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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    “壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”走上歧路 一名孩子被打死

    (2009-11-26 11:17:00)   [編輯]
      不久前,曾經(jīng)被全國多家媒體報(bào)道,引起廣泛關(guān)注的“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”——新疆華龍青少年成長研究中心,被告上法庭,起因是“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”的兩名教官在對一名孩子進(jìn)行教育時(shí),將其嚴(yán)重打傷,致其死亡。

      從曾經(jīng)用尊重和愛教育“問題孩子”的典型,到因教育不當(dāng)而致一名孩子死亡被告上法庭,“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”為何會走上歧路?記者對此進(jìn)行了深入采訪。

      慘劇是這樣發(fā)生的

      2008年7月29日,在“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”組織的一次學(xué)生“半夜爬墳頭抄碑文課程”活動中,由于受害人劉文(化名)擅自打開手電筒,被教官發(fā)現(xiàn)。當(dāng)天,劉文被關(guān)了禁閉。在關(guān)禁閉時(shí),由于沒有廁所,劉文實(shí)在憋不住,便將小便偷解到同宿舍同學(xué)的牙缸和暖壺里。于是,劉某、厚某兩名教官對劉文實(shí)施了“懲教”。

      事發(fā)后,公安機(jī)關(guān)立即對此事展開刑事調(diào)查。經(jīng)法醫(yī)鑒定,劉文曾受“黑色橡膠皮棍對其臀部等部位猛擊”而導(dǎo)致“肢體及臀部廣泛性軟組織損傷,引起擠壓綜合癥致腎功能衰竭、全身循環(huán)衰竭而死亡”。

      當(dāng)時(shí)和劉文在一起的小王回憶說:“劉教官和厚教官先是搧了劉文幾耳光、踹了幾腳,之后,又命令劉文當(dāng)著大家的面把牙缸和暖壺里的尿全部喝下去,隨后又用橡膠警棍猛打他的屁股,劉文跪地直求饒。最后,他們又要求我和其他兩名同學(xué)上前按住劉文的腿和胳膊,又猛抽他,在連續(xù)打了幾十下后,劉文才被放開?!?/span>

      第二天早晨,劉文突然出現(xiàn)了拉肚子并發(fā)高燒的癥狀。第三天,劉文出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象,教官給劉文找了些退燒藥吃?!?月1日上午,學(xué)校才把劉文送到附近的一家醫(yī)院準(zhǔn)備搶救,結(jié)果走到半路劉文就死了?!毙⊥跽f著說著流下了眼淚。

      談起孩子的悲慘遭遇,劉文的母親張女士悲痛欲絕,她說:“這兩名教官太殘忍了!我的孩子再三承認(rèn)錯(cuò)誤,他們還要勒令孩子當(dāng)眾把尿全部喝下去,這樣他們還不罷休……”

      抱著希望送兒子去“改造”

      張女士告訴記者,她和丈夫很早就離婚了,自己一直撫養(yǎng)兒子劉文。劉文上初中后,就不愿再上學(xué)了。后來,在家人的勸說下,他進(jìn)入當(dāng)?shù)匾凰殬I(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),但沒多久,因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生了矛盾“害怕去學(xué)?!?,就一直呆在家里。

      “劉文性格很內(nèi)向,平時(shí)不善于與人溝通,上學(xué)時(shí)只和一個(gè)好朋友交往?!睆埮窟煅手f。

      為了能讓兒子開朗點(diǎn),張女士和家人想了不少辦法,但收效甚微。直到有一天,她從報(bào)紙上看到了一則專門招收逃學(xué)、離家出走、不懂人際交往等“問題孩子”的廣告。經(jīng)過了解,張女士得知,這個(gè)中心的創(chuàng)辦者叫程秋杰,曾經(jīng)也是一個(gè)“問題孩子”的母親,同時(shí)也是引起全國關(guān)注的“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”的發(fā)起人。

      培訓(xùn)中心的招生人員告訴她,劉文半年的學(xué)費(fèi)是1.6萬元,包括了所有在校期間的費(fèi)用。前3個(gè)月學(xué)校會對孩子進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,主要是為了培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、增強(qiáng)體質(zhì);后3個(gè)月會進(jìn)行文化課培訓(xùn),之后會將“合格”的孩子送到某職業(yè)技術(shù)學(xué)校上學(xué),也是為給孩子們提供繼續(xù)學(xué)習(xí)技能和就業(yè)的機(jī)會。

      張女士當(dāng)時(shí)認(rèn)為,“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”是在全國都產(chǎn)生過轟動效應(yīng)的機(jī)構(gòu),肯定錯(cuò)不了!于是,她決定將兒子劉文送到“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”培訓(xùn)中心“改造”,希望他能變成一個(gè)聽話的好孩子。按照培訓(xùn)中心給劉文制定的教育方案,張女士對兒子的未來充滿希望。

      如何不再讓悲劇重演

      據(jù)了解,“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”最初是一個(gè)民間組織,“問題孩子”的媽媽們加入這個(gè)組織后,常常聚在一起討論怎樣用尊重和愛來教育“問題孩子”。一批“問題孩子”通過這個(gè)聯(lián)盟的引導(dǎo)和教育,重新走進(jìn)了學(xué)校。

      由于要求加入這個(gè)組織的家長不斷增多,“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”后來發(fā)展成新疆華龍青少年成長研究中心,專門從事所謂的“問題孩子”教育。

      烏魯木齊市民張先生痛心地說:“那個(gè)曾經(jīng)用尊重和愛挽救‘問題孩子’的‘媽媽聯(lián)盟’怎么會變成這樣一個(gè)讓人恐懼的訓(xùn)練中心呢?”

      新疆維吾爾自治區(qū)社會學(xué)者陳遠(yuǎn)峰分析說,“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”過去是一個(gè)民間組織,后來發(fā)展成培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)濟(jì)效益被放在了首位,也就是要掙錢。從劉文接受半年培訓(xùn)就要交1.6萬元來看,費(fèi)用是很高的。家長花這么多錢把孩子送到這里來,肯定希望孩子從這里走出后,變成期望中的人。而半年時(shí)間讓一個(gè)“問題孩子”變好,肯定是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)檫@個(gè)過程不夠。因此,要給家長有個(gè)交代,急功近利之下,只有采取粗暴簡單的教育方式,結(jié)果導(dǎo)致了暴力的出現(xiàn)。

      陳遠(yuǎn)峰認(rèn)為,正是“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”和家長兩方面急功近利導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,也導(dǎo)致了“壞孩子?jì)寢屄?lián)盟”走上了歧路。

      “一幫不懂教育的教官帶著一群被視為‘問題孩子’的學(xué)生,遇到問題時(shí)只能使用一些非正常手段,結(jié)果可想而知!”作為受害人的訴訟代理人,新疆百域君鴻律師事務(wù)所律師劉衛(wèi)國感嘆道。

      烏魯木齊市教研中心主任林梓華認(rèn)為,“問題孩子”的教育必須遵循教育規(guī)律,而且不可急功近利,期望在短時(shí)間內(nèi)取得效果。家長把孩子送到所謂“魔鬼訓(xùn)練營”之類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),希望通過高壓政策逼迫孩子“就范”是不現(xiàn)實(shí)的,效果也不可能好。

      教育專家建議,對“問題孩子”的教育,政府應(yīng)該發(fā)展工讀學(xué)校,對他們按照教育規(guī)律進(jìn)行教育。而作為“問題孩子”的父母,則應(yīng)該從自身找問題,對孩子要多一些耐心、溝通和關(guān)愛。

      據(jù)了解,事發(fā)后,新疆維吾爾自治區(qū)民政廳已將新疆華龍青少年成長研究中心查封。http://news.e21.cn/html/2009/jtjy/99/20090421100004_1240279204359328346.htm

    肖慶蘭搜集整理

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    寫得好

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