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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    湖北武漢 學(xué)生被罰站10小時(shí)后發(fā)低燒 家長(zhǎng)質(zhì)疑體罰過度

    (2009-12-10 21:38:00)   [編輯]

     
    學(xué)生被罰站10小時(shí) 感覺發(fā)低燒

    家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校體罰過度

    本報(bào)訊(記者唐煜)“兒子被學(xué)校罰站至少10小時(shí)后發(fā)燒,不得不到醫(yī)院去打3天消炎針?!弊蛉?,武漢二十中學(xué)生家長(zhǎng)趙女士致電記者稱,即使她的兒子犯了錯(cuò),學(xué)校體罰也應(yīng)有個(gè)限度。

    昨日下午,記者在市二醫(yī)院急診科看到,趙女士的兒子正按醫(yī)生的囑咐測(cè)量體溫。醫(yī)生稱,發(fā)低燒,需打3天消炎針。

    趙女士提起兒子劉晨(化名)被罰站一事時(shí),眼淚奪眶而出。劉晨說,他是第二十中學(xué)高一(5)班學(xué)生。7日,他在語文課上沒有認(rèn)真聽講,和同學(xué)一起做小動(dòng)作,被老師趕出教室罰站,與他一起罰站的還有3名同學(xué)。罰站時(shí),他們4名同學(xué)乘機(jī)跑到學(xué)校外面,兩三個(gè)小時(shí)后才又回到學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知此事后,請(qǐng)家長(zhǎng)將他們領(lǐng)回家。8日,他上學(xué),從早晨7時(shí)20分到下午5時(shí),中間除了吃飯和午休,一直被老師罰站,一節(jié)課也沒有上。9日早晨,他們又被罰站約2小時(shí)才進(jìn)教室上課?!氨涣P站至少有10個(gè)小時(shí)。到教室去上課時(shí)感到頭痛難忍”。

    記者在第二十中學(xué)采訪時(shí),一江姓老師態(tài)度堅(jiān)決地說,該校從來不會(huì)體罰學(xué)生。

    隨后,該校高一年級(jí)組負(fù)責(zé)人熊老師稱,這名小孩在學(xué)校不聽課,與另外3名同學(xué)從學(xué)校側(cè)門跑出到江邊玩耍,學(xué)校擔(dān)心發(fā)生意外,當(dāng)天讓家長(zhǎng)將他們領(lǐng)回家。第二天,讓4名同學(xué)站在教室外面自我反省并寫檢討,但發(fā)現(xiàn)他們所寫的細(xì)節(jié)不同,又讓他們重新寫檢討,所以在教室外面站的時(shí)間較長(zhǎng)。“想把學(xué)生教育好,家長(zhǎng)又有意見,讓老師們也無所適從”。

    趙女士說,三個(gè)月前,劉晨以前12名的成績(jī)考入這所中學(xué)的快班,平時(shí)學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)。該所學(xué)校老師則稱,劉晨平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)散漫,不太認(rèn)真聽講。

    趙女士稱,學(xué)校教育學(xué)生應(yīng)該掌握好尺度,像這樣超長(zhǎng)時(shí)間罰站已經(jīng)形同虐待了。

     

    http://news.qq.com/a/20091210/000066.htm

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    寫得好

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