建議最好大三時實習

　　和許多上班族一樣，早上8點，小桃準時走出家門，接著到小飯館吃完早點，然后趕一趟公交車到單位，一天的繁忙從8點30分開始。很多人想不到，聰明勤奮的小桃竟還是大一學生。為了積累工作經(jīng)驗，她趁寒假之機進入昆明某銀行實習，每天工作8小時，一周休息2天。和小桃一樣，剛大一或大二便到用人單位實習的學生越來越多，甚至有學生在高中階段的假期便開始了“真槍實彈”的實習。記者寒假期間走訪了解到，不少單位都有大學低年級實習生。

　　現(xiàn)實型 ?

　　一邊學東西一邊掙零花錢

　　剛進大一就迫不及待地實習的學生還真不少。昆明某高職院校大一學生小桃就是昆明本地人，基于寒假漫長，便托人找了一份在昆明某銀行實習的活兒。每天工作8小時，一周休息2天，主要負責將客戶貸款檔案錄入電腦等簡單工作，待實習結束時能拿到一筆一千余元的工資。

　　和許多上班族一樣，每天早上8點，小桃準時走出家門，接著到小飯館吃完早點，然后趕一趟公交車到單位，一天的繁忙從8點30分開始。到下午5點，小桃就和其他同事一起下班回家。令小桃欣喜的是，開始以為自己來實習就是打打雜，沒想到還有專用電腦，每天都有機會熟悉銀行業(yè)務，大家還對她這個小姑娘都挺尊重。

　　“20多天時間過去了，感覺自己實習得很開心，也很新鮮，學到了不少東西。尤其是與人溝通方面，跟許多叔叔阿姨哥哥姐姐學到了很多。此外也能掙點零花錢。”小桃說，盡管自己的專業(yè)與金融不相干，將來畢業(yè)后可能也不會在銀行工作，但是實習令自己視野開闊，對自己將來的就業(yè)有許多幫助。據(jù)小桃介紹，不少同班同學也都在趁寒假的時間實習或兼職。其中，以促銷員居多，每天至少掙五六十元，多的達兩三百元。

　　儲備型 ?

　　提前涉世找到擇業(yè)方向

　　早在2006年暑假，18歲的小雨就開始在昆明一家報社實習，每天由指導老師帶著外出采訪、寫稿，風里來雨里去。很多受訪對象都難以想象，這個能說會道的小姑娘竟還是個剛剛走出高考考場的中學生。

　　用小雨的話講，新聞行業(yè)的社會地位以及創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性，使得她備受吸引。為了走近這個圈子，她決定在上大學前便實地打探一番。一個暑假過去，勤奮好學的小雨開始為自己當初的決定慶幸，因為自己不僅收獲了數(shù)十篇豆腐塊，拿到不少稿費，還結識了一些新朋友，整個假期充實而快樂。如今，已是云南大學中文專業(yè)大三學生的小雨，從報社開始的多份實習經(jīng)歷使她比同齡人成熟了不少。

　　小雨告訴記者，由于有了高三暑假的第一次實習經(jīng)歷，自進入大學之后，她堅持每個假期都到媒體實習，先后在報社、雜志社、電視臺等單位做實習生，成了其他同學眼中的“資深實習生”。每天早出晚歸的記者生活，并沒有令小雨退縮，相反是愈發(fā)地愛上這個職業(yè)。“記者工作時間有彈性，需要具備相當?shù)拿舾行院徒浑H能力，并不是每個人都能做的。”小雨說，實習是一件好事，可以讓自己漸漸找到“能做什么”和“想做什么”的答案，幫助自己找到擇業(yè)方向，避免今后走彎路。

　　令小雨記憶猶新的是，有一次把一家單位的名稱寫漏了一個字，居然就張冠李戴地變成了另一家單位，惹來不少麻煩。多次的實習讓她漸漸地改掉平時大咧咧的性格，“即使將來不做記者，但卻培養(yǎng)我凡事都要細心的習慣。”

　　堅持型 ?

　　因為喜歡邊耕耘邊守望

　　在新聞單位實習的低年級學生越來越多，并呈增多之勢。在湖南某高校新聞專業(yè)大四的小張寒假回家后，又來到之前實習過的昆明某報社實習。不過，這應該是她最后一次實習了。“實習過回到學校，感覺寫出來的東西真的有些差異?！边@是經(jīng)過幾個假期實習后，小張的切身感受之一。

　　每天騎車往返于實習單位就需要近1個小時，有時候還要跟指導老師到比較遠的地方采訪。不過，能夠記錄這個城市每天發(fā)生的一些冷暖故事，這些機會讓她如獲至寶。而能夠幫助市民了解他們最需要的信息，又讓她感到十分欣慰?！坝悬c辛苦，但總覺得每天的新鮮事都能讓自己充實起來。”小張對不計報酬的實習，同樣充滿了感激，老師對她的指導比較全面，同時給她許多機會，使得她較早地懂得了該行業(yè)的操作流程和工作實質。

　　在專業(yè)實踐上有所收獲的她，卻不得不面臨一個重要問題。因為喜歡所以向往，但新聞行業(yè)的新人入行門檻較高，使得她倍加努力，希望有一天能加入這個團隊。小張說，畢業(yè)之前是不會改實習方向的，“班上有同學簽了別的工作，但我不會動搖。只有在一個行業(yè)內(nèi)不斷地積累和守望，在適當?shù)臅r機才能確定自己能不能抓住機會。畢業(yè)后的一兩年里，相信每個人都會走得比較辛苦，但是如果不堅持下去，那么一旦機會來了也許就抓不住?！?/span>

　　- 教師觀點

　　低年級實習忌本末倒置

　　低年級大學生實習究竟是利大于弊，還是弊大于利？云南農(nóng)業(yè)大學招生就業(yè)處副處長李永能認為，大學生過早實習能增強動手能力，但最好大三實習。

　　李永能分析，實習的目的應該是自我技能的提升和綜合素質的拓展，因此，學生不要過多追求簡單的經(jīng)濟利益，不主張從事無技術含量的兼職，應與所學專業(yè)結合起來，提前進行一些專業(yè)實踐，使理論與實踐得到較好的融合。

　　對于低年級大學生來說，剛進校不久就進入職場，會不會過早地產(chǎn)生一種職業(yè)倦怠感，甚至對某些工作產(chǎn)生抵觸情緒？李永能對此表示，大學生應明白自己的興趣究竟是什么，如果對某項工作本身就沒有興趣，再怎么努力可能也干不好。而至于職業(yè)倦怠感，或許到別的領域實習同樣會有，因此還是需要學生在校期間調整實習和就業(yè)心態(tài)。李永能提醒，對于大學生尤其是低年級學生而言，其主要任務還是圍繞教學課程的學習。因此，實習的前提是個人的時間和精力允許，切忌本末倒置，最終荒廢了學業(yè)。

　　首席記者 劉超 實習生 李超(春城晚報）