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    正文
                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    模仿影視“結(jié)巴” 昔日“朗誦能手”真成結(jié)巴

    (2010-02-22 23:26:00)   [編輯]
    2010年02月21日 14:47 來源:新民晚報 

      兒童醫(yī)學(xué)中心醫(yī)生:60%患者成因來自童年模仿

      “我家小寶今年7歲,喜歡模仿《噱占上海灘》中周立波扮演的天寶少爺結(jié)結(jié)巴巴講話,原本口齒伶俐的他,學(xué)到后來講話不由自主結(jié)巴起來,這如何是好?”昨天,手機尾號為2844的讀者王先生向本報02152928686報料平臺發(fā)來短信。

      “朗誦能手”成了結(jié)巴

      王先生的孩子正讀幼兒園。假期里,他非常喜歡看《噱占上海灘》中周立波飾演的天寶少爺。天寶少爺講話有些結(jié)巴,孩子看著很好玩,也試著學(xué)起來,沒想到學(xué)著學(xué)著自己講話也變得疙疙瘩瘩。后來,孩子自己焦慮起來,想改掉結(jié)巴,可越急說話反而越結(jié)巴。父親看在眼里,急在心頭:“眼看快要開學(xué)了,孩子講話結(jié)巴,在幼兒園里豈不要影響學(xué)習(xí)?”

      居住安順路讀小學(xué)二年級的周同學(xué),口齒清楚,發(fā)音標準,原本是班里的“朗誦小能手”??煽戳舜汗?jié)聯(lián)歡會上趙本山的小品《捐助》后,迷上了里面說話結(jié)結(jié)巴巴的親家王小利。他一邊看一邊模仿,幾天過去,說話開始變得不太對勁了,有時想說一句話,把臉憋得通紅都說不利索。父母責罵,自己流淚,可卻一下子改不掉了。

      家住楊浦區(qū)四平路的讀者錢先生對此深有體會。他小時候看潘長江演的小品《對縫》,覺得說話結(jié)巴很時髦,于是使勁模仿起來,結(jié)果沒得到及時糾正,導(dǎo)致長大后說一句完整的話都很困難。“因為結(jié)巴,讀書、求職、擇偶屢屢碰壁……”錢先生止不住長嘆。

      影視作品“結(jié)巴”搞笑

      讀者反映,目前很多影視作品一味追求喜劇效應(yīng),把里面的演員弄得怪模怪樣,或多或少給孩子帶來不良影響。比如,熱播的電視劇《鄉(xiāng)村愛情》里,劉能說話結(jié)巴,王木生說話大舌頭,趙玉田他爸說話咧嘴。電視劇《潛伏》里,情報販子謝若林也是滿口結(jié)巴。至于《馬大帥》中的范德彪,《動什么,別動感情》中的網(wǎng)絡(luò)作家“小李美刀”,更是結(jié)巴得一個比一個厲害……

      “人物說話磕磕巴巴,確實可以逗得觀眾開心一笑,但也有較大的負面影響?!睒I(yè)內(nèi)人士指出,影視劇中扎堆出現(xiàn)的“結(jié)巴”,很容易引起孩子效仿,產(chǎn)生不好的后果。

      過半結(jié)巴源自模仿

      記者致電上海兒童醫(yī)學(xué)中心發(fā)育與行為兒科,醫(yī)生表示,60%以上結(jié)巴患者,成因來自于童年時期的模仿。影視劇中的結(jié)巴,只是在言語流暢度方面有所欠缺,而真正的結(jié)巴患者會在呼吸、發(fā)聲等方面存在很大困難,有時一個字憋半分鐘也講不出來,并產(chǎn)生心慌、胸悶、氣短等不適,嚴重的還會產(chǎn)生嘴唇、眼角抖動、痙攣等伴隨動作。

      有識之士指出,影視作品應(yīng)在提高質(zhì)量上下功夫,不能簡單地以“結(jié)巴”來追求喜劇效果。而家長更應(yīng)教導(dǎo)孩子,不要隨便模仿電視中的“結(jié)巴”,避免給今后的學(xué)習(xí)、生活帶來不利影響。 記者 屠仕超

     
      肖慶蘭搜集整理

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