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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    專家提醒:過分依戀父母導(dǎo)致小孩性變態(tài)

    (2010-02-04 08:40:00)   [編輯]
    2010年02月03日 15:15 來源:羊城晚報(bào)
     

      羊城晚報(bào)記者 陳曉璇 實(shí)習(xí)生 戴英

      “現(xiàn)在的小孩怎么這么早熟?各種奇奇怪怪的關(guān)于‘性’的問題讓我們應(yīng)接不暇,難于作答?!焙芏嗉议L(zhǎng)一坐下來,此類話題就會(huì)悄悄展開,但他們并沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案,不敢大聲求助,因?yàn)閷?duì)于“性”,成人也是羞答答的。

      最近,在廣州媽媽網(wǎng)上有一個(gè)“幼兒性啟蒙輔導(dǎo)專欄”成了全城眾多媽媽的救星,她們?cè)敿?xì)地描述孩子們對(duì)“性”的疑惑和沖動(dòng),為的只是匿名求得一劑應(yīng)對(duì)孩子“性”需求的良方。

      近日,羊城晚報(bào)記者獨(dú)家采訪了該專欄的指導(dǎo)老師———資深國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師江月招,在幼兒性啟蒙教育上,她建議家長(zhǎng)們從愛、情緒到意識(shí),通過這三個(gè)層次的“積累”,為孩子的“性”疑惑和沖動(dòng)解開迷津。

      愛的積累

      “觸摸教育”建立依戀

      提醒:用奶瓶喂奶錯(cuò)失第一個(gè)性教育的機(jī)會(huì)

      “媽媽,我是怎么來的?”這是諸多開竅不久的幼兒向父母發(fā)問的普遍問題。

      江月招認(rèn)為,父母無須為此問題害羞難言。“從寶寶出生的那一刻開始,父母就應(yīng)該樹立起性教育孩子的意識(shí)?!彼e例說,在孩子的哺乳期,母親喂奶不只是用乳汁填飽孩子肚子,更重要的是通過這種親密接觸傳達(dá)給孩子“愛與被愛的感覺”。

      “小孩的‘性’欲生來具有,寶寶出生第一個(gè)(性)愛的對(duì)象就是媽媽的乳房,此時(shí)盡管寶寶沒有愛的概念,但他們已經(jīng)有了愛的本能。在吮吸乳汁時(shí),寶寶嘴巴與媽媽乳房的接觸是一種良好互動(dòng)?!?江月招表示,很多父母沒有意識(shí)到這一點(diǎn),現(xiàn)代父母?jìng)兩踔習(xí)驗(yàn)楦鞣N原因用奶瓶替代了母嬰之間的情感交流,這其實(shí)錯(cuò)失了一個(gè)性教育的機(jī)會(huì)。

      江月招說,一歲之前的小孩更多是通過觸覺來感知周圍的一切,所以父母?jìng)円匾暭?xì)節(jié)上的“觸摸教育”:在寶寶睡覺的過程中有意識(shí)地輕輕拍打,經(jīng)常用手撫摸孩子的脊背,頻繁和孩子牽手、擁抱———這些都是幫助孩子積累愛的感覺和安全感、建立親子之間依戀關(guān)系的方式?!岸寣殞殞?duì)父母產(chǎn)生依戀是親子教育成功的第一步?!?/span>

      情緒積累

      適度親子分離進(jìn)行邊界訓(xùn)練

      提醒:過分依戀父母導(dǎo)致小孩性變態(tài)

      不過,孩子對(duì)父母太過依戀并不是好事。小宇(化名)今年2歲了,“我抱著他哄他入睡時(shí),他喜歡摸我的胸部,如果不讓他摸他就會(huì)大哭”,小宇媽媽對(duì)此頗為苦惱。

      分析這個(gè)案例,江月招認(rèn)為解決問題的重點(diǎn)在于親子之間的分離。她稱,寶寶一歲之后就要開始對(duì)他們進(jìn)行邊界訓(xùn)練,使之與父母分離?!斑@個(gè)時(shí)候要訓(xùn)練孩子的延遲滿足,即使他們產(chǎn)生不滿和抵抗的情緒也不怕。”江月招說,當(dāng)孩子要的東西得不到滿足時(shí),他們往往會(huì)很憤怒、大哭大鬧,這是小孩一種很好的情緒積累和宣泄。

      江月招說:“小孩的大哭大鬧是一種正常的宣泄渠道,這意味著他們的負(fù)面情緒沒有禁錮下來。而這種不滿的情緒經(jīng)過多次積累后,孩子就能夠自然地形成與父母之間的邊界,這樣孩子才不會(huì)過度依戀父母,從而獲得成長(zhǎng)?!狈粗?,如果沒能很好地建立親子之間的邊界,小孩長(zhǎng)大后還是對(duì)父母過度依戀,就有可能導(dǎo)致孩子一直無法與父母分離,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致心理分裂和性變態(tài)。

      她強(qiáng)調(diào),“尤其是男孩,不能跟母親太過糾結(jié),否則長(zhǎng)大后在性的問題上會(huì)很迷茫甚至出現(xiàn)性取向的困惑。”

      意識(shí)積累

      教會(huì)尊重意識(shí)和身份界定

      提醒:3歲后不要親子同浴同睡

      江月招說,孩子成長(zhǎng)到五六歲,性意識(shí)開始萌芽,這時(shí)的他們開始關(guān)注自己與別人的不同,并且對(duì)自己或別人的性器官產(chǎn)生興趣和好奇。市民崔女士發(fā)現(xiàn),自己五歲多的女兒開始好奇自己與媽媽的不同,每次她換衣服的時(shí)候,女兒都會(huì)在旁邊,用手摸著自己的胸部說:“媽媽,我跟你不一樣?!?/span>

      江月招表示,父母對(duì)孩子的這種興趣、行為必須表示尊重和愛護(hù),不要給孩子的行為下定義,要在意識(shí)中讓孩子的變化合理化。“很多父母擔(dān)心孩子現(xiàn)在對(duì)性方面產(chǎn)生好奇心太早了,會(huì)不正常?!苯抡薪ㄗh父母?jìng)儾灰ソo孩子的探索行為尋找原因,而應(yīng)該給予他們足夠的尊重。

      但是,尊重歸尊重,父母和孩子間必須開始有身份的界定。江月招說,孩子三歲以后最好不要再親子同浴同睡了,也不要讓孩子進(jìn)入父母的房間。“要給孩子私人空間,尊重他們的隱私,讓他們樹立個(gè)體意識(shí)?!?/span>

      同時(shí),父母要開始幫孩子建立性別認(rèn)同,“稱呼他們的名字,不同性別給予不同的穿衣打扮,男孩女孩玩不一樣的玩具和運(yùn)動(dòng),避免男孩女孩當(dāng)面大小便……”江月招認(rèn)為,這樣才能夠培養(yǎng)孩子的性恥感和性道德。

      【案例分析】

      寶寶年齡 4歲3個(gè)月

      寶寶性別 女

      家長(zhǎng)困惑 女兒大了,會(huì)問很多關(guān)于身體的問題,我們選擇了一個(gè)非常直觀的方法,就是讓她跟媽媽一起洗澡。一開始,她看見媽媽的身體跟她不一樣,老是偷笑。最近,她喜歡幫媽媽洗澡,而且特別喜歡摸媽媽的胸部,是讓她隨便摸,還是禁止?

      江老師解答

      在3歲以前,孩子與同性父母偶爾同浴是可以的,但是,家長(zhǎng)幫助孩子性觀念的形成必須適時(shí)、適度,隨著年齡的增長(zhǎng)而不同。你的孩子今年四歲半,在年齡劃分上屬于幼兒,對(duì)于幼兒主要的性教育內(nèi)容是性別認(rèn)同,而性別認(rèn)同不僅是身體的認(rèn)同,更重要的是性心理的認(rèn)同。

      至于你的孩子喜歡撫摸你的胸部,是不宜的,因?yàn)楹⒆訌臄嗄毯髴?yīng)該完成一個(gè)從依戀到分離的過程,而她這樣的行為會(huì)妨礙孩子的社會(huì)化進(jìn)程,變成一種心理纏繞。

      我們的建議是:指導(dǎo)孩子獨(dú)立洗澡,對(duì)于孩子提出的關(guān)于身體的問題,可以坦然地從生理角度和心理角度跟她解釋,例如可以用故事的形式讓孩子明白身體成長(zhǎng)的過程和明白一些簡(jiǎn)單的功能。

      寶寶年齡 4歲

      寶寶性別 女

      家長(zhǎng)困惑

      女兒在幼兒園里,整天跟男孩子在一起打打鬧鬧,有時(shí)候女兒無意間會(huì)說,某某小男生拉她的衣服、裙子,她也拉對(duì)方的褲子、衣服(有時(shí)是全部拉下來)。我聽了覺得有點(diǎn)擔(dān)心,怕她習(xí)慣了這樣,會(huì)被陌生人性騷擾也不知道。我告訴她,男生和女生是不一樣的,講了些生理結(jié)構(gòu)的東西,但是女兒不以為然。我也不敢講太多,怕過度了教不好。

      江老師解答

      你的孩子正處于性心理發(fā)育初期,有性別探索的沖動(dòng),這有利于孩子性別認(rèn)同的發(fā)展,你現(xiàn)在告訴孩子男生女生生理構(gòu)造不一樣,這是可以的,但更重要的是還要給她一些倫常教育,促進(jìn)她性心理的發(fā)展,例如對(duì)孩子進(jìn)行恥感教育,讓她明白男女有別,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    0
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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