互動與交流

　　網友討論

　　小鳳仙：如果你覺得孩子叛逆，首先應該從自己身上找錯誤，什么原因讓他走到這么叛逆，我們也從小孩長大，也曾經叛逆，對嗎？

　　碧波清蓮:我想用愛來溫暖孩子的心，會事半功倍的。

　　超哥來了：有些孩子并不是本身想變壞。家長一味地強迫孩子按照自己的意愿去做，可能也是原因。

　　杭州影爾：、“孩子錯了敲屁股，大人錯了透透過”的時間已過，孩子大了，人格上與大人是平等的，應與孩子增加一層朋友關系，否則，任何“教育”都會適得其反。

　　現(xiàn)場交流

　　家長：我兒子今年16歲，他現(xiàn)在罵人成癮，什么臟話都罵得出來；還對我動武，經常甩我一個巴掌，過后又向我道歉。我們曾經把他寄養(yǎng)到一個教師家里，他居然跳窗逃了出來。

　　專家：你首先要檢討自己?？赡茉谒r候，他對你這樣，你沒有引起重視，這樣他慢慢就習慣了?，F(xiàn)在，他在挑戰(zhàn)你的權威。對孩子要平等但是，一定的權威還是要有的。兒子應當尊重家長，孝敬父母，這一點是不能改變的。

　　家長：我姐姐的兒子今年高二了，他從小學到初中，學習成績一直很好,但是現(xiàn)在下降了，就不想讀書，要去炒股票。他說，讀書是為了賺錢；不讀書照樣能炒股賺錢。他還給他爸媽寫了信，詳細談了他的想法。

　　專家：他以前學習成績很好，受到老師關注，現(xiàn)在學習成績差了，受到的關注少了，所以，他想通過另外一種方式來引起人們的注意?；蛘撸x了這么多年書，感覺疲憊了，就想跳過讀書的這個階段，直接過渡到賺錢的階段。

　　家長要告訴他，想賺錢不是壞事，這說明他長大了。但是，在成長過程中，每一個階段都要做不同的事情。他現(xiàn)在應當完成高中階段的學習，最好能上大學，這樣才能為他將來賺大錢打下基礎。否則，將來成人后，走上社會會后悔的。

　　江西卓爾教育中心將在浙江選擇兩名問題孩子，赴該校免費學習一年至一年半。今天，專家將對報名者進行面試。本報對此將繼續(xù)關注。