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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    重慶 鄉(xiāng)村教師22年以背為橋 背學(xué)生渡河上學(xué)(圖)

    (2009-05-22 07:06:00)   [編輯]
     
    http://edu.QQ.com  2009年05月21日11:30   華龍網(wǎng) 王珊 等
     

    鄉(xiāng)村教師22年以背為橋 背學(xué)生渡河上學(xué)(圖)

    龐老師每天都這樣背著學(xué)生涉水過(guò)河。

    快速閱讀:今年45歲的龐家奎,個(gè)頭很高、人很瘦,因?yàn)槌D杲菰谒幸痫L(fēng)濕,左腿走起路來(lái)有些傾斜。19日清晨6:30,龐家奎比學(xué)校上課時(shí)間提早兩個(gè)半小時(shí)起床。因?yàn)樗靡粋€(gè)一個(gè)地接和他一樣,住在學(xué)校對(duì)岸的娃娃。“娃們都很守時(shí),每次我走到山路上喊一聲,他們就會(huì)一溜煙地跑出來(lái)。”一路上,娃娃們都背著書(shū)包坐在家門(mén)口,等待著他的到來(lái)……

            起床

    提前兩小時(shí)去接學(xué)生

    南溪村很偏遠(yuǎn),要出去,要坐長(zhǎng)安車走山道、摩托車走小道、渡輪過(guò)河,但更多地是靠雙腳步行3個(gè)小時(shí)陡峭的山路。所以沒(méi)有重大的事,當(dāng)?shù)厝艘话悴粫?huì)出山,龐家奎也一樣。

    今年45歲的龐家奎,個(gè)頭很高、人很瘦,因?yàn)槌D杲菰谒幸痫L(fēng)濕,左腿走起路來(lái)有些傾斜。19日清晨6:30,龐家奎比學(xué)校上課時(shí)間提早兩個(gè)半小時(shí)起床。

    因?yàn)樗靡粋€(gè)一個(gè)地接和他一樣,住在學(xué)校對(duì)岸的娃娃。

    “娃們都很守時(shí),每次我走到山路上喊一聲,他們就會(huì)一溜煙地跑出來(lái)?!币宦飞希尥迋兌急持鴷?shū)包坐在家門(mén)口,等待著他的到來(lái)。

    “隨著父母進(jìn)城打工后,山里的娃娃不斷被接出大山,這學(xué)期,河對(duì)岸還有5個(gè)娃娃。”如今他接的5個(gè)娃娃都是留守兒童。

    一路上,龐家奎走在隊(duì)伍的最前面。龐家奎告訴記者,南溪村小于上個(gè)世紀(jì)60年代成立,1987年的一場(chǎng)大火將學(xué)校燒毀。為了讓山里的娃娃都有書(shū)讀,當(dāng)?shù)卮迕裰鲃?dòng)將村里的糧倉(cāng)木屋讓了出來(lái),于是村小搬到了河對(duì)岸。

    但對(duì)于河這邊的孩子來(lái)說(shuō),上學(xué)面臨兩條路:除了冒險(xiǎn)渡河,就得翻越高山,再走幾十公里的路。

    “20年前,要過(guò)河的學(xué)生還很多,最多時(shí)有27個(gè),我根本沒(méi)有能力去接,大家只能約好在河口處等?!睆膶W(xué)校搬遷的那天起,為了讓河對(duì)岸的娃娃都能上學(xué),當(dāng)年才23歲的龐家奎便攬下了背河對(duì)岸的孩子渡河的活兒,這一背就是22年。

    所以一般情況下,龐家奎不會(huì)出山,最長(zhǎng)的記錄是三年未出過(guò)南溪村?!皩W(xué)校一般就兩個(gè)老師,另一個(gè)住在學(xué)校那邊?!?/span>

    渡河

    河水太深濕了褲子

    雖然已進(jìn)5月,但山溝里的氣溫依舊很低,逐漸飄起的細(xì)雨,讓狹窄的山泥路更加濕滑。沿著河流步行1個(gè)多小時(shí)后,進(jìn)入了南溪河的上游,村小就坐落于河對(duì)岸巍峨的骨干山山腳,上學(xué),就必須在這里渡河。

    上午8:00,一路上唱著歌兒的孩子們停下了腳步。40多米寬的河面,河水最深處近一米,沿途零星堆放的石塊是龐家奎搬來(lái)的,但只能方便村民過(guò)河,對(duì)于這些10歲左右的孩子,無(wú)論多雨季還是枯水期,都沒(méi)有能力獨(dú)立過(guò)河。

    “昨天一直在下雨,我們得趁著河水還沒(méi)完全漲起來(lái),趕快過(guò)河!”安排好孩子們逐一在岸邊后,龐家奎將沾滿淤泥的皮鞋脫在岸邊,卷起褲腳至大腿,抱起其中一個(gè)孩子熟練地朝河中走去,美麗的南溪河即便是在5月里,河水也依舊有些冰涼。

    “麻煩你們幫忙看著這些娃,他們總不聽(tīng)話,喜歡跑到河里耍水!”背著第一個(gè)孩子踏進(jìn)水里時(shí),龐家奎對(duì)記者說(shuō)。只見(jiàn)40多米寬的南溪河,朝下游流得很急,走到最深處時(shí),河水已經(jīng)淹過(guò)他的大腿,很快將挽起的褲腳打濕,由于河底的石塊松動(dòng),龐家奎每一步都走得很小心,背上的娃娃抓著他的肩膀更緊了。

    20多分鐘,5個(gè)娃娃被一個(gè)一個(gè)背過(guò)河,龐家奎的褲子完全被浸濕。“龐老師長(zhǎng)期穿著濕褲子給我們上課。”孩子們說(shuō),龐老師在冬天才會(huì)放一條干褲子在學(xué)校。

    放學(xué)

    5個(gè)孩子等他背回家

    渡河之后,步行10多分鐘山路,就到了南溪村小。

    從90年代開(kāi)始,隨著外地務(wù)工的父母越來(lái)越多,一些家長(zhǎng)都將孩子接出了山,如今在南溪村小就讀的只有25個(gè)娃娃。三間木屋組成的學(xué)校,兩間為學(xué)校僅有的兩個(gè)年級(jí):二年級(jí)和四年級(jí)的教室,另一間狹窄的木屋,是龐家奎和另一位老師的“辦公室”。窗戶上是一層薄薄的塑料布。

    上午9點(diǎn),穿著還在滴水的濕褲子,龐家奎開(kāi)始給二年級(jí)的11個(gè)孩子上課了。這節(jié)課,他上的是《迷人的九寨溝》?!捌鋵?shí)九寨溝是啥樣,我也就在電視里見(jiàn)過(guò)一次?!睆?7歲開(kāi)始代課到現(xiàn)在,龐家奎最遠(yuǎn)就是到縣城考試。

    據(jù)當(dāng)?shù)卮迕窠榻B,南溪河的河水深度隨雨水期變化,最淺的時(shí)候有成人膝蓋深,最深的時(shí)候要沒(méi)過(guò)胸口。除了最深的時(shí)候?qū)W校停課,其余時(shí)間一律正常上課。

    22年下來(lái),住在學(xué)校隔壁的陳泰元老人清晰的記得,這所學(xué)校只停了11次課。

    和正常的小學(xué)不同,由于娃娃們住家偏遠(yuǎn),每天下午3點(diǎn),是學(xué)校放學(xué)的時(shí)間。和過(guò)去的22年一樣,5個(gè)孩子整齊地站在木屋教室外,等待龐老師鎖好門(mén)后,領(lǐng)著他們渡河回家。

    月薪

    從35.5元到500元

    “苦,怎么不苦?這里的人都說(shuō)他傻,但都尊敬他!”南溪村太偏遠(yuǎn),很少有老師能長(zhǎng)時(shí)間留下,22年來(lái),學(xué)校固定的老師,就只有龐家奎這個(gè)代課老師留了下來(lái)。蒼嶺鎮(zhèn)目前共有5所村小,南溪村小是唯一一所必須渡河的學(xué)校,也是條件最艱苦的村小。

    “我們這所學(xué)校搬到河對(duì)岸后,22年換過(guò)10多個(gè)老師,但只有龐老師沒(méi)走?!饼嫾铱ㄒ坏耐玛愄烊A說(shuō)。

    1981年,龐家奎由于家庭困難,被迫放棄了考學(xué),回到南溪村家鄉(xiāng)后,17歲的他在當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)嶺村小,當(dāng)上了一名代課教師,每個(gè)月工資35.5元,如今每月有500塊工資。

    在他家的木屋里,一本厚厚的賬本記載著自己所欠下的賬:張德海:500元;大舅:1200元……500元的收入,根本無(wú)法供養(yǎng)正在讀大學(xué)的兒子,除了妻子在家做農(nóng)活和已經(jīng)工作的女兒每月補(bǔ)貼外,龐家如今還欠賬2.34萬(wàn)元。

    抽煙和唱歌是龐老師最大的業(yè)余愛(ài)好,常抽的是廉價(jià)的葉子煙,歌是那些當(dāng)?shù)厝硕紩?huì)的南溪號(hào)子?!坝袝r(shí)候河水太冷了,龐老師就叫我們跟他一起,用力吼著號(hào)子過(guò)河?!睂W(xué)生們說(shuō)。

     

    鄉(xiāng)村教師22年以背為橋 背學(xué)生渡河上學(xué)(圖)

    荒地操場(chǎng)上的主題班會(huì)。

    愿望

    修橋方便孩子上學(xué)

    晚上7:30,幫助妻子做完農(nóng)活的龐家奎在院壩里,和記者聊起了自己的愿望?!拔遗畠阂伯?dāng)老師了,兒子也快大學(xué)畢業(yè)了,苦了這么多年,賬可以一家人慢慢還,我也沒(méi)啥別的愿望,就想孩子們上學(xué)能有座橋?!?/span>

    龐家奎說(shuō)自己的這個(gè)愿望很大,大得有些不太現(xiàn)實(shí)。自己也曾跑到河的兩頭丈量過(guò)河的寬度:48米,要修這么一個(gè)跨度的橋,再便宜,也得五六萬(wàn),哪來(lái)的錢(qián)?

    酉陽(yáng)蒼嶺鎮(zhèn),大河口風(fēng)景依山傍水,風(fēng)景秀美,一條阿蓬江穿境而過(guò),到了當(dāng)?shù)氐哪舷澹铀纬芍Я?,?dāng)?shù)厝朔Q它為南溪河。

    從1987年開(kāi)始,河邊的村民總能看到,河岸邊常年放著一雙沾滿泥漿的鞋子,一位男教師背著學(xué)生,一步一步趟過(guò)河水。

    將一群孩子背上岸,男教師就帶領(lǐng)著他們,繼續(xù)翻山,走進(jìn)大山腳下的南溪村小。

    1987年,南溪村小原校址發(fā)生火災(zāi),搬到了大河對(duì)岸的糧倉(cāng)。而老師龐家奎從學(xué)校搬遷開(kāi)始,就每天背著村寨的孩子,每天涉水過(guò)河上學(xué),一背就是22年,用自己的脊背為河對(duì)岸的孩子,打通一座求學(xué)之橋。

    酉陽(yáng)鄉(xiāng)村教師龐家奎,在48米的南溪河上數(shù)十萬(wàn)次背學(xué)生渡河上課

    村小是以前當(dāng)?shù)卮迕裼眠^(guò)的一個(gè)糧倉(cāng),教室窗戶用的是塑料布。

    “當(dāng)年背我過(guò)河,如今背我女兒過(guò)河”

    南溪村雖偏遠(yuǎn),但20年來(lái),有一項(xiàng)數(shù)據(jù)一直保持不變:那就是整個(gè)村寨的適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到了100%,也包括住在學(xué)校對(duì)岸的孩子。由龐家奎背出的大學(xué)生,他已經(jīng)不記得有多少人了,但村里人說(shuō),他背出的孩子中,包括縣里的兩屆縣委書(shū)記秘書(shū)、一個(gè)鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng),以及大量在外地工作的南溪人。

    而南溪村的不少家庭,都是兩代人趴在龐家奎的背上,渡河完成學(xué)業(yè)的。

    “我10多歲時(shí),龐老師背過(guò)我過(guò)河讀書(shū),一背就是3年,現(xiàn)在我8歲的女兒,還是每天趴在龐老師的背上過(guò)河。”昨日下午,記者電話聯(lián)系上了今年30歲、在深圳經(jīng)營(yíng)一家小廠的龐德剛。大學(xué)畢業(yè)后,他只身來(lái)到深圳闖蕩,和很多南溪村的外出人員一樣,他也將年幼的女兒接到了身邊讀書(shū),但很快,妻子要回家照顧母親,無(wú)奈之下,只好將女兒送回老家讀書(shū)。

    “我們家住學(xué)校對(duì)岸,8歲的女兒龐應(yīng)玲要上學(xué)還得要龐老師背過(guò)河?!饼嫷聞傉f(shuō),20年前,自己還是孩子時(shí),就每天和同村的孩子們一起,在河邊等龐老師來(lái)背過(guò)河?!拔夷菚r(shí)很怕水,如果不是龐老師背,我可能就不讀書(shū)了?!碑?dāng)時(shí),方圓好幾公里內(nèi),就只有南溪村小一所小學(xué),失去這座“橋”,就等于失學(xué)。

    而大家記憶中的這個(gè)瘦削的背,總是很溫暖?!拔野职侄紱](méi)有背過(guò)我這么多次?!饼嫷聞傉f(shuō),每逢遇到漲水,趴在背上的大家害怕,龐老師還會(huì)講笑話給大家聽(tīng)。

    龐德剛說(shuō),村里人很樸實(shí),自己的妻子如今也和村里的很多人一樣感激龐老師。大家能做到的,就是每到農(nóng)忙時(shí),跑到龐家的田頭扎實(shí)地做一天的活。

    南溪村的村支書(shū)給記者算了筆賬,按平均每學(xué)期10名學(xué)生需過(guò)河上學(xué),一年兩個(gè)學(xué)期,每天兩次渡河,龐老師在22年間背學(xué)生過(guò)河的次數(shù)就是數(shù)十萬(wàn)次。

    “背我兒子,他差點(diǎn)失去自己的兒子”

    其實(shí),龐家奎和自己的兩個(gè)孩子,也都在南溪小學(xué)讀過(guò)書(shū)。1987年,被龐家背著過(guò)河上學(xué)的孩子,就包括他的兒子:龐春進(jìn)和龐威。

    每次過(guò)河,龐春進(jìn)和龐威總是被排到最后,但一旦山洪爆漲,最后渡河則意味著最危險(xiǎn)。

    “他為了背我的娃過(guò)河,差點(diǎn)沒(méi)了自己的兒子。”今年46歲的劉元貴與龐家相鄰,這幾年,每當(dāng)龐家奎家里有事,他總跑得最勤快。

    1999年9月底的一個(gè)星期五,南溪河大雨一直不停。下午兩點(diǎn),老師臨時(shí)決定提前放學(xué)?!爱?dāng)時(shí)河水還在不停上漲,我和老婆連忙往南溪河趕,害怕龐老師一個(gè)人背我們的兒子過(guò)不了河?!崩蟿⒄f(shuō)。

    但最先跑到河邊的他,卻看到了一群在暴雨中號(hào)啕大哭的娃娃,他們是被眼前的一幕嚇哭了。

    “當(dāng)時(shí)雨越下越大,河水已經(jīng)淹沒(méi)了所有的石墩,他把我兒子扛在肩上,那時(shí),河水已經(jīng)漫過(guò)了他的胸口,水流得太急,一根青杠樹(shù)枝作拐杖也走不穩(wěn)。在河對(duì)岸,就只剩他兒子一個(gè)人躲在岸邊大哭!”老劉說(shuō)。

    “莫怕!爸爸來(lái)接你!”在艱難地把老劉的兒子送到河對(duì)岸時(shí),龐家奎立馬折回,但此時(shí)河流已經(jīng)越來(lái)越急。龐家奎到了河對(duì)岸,扛起自己的兒子就往河里走時(shí),到了河中間,險(xiǎn)情出現(xiàn)了。

    “當(dāng)時(shí)上游洪水洶涌而來(lái),一根兩米多長(zhǎng)的木頭順?biāo)畽M沖直撞,頂著兒子的龐老師根本來(lái)不及躲閃?!崩蟿⒄f(shuō),木頭從龐家胸前擦身而過(guò),當(dāng)時(shí)河水便變紅了,在將自己的兒子背上岸后,大家一看,木頭拉破了他胸前的一大塊皮肉,龐教師頑強(qiáng)的站穩(wěn)了,最終成功過(guò)河,卻暈倒在河邊。

    22年來(lái),最令龐家奎欣慰的是,雖然自己無(wú)數(shù)次地在河里受傷、跌倒,但沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)檫^(guò)河受過(guò)傷。

    他退休后,誰(shuí)背孩子過(guò)河?

    “2007年初,民辦老師要繼續(xù)代課,就必須考取相應(yīng)的文憑和資格證,但當(dāng)時(shí),老龐已經(jīng)43歲。”蒼嶺鎮(zhèn)教育管理中心的主任杜舟說(shuō),和龐家奎一樣,不少這個(gè)年齡的代課老師們都面臨一個(gè)選擇:要么回家,要么考試拿到資格證。

    “那時(shí),龐老師的大女兒已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),在鎮(zhèn)上一所小學(xué)當(dāng)老師,500塊的工資,到鎮(zhèn)上做點(diǎn)小生意,一個(gè)月下來(lái)也不止這點(diǎn)錢(qián)。當(dāng)時(shí)我們都以為龐老師可能要退了,準(zhǔn)備找人接替他?!钡谥蟮南麓迕橹?,龐家奎已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試?!?我也想退下了,但我走了,誰(shuí)來(lái)背這群娃上學(xué)、放學(xué)?”為了河對(duì)岸的孩子繼續(xù)上學(xué),龐家奎選擇了復(fù)習(xí)考試。

    2007年7月,準(zhǔn)備進(jìn)城考試的龐家奎,接到了母親病危的消息,在連夜看望了重病在床的母親后,他抹著眼淚進(jìn)了城??荚嚨漠?dāng)天上午,母親過(guò)世了,妻子和家人選擇了隱瞞?!拔覀儾桓腋嬖V他,說(shuō)了他之后的考試咋辦?不能教書(shū)了他一輩子都難受?!?/span>

    第三天的傍晚,從城里考試回家后的龐家奎,在鎮(zhèn)上的車站見(jiàn)到了早已等候在那的大哥,知道母親去世的消息后,龐家奎當(dāng)著那么多人的面,號(hào)啕大哭。

    那天晚上,他守著母親遺體,哭了一夜。

    “南溪村留下來(lái)的孩子越來(lái)越少了,如果龐老師退休時(shí),還沒(méi)有一座橋梁代替他,幫助孩子們渡河求學(xué),那么,這所學(xué)??赡苊媾R解散。更多的孩子,則需步行到更遠(yuǎn)的地方上學(xué)?!倍胖壅f(shuō),如今的南溪村小,除了輻射南溪村的四個(gè)組外,連鄰近的黔江區(qū)兩個(gè)組的村民,也會(huì)就近將孩子送到南溪村小。

    蒼嶺鎮(zhèn)黨委向書(shū)記告訴記者,能有一座橋梁連接河的兩岸,不僅僅是龐家奎的夢(mèng)想,同時(shí)也是自己和河兩岸的村民們的夢(mèng)想。“我也曾親自到南溪河,為孩子們丈量過(guò)河水的寬度,但需要架一座堅(jiān)固的橋梁,資金起碼在10萬(wàn)元左右。”對(duì)于架橋,向書(shū)記說(shuō),政府出資很困難,目前唯一的希望,則更多地盼望能夠得到社會(huì)各界愛(ài)心人士們的幫扶。 (來(lái)源:重慶晨報(bào) 文/記者 王珊 圖/首席記者 羅偉)

    記者手記

    堅(jiān)守背后是信念

    南溪小學(xué)確實(shí)很偏遠(yuǎn),從縣城到它所屬的蒼嶺鎮(zhèn)必須3小時(shí)車程,而從蒼嶺到南溪,還得跋山涉水,步行長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但就在這個(gè)閉塞的深山里,我們一路詢問(wèn)龐家奎的住所時(shí),所感受到的熱情,幾乎有些令人吃驚:無(wú)論男女老少,聽(tīng)說(shuō)有記者要去采訪龐老師,個(gè)個(gè)從田里放下農(nóng)活搶著帶路,就像龐老師的大兒子所說(shuō)?!案赣H所得到的這份尊重,是他的背脊用22年的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的,不容易!”

    “做一件好事不難,難的是一輩子做好事。”對(duì)于很多人而言,要一個(gè)人背學(xué)生過(guò)河一兩天或許不難,但要將其變?yōu)樽约旱囊环N習(xí)慣,并且一背就是22年,從躊躇滿志的青年到步覆蹣跚的中年,如今烙下的風(fēng)濕癥痛常年折磨著他,這條河水里所流淌的這份強(qiáng)大的信念,深深打動(dòng)了我們,也足以令人生敬。

    跟隨龐老師一天,他的生活可以說(shuō)是平淡的。但在河岸上,我們看到龐老師背著娃娃們一個(gè)一個(gè)艱難地渡河時(shí),聽(tīng)到這個(gè)重復(fù)了長(zhǎng)達(dá)22年的故事時(shí),他的這份平淡令人震撼。

    (華龍網(wǎng))

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