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    正文
                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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        試聽(tīng)課程:提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)

    為啥感覺(jué)就業(yè)難?研究生教育亟須走出閉門(mén)造車(chē)

    (2009-11-27 00:00:00)   [編輯]

    20091126 09:24中國(guó)西藏新聞網(wǎng)

    我們的碩士研究生教育存在著兩大通病:缺少特色、閉門(mén)造車(chē),這樣培養(yǎng)出來(lái)的碩士生缺乏就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。”21日在南京國(guó)際博覽中心舉行的江蘇省2010屆畢業(yè)研究生暨高校師資專(zhuān)場(chǎng)洽談會(huì)上,記者多次聽(tīng)到用人單位這樣評(píng)價(jià)。

    上個(gè)世紀(jì)70年代末、80年代初,由于特殊的時(shí)代背景,我國(guó)學(xué)術(shù)人才嚴(yán)重?cái)鄼n,當(dāng)時(shí)招收研究生,主要是為了培養(yǎng)高校教師和科研人員。隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)研究生的需求早已不再那么單一,但長(zhǎng)期形成的重學(xué)術(shù)學(xué)位、輕專(zhuān)業(yè)學(xué)位的理念,直接造成了目前學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)過(guò)剩,與社會(huì)需求不對(duì)接。這個(gè)問(wèn)題也已經(jīng)引起教育主管部門(mén)的關(guān)注,并開(kāi)始采取一系列的應(yīng)對(duì)措施。

    案例一

    南京林業(yè)大學(xué)哲學(xué)碩士王同學(xué)“3年前我辭掉工作考上研究生時(shí),月薪4000多元。現(xiàn)在研究生畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)我這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)口工作很難找,一些單位開(kāi)出的薪水也就2000多元。越看心越?jīng)?,三年?shū)真是白讀了!招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),南京林業(yè)大學(xué)哲學(xué)碩士王同學(xué)拿著幾份簡(jiǎn)歷,一臉茫然,我現(xiàn)在要求也不高,就是想在南京找個(gè)穩(wěn)定工作。如果能進(jìn)編,哪怕月薪只有1000多元我也認(rèn)了。可轉(zhuǎn)了一個(gè)上午,稍微和我專(zhuān)業(yè)對(duì)得上路的只有兩家單位,但人家認(rèn)為哲學(xué)和他們提供的崗位并沒(méi)關(guān)系,簡(jiǎn)歷都不肯收。

    點(diǎn)評(píng)

    其實(shí)社會(huì)對(duì)碩士生總體需求并不少,為什么還是有不少碩士生感覺(jué)就業(yè)難?因?yàn)榇嬖诮Y(jié)構(gòu)性矛盾。正忙碌著接待求職畢業(yè)生的南昌航空大學(xué)人事處處長(zhǎng)鄧瑾表示,一些專(zhuān)業(yè),特別是思想政治教育、文史哲類(lèi)、管理類(lèi)等偏文專(zhuān)業(yè),由于前期投入不需要太多,許多學(xué)校就一窩蜂地辦。甚至一再擴(kuò)招,出現(xiàn)一個(gè)導(dǎo)師帶一堆碩士生的狀況,結(jié)果培養(yǎng)出來(lái)的研究生不僅質(zhì)量下滑,而且過(guò)剩。鄧瑾表示,碩士生培養(yǎng)也要有自己的特色,比如飛行器專(zhuān)業(yè),博士少,碩士也少。我們前一天專(zhuān)門(mén)跑到南京航空航天大學(xué)要人,發(fā)現(xiàn)該校飛行器學(xué)生特別走俏。

    應(yīng)對(duì)措施

    近年來(lái),我省高度重視就業(yè)與招生計(jì)劃適度掛鉤,根據(jù)社會(huì)需求對(duì)省內(nèi)高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、招生人數(shù)進(jìn)行了宏觀調(diào)控,就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾已開(kāi)始呈緩解態(tài)勢(shì)。從學(xué)歷層次看,2010年我省高校畢業(yè)生中研究生、本科生增幅均低于平均增幅,而就業(yè)率相對(duì)較高的專(zhuān)科畢業(yè)生增幅較大;從專(zhuān)業(yè)看,就業(yè)較為困難的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、工商管理學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生人數(shù)雖依然增長(zhǎng),但增幅趨緩,而哲學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、新聞傳播學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)等就業(yè)較為困難的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)生人數(shù)則首次出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。

    案例二

    老師,你就收下簡(jiǎn)歷吧。我在學(xué)校里就很喜歡跳舞和運(yùn)動(dòng)。在南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校攤位前,學(xué)化工的南京工業(yè)大學(xué)化工碩士許同學(xué)居然投遞簡(jiǎn)歷要當(dāng)健美操老師。面對(duì)小許哀求的口氣,招聘人員看看簡(jiǎn)歷,還是搖了搖頭。無(wú)奈之下,漲紅臉的小許從排成長(zhǎng)隊(duì)的人群中擠了出來(lái),我們讀研時(shí)多數(shù)時(shí)間都在寫(xiě)論文、做課題研究和實(shí)驗(yàn)室中度過(guò),沒(méi)有和企業(yè)接觸的經(jīng)歷。今天來(lái)找工作,發(fā)現(xiàn)用人單位對(duì)這個(gè)并不是太感興趣。競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,就到這個(gè)學(xué)校來(lái)碰碰運(yùn)氣。

    點(diǎn)評(píng)

    碩士研究生教育一定要走出課堂、走出實(shí)驗(yàn)室,和社會(huì)、和實(shí)踐緊密結(jié)合,多培養(yǎng)應(yīng)用型的人才。也來(lái)招聘會(huì)求職的南京大學(xué)高分子材料專(zhuān)業(yè)博士生江偉,很快在上海電力學(xué)院找到對(duì)口的教師工作,我們博士生可以埋頭從事學(xué)術(shù)研究,畢竟我們的就業(yè)方向主要就是高校和研究所。但如果碩士生也和博士生一樣只顧做學(xué)問(wèn),最終他就會(huì)發(fā)現(xiàn)就業(yè)時(shí)高校進(jìn)不了,因?yàn)楦咝R似瘘c(diǎn)都是博士。企業(yè)也不歡迎,因?yàn)槟悴贿m用。很尷尬。

    應(yīng)對(duì)措施

    教育部1110發(fā)布通知,要求各具有專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)的招生單位以2009年為基數(shù)。按5%-10%減少學(xué)術(shù)型招生人數(shù),調(diào)減出的部分全部用于增加專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生。通過(guò)這種調(diào)整,推動(dòng)我國(guó)碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主,向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。

    http://edu.ifeng.com/news/200911/1126_6978_1451721.shtml

     

    肖慶蘭搜集整理

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    寫(xiě)得好

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