他是江蘇第一個(gè)被耶魯大學(xué)“提前”錄取的高中生；他的身價(jià)最“貴”，拿到了每年5.5萬(wàn)美金的全額獎(jiǎng)學(xué)金；他曾經(jīng)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)大獎(jiǎng)連連而登過(guò)本報(bào)《成長(zhǎng)周刊》成為封面男孩；他是老師和同學(xué)眼中最“穩(wěn)當(dāng)”的學(xué)生，不僅成績(jī)頂尖，而且富有責(zé)任心，就在甲流感肆虐時(shí)期勇于承擔(dān)起了美國(guó)訪問(wèn)團(tuán)的接待工作……17歲的南外高三學(xué)生陳乾創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的典范，昨天，已經(jīng)拿到耶魯大學(xué)錄取通知書的他與記者一起分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　個(gè)性展示 低調(diào)、穩(wěn)當(dāng)、樂(lè)于助人

　　年級(jí)前三還說(shuō)“一般”

　　“在老師和同學(xué)們的眼里，我是個(gè)低調(diào)謙和、樂(lè)于助人的人?！标惽χ嬖V記者，其實(shí)自己是一個(gè)目標(biāo)感特別強(qiáng)的人，一旦確定了目標(biāo)，就會(huì)要求自己在能力范圍內(nèi)做到最好。據(jù)了解，陳乾的小學(xué)是在南師附小就讀的，對(duì)于小時(shí)候的表現(xiàn)，陳乾概括為“一般，還比較穩(wěn)”，記者后來(lái)一打聽(tīng)，他的成績(jī)一直都保持在年級(jí)前三。不過(guò)陳乾的成績(jī)的確是相當(dāng)穩(wěn)，到南外以后還經(jīng)常穩(wěn)坐第一寶座，中考時(shí)就是憑著全校第一的成績(jī)獲得了學(xué)校公派去美國(guó)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　甲流感期間接待美國(guó)客人

　　“陳乾是一個(gè)非常熱心，有責(zé)任感的人?！睂?duì)于陳乾，南外夏瑩書記相當(dāng)了解?！澳玫戒浫⊥ㄖ獣院蟮年惽纫郧斑€要忙，不僅學(xué)校有什么活動(dòng)他隨叫隨到，而且還忙著為申請(qǐng)青奧會(huì)做貢獻(xiàn)。昨天他還代表南外參加模擬申請(qǐng)青奧風(fēng)采展示比賽，剛剛又捧回了個(gè)一等獎(jiǎng)?！辈贿^(guò)最讓學(xué)校感動(dòng)的是陳乾勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。“在去年6月，學(xué)校有一個(gè)來(lái)自美國(guó)紐約的20人的訪問(wèn)團(tuán)，當(dāng)時(shí)正值南京六月酷暑時(shí)節(jié)，也是高二期末的關(guān)鍵時(shí)刻，加上甲流感肆虐，很多人退出了接待工作，但是陳乾卻圓滿完成了這個(gè)任務(wù)，帶著這個(gè)團(tuán)四處參觀、介紹?！闭f(shuō)起這個(gè)經(jīng)歷，陳乾告訴記者：“我也從訪問(wèn)者身上感受到‘一方水土養(yǎng)一方人’，紐約來(lái)的學(xué)生言語(yǔ)中讓我感受到更多的自信。如今他們依然和我保持密切聯(lián)系，并真誠(chéng)期待著我早日赴美，他們將帶我去參觀美國(guó)大學(xué)?！?/span>

　　精彩提問(wèn)令美專家“汗顏”

　　“陳乾的英語(yǔ)是太漂亮了！”南外董正璟校長(zhǎng)告訴記者，在一次美國(guó)四名專家與南外學(xué)生的互動(dòng)交流中，陳乾精彩的英語(yǔ)提問(wèn)讓這個(gè)男孩深深地印在了他的腦海里，因?yàn)樗奶釂?wèn)讓幾個(gè)美國(guó)專家都大呼“汗顏”，覺(jué)得中國(guó)的孩子比美國(guó)的孩子“想得深”?！拔耶?dāng)時(shí)問(wèn)他們中國(guó)學(xué)生的謙遜和美國(guó)學(xué)生的張揚(yáng)哪國(guó)學(xué)生的素質(zhì)在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力上更具有競(jìng)爭(zhēng)力，而美國(guó)專家可能沒(méi)有想到我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題?！标惽悬c(diǎn)不好意思地表示：“南外的教育帶給我一筆寶貴的財(cái)富，就是獨(dú)特的國(guó)際視野。我曾參與過(guò)多次外事接待活動(dòng)，并到美國(guó)公派交流過(guò)。南外6年的培養(yǎng)，讓我逐漸成長(zhǎng)為有自己的思想，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題的人。”　　　　　　　　　

　　學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 專注、堅(jiān)持、興趣

　　學(xué)習(xí)超人不上培訓(xùn)班

　　記者了解到，陳乾的各科發(fā)展均衡，沒(méi)有偏科現(xiàn)象。高中階段一直在參加各種活動(dòng)的同時(shí)也保持了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)記錄。2009年初，陳乾連續(xù)參加SAT和TOEFL考試，同時(shí)準(zhǔn)備參加小高考，結(jié)果每項(xiàng)考試都取得了滿意的成績(jī)。在美國(guó)交流期間，他的各科成績(jī)?nèi)渴茿、A+，回國(guó)后立即參加學(xué)校組織的正常的期末考試，依然取得了年級(jí)第12名的成績(jī)。高二時(shí)年級(jí)大考中兩次拿到總分年級(jí)第一的好成績(jī)?！拔也辉谕饷嫔陷o導(dǎo)班，學(xué)習(xí)還是要靠自己合理安排的。我平時(shí)學(xué)習(xí)比較專注，因而學(xué)習(xí)效率比較高；我不搞題海戰(zhàn)術(shù)，但會(huì)全面深入的分析每一個(gè)問(wèn)題，直到弄懂為止。從迷茫到豁然開(kāi)朗，這是一個(gè)讓人充滿期待的過(guò)程?！?/span>

　　陳乾是學(xué)校有名的英語(yǔ)高手，2007年8月還曾因?yàn)橛⒄Z(yǔ)獲獎(jiǎng)連連而被本報(bào)《成長(zhǎng)周刊》相中，成為封面人物。和很多英語(yǔ)好的學(xué)生不一樣的是，陳乾并不是很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的。陳乾告訴記者，在小學(xué)的時(shí)候，自己的英語(yǔ)成績(jī)并不突出，那時(shí)候除了上英語(yǔ)課做英語(yǔ)作業(yè)之外，就不會(huì)接觸更多的英語(yǔ)。但是小升初在準(zhǔn)備南外考試的過(guò)程中，陳乾對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣?！皬某跻婚_(kāi)始我堅(jiān)持去逛市區(qū)的英語(yǔ)角，到現(xiàn)在已有5年多的時(shí)間。剛開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槲倚?，英語(yǔ)儲(chǔ)備不足，所以很難插上話。但我沒(méi)有放棄，慢慢地，我能說(shuō)上一兩句，到后來(lái)我就可以和交談圈里的核心人物對(duì)話。這不僅是語(yǔ)言能力的鍛煉，更是堅(jiān)持不懈的品質(zhì)的鍛煉。英語(yǔ)角讓我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)上形形色色，具有不同背景和經(jīng)歷的人，從許多新鮮的角度感受生活，了解社會(huì)。一位叫Chip的老人就是我在那里認(rèn)識(shí)的朋友，在我學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候他特地到學(xué)校來(lái)幫我‘助選’。”

　　放棄競(jìng)賽提升“素質(zhì)”

　　陳乾所在的理科實(shí)驗(yàn)班里，大量做題、準(zhǔn)備理科競(jìng)賽是班級(jí)的主流，不過(guò)對(duì)理科很有天賦的陳乾卻最終選擇了放棄?！半m然我有實(shí)力通過(guò)訓(xùn)練取得好的名次，但是內(nèi)心的聲音告訴我，我真正的熱情不在這個(gè)領(lǐng)域。于是從高二開(kāi)始我注重做自己喜歡做的事情，在保持一定深度的課內(nèi)外學(xué)習(xí)的同時(shí)，花更多時(shí)間在各種活動(dòng)上。當(dāng)面對(duì)國(guó)內(nèi)保送與出國(guó)求學(xué)的選擇時(shí)，我堅(jiān)信自己的選擇才是最適合自己的：放棄保送清華大學(xué)的機(jī)會(huì)，沖擊世界名校，走一條充滿風(fēng)險(xiǎn)的路。”

　　申請(qǐng)之路 拿不到全獎(jiǎng)就參加高考

　　放棄保送選擇“風(fēng)險(xiǎn)之路”

　　陳乾是南外第三個(gè)被耶魯大學(xué)錄取的學(xué)生，在錄取名單公布的同時(shí)學(xué)校也公布了給予全獎(jiǎng)的嘉獎(jiǎng)。這是耶魯大學(xué)首次在第一輪招生中給江蘇“下放”指標(biāo)。我跟父母說(shuō)，“拿不到全額獎(jiǎng)學(xué)金，我就參加高考，考到最好的學(xué)校去?！标惽χf(shuō)，在未來(lái)大學(xué)道路的選擇上，家長(zhǎng)更希望陳乾能夠穩(wěn)妥一些，但陳乾卻有自己的想法?！氨荒贤夤筛懊澜涣靼肽辏屛姨崆案惺艿搅嗣绹?guó)獨(dú)特的文化氛圍和理念。在此期間，英語(yǔ)老師經(jīng)常要求學(xué)生幾周之內(nèi)讀完一本名著，每天做筆記并寫分析，這種教學(xué)方式極大地提高了我的英語(yǔ)閱讀和寫作能力；我參加的各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以小組合作的形式強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，也使我受益匪淺；學(xué)校組織的一次‘饑餓午餐’活動(dòng)，觸發(fā)了我對(duì)當(dāng)今全球糧食短缺，貧富不均現(xiàn)狀的思考；參加學(xué)校的合唱團(tuán)，讓我對(duì)文化的傳承與保護(hù)，以及國(guó)內(nèi)國(guó)外的藝術(shù)欣賞教育有了自己的想法……”

　　陳乾的父親告訴記者：“在南外，保送機(jī)會(huì)和申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)只能擇其一，而陳乾選擇了風(fēng)險(xiǎn)較大的申請(qǐng)國(guó)外高校之路。從小到大，我們并不干涉孩子的選擇，只是給他一個(gè)目標(biāo)，具體怎么做讓他自己決定。不過(guò)這小子是非常穩(wěn)當(dāng)?shù)模谏暾?qǐng)國(guó)外大學(xué)的同時(shí)也在做高考的準(zhǔn)備，給自己留好后路。他說(shuō)，自己上國(guó)外大學(xué)一定要拿全獎(jiǎng)，絕不給家里增加負(fù)擔(dān)?！?

　　視角獨(dú)特讓耶魯看重

　　對(duì)于陳乾申請(qǐng)耶魯成功，當(dāng)時(shí)美國(guó)讀博的師兄劉鈞發(fā)表了自己的看法：“耶魯大學(xué)決定是否錄取一個(gè)學(xué)生，并不是把這個(gè)學(xué)生的成績(jī)羅列下來(lái)一項(xiàng)項(xiàng)加分，而是看這個(gè)學(xué)生整體是一個(gè)什么樣的人。10月份我看到陳乾的申請(qǐng)材料后就發(fā)消息給他：‘恭喜你，被耶魯錄取了！’因?yàn)榭吹剿牟牧希瑢W(xué)?？隙〞?huì)被這樣一個(gè)具有國(guó)際視野的學(xué)者型學(xué)生所打動(dòng)?！睋?jù)了解，陳乾的申請(qǐng)材料并沒(méi)有將自己的成績(jī)加以渲染，而是通過(guò)小事來(lái)表達(dá)自己的思想。比如耶魯讓學(xué)生寫一個(gè)自己參加的活動(dòng)，陳乾寫的是自己給一個(gè)瑞典心理學(xué)教授當(dāng)助教的事情，展示了自己的獨(dú)特視角；而在寫選材不限的大文章時(shí)，陳乾寫的是英語(yǔ)角的故事，但著重寫的是自己與不同國(guó)家的人接觸過(guò)程中自己的一些看法?！罢l(shuí)不喜歡有著豐富閱歷和獨(dú)特感受，思想成熟的優(yōu)秀學(xué)生呢？”

　　談張磊捐款事件

　　我會(huì)以其它方式

　　表達(dá)對(duì)母校的感恩

　　本報(bào)昨天刊登的《中國(guó)畢業(yè)生張磊向耶魯大學(xué)捐款8888888美元》的消息在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。作為即將進(jìn)入耶魯學(xué)習(xí)的陳乾，對(duì)這一校友的做法表達(dá)了自己的看法：“我對(duì)很多網(wǎng)友的質(zhì)疑表示理解，畢竟這樣的捐款行為在很多人看來(lái)是很少見(jiàn)的。每個(gè)人的看法都有自己的立場(chǎng)，但也有一定的局限性。不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為，這名校友之所以這樣做，一方面，在美國(guó)大學(xué)有杰出校友捐款給母校這樣的一種傳統(tǒng)，他可能也受到這種傳統(tǒng)的影響；另一方面，可能耶魯?shù)慕逃_實(shí)讓這名校友學(xué)到了對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要的東西，因此他對(duì)此有自己的評(píng)判和表達(dá)方式。不過(guò)如果是我，可能會(huì)采取捐錢以外的方式對(duì)所有幫助過(guò)我的人表示感恩?！北緢?bào)記者 王 璟

　　相關(guān)新聞

　　張磊現(xiàn)身自述：

　　我為什么捐錢給耶魯

　　處于風(fēng)波中心的張磊近日現(xiàn)身，談他為什么要將巨款捐給耶魯大學(xué)。下面是張磊的自述：

　　我1972年生于中國(guó)中部，1989年考進(jìn)大學(xué)。高考那年我們省有10萬(wàn)考生參加考試，而我一舉奪得第一名，進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　1998年，我申請(qǐng)到美國(guó)讀研究生。我有很多選擇，但最后選擇了耶魯大學(xué)。主要有幾方面原因，首先，這是我父母唯一聽(tīng)說(shuō)過(guò)的外國(guó)名校。在整個(gè)中國(guó)，耶魯也是人們都知曉并且尊重的名校。這也是我想回饋耶魯大學(xué)的原因之一。耶魯幫助中國(guó)的歷史已經(jīng)有100多年了，很多中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都曾在耶魯受過(guò)教育。但在很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，這種互助的關(guān)系都是單向的，所以我極想改變這一點(diǎn)。

　　耶魯管理學(xué)院改變了我的一生，這一點(diǎn)也不夸張。我在這里學(xué)到了很多東西，不僅僅是金融或企業(yè)家精神，還有“給予的精神”。在管理學(xué)院上學(xué)的時(shí)候，我離開(kāi)過(guò)一年并回國(guó)創(chuàng)辦一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司。后來(lái)網(wǎng)絡(luò)泡沫破滅，我又回到了學(xué)校。我曾經(jīng)在耶魯投資辦公室和華盛頓新興市場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)工作過(guò)，這些經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶。綜合

　　【個(gè)人檔案】

　　-姓名：陳 乾

　　-年齡：17歲

　　-學(xué)校及班級(jí)：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 高三(1)班(理科實(shí)驗(yàn)班)

　　-錄取學(xué)校：美國(guó)耶魯大學(xué)提前錄取，并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金

　　-主要經(jīng)歷和獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　現(xiàn)任南外高三理科實(shí)驗(yàn)班班長(zhǎng)；中考總分(含英語(yǔ)加試)全年級(jí)第一；

　　高一下學(xué)期公派全獎(jiǎng)赴美國(guó)St. Louis University High School交流學(xué)習(xí)；

　　連續(xù)兩年美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(AMC10、AMC12)優(yōu)異，并入選2009年美國(guó)國(guó)家數(shù)學(xué)奧林匹克(USAMO)；美國(guó)大平原數(shù)學(xué)聯(lián)盟(GPML)獲獎(jiǎng)；

　　2006、2008年兩次參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)(2008年南京市第一名)；2008-2009 CCTV全國(guó)英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽全國(guó)總決賽團(tuán)體第三名，個(gè)人最具潛力獎(jiǎng)；

　　2007年8月 因英語(yǔ)成績(jī)突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀而登上《揚(yáng)子晚報(bào)》成長(zhǎng)周刊封面。

　　SAT1成績(jī)2330分(滿分2400)；SAT2成績(jī)滿分2400分；托福113分(滿分120分)

　　興趣愛(ài)好： 排球、桌球、游泳、滑板、音樂(lè)、電影、閱讀、游戲等等。（王璟）