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    正文
                                 家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    “90后”的拒絕依賴令人欣慰

    (2009-04-29 23:38:00)   [編輯]

    “90后”新生正式踏入了大學(xué)校園。來自新疆伊犁的國防生小吳,是獨(dú)闖廣州的新生。他從老家來到廣州,要倒兩次火車,需要3天時間,小伙子全都自己“扛”下來了。往年的大學(xué)新生,常有媒體拍到爸媽幫忙搞衛(wèi)生的畫面,但近日記者在現(xiàn)場看到,雖然不少老爸老媽仍一心想幫忙,但自己動手干活的新生并不少。(據(jù)《南方都市報》報道)

      長期以來,中國的獨(dú)生子女給人的整體感覺一直都是不夠獨(dú)立、不肯吃苦、依賴性強(qiáng),是標(biāo)準(zhǔn)的“草莓族”,外表光鮮、內(nèi)中脆弱,受到一點外界壓力,就會變形、叫苦。這種觀念已形成了社會偏見,以至于有些單位招工,竟然拒招獨(dú)生子女。

      看完“90后”拒絕依賴的新聞,筆者頗為感嘆。原來,我們一直在用“有色眼鏡”看待他們,根深蒂固的傳統(tǒng)認(rèn)知已造成了對他們的傷害和誤解,全社會的“家長作風(fēng)”太濃了。

      在改革開放、競爭環(huán)境中長大的“90后”一代,沐浴著傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),也吮吸著舶來文化的奶水,用開放性、復(fù)合型、國際化的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他們有思想、有主見,已經(jīng)練就了敢于獨(dú)立、呼喚獨(dú)立、自強(qiáng)自立的精神新面孔。

      特別是北京奧運(yùn)會期間,青年志愿者說著流暢的外語,張揚(yáng)著燦爛的笑容,在老外面前不害羞、不躲閃,得到了高度贊同。日本一位一向以頑固反華著稱的人士連連驚呼:“北京的青年志愿者親切而不卑不亢,和日本的大學(xué)生不同,他們對國家前途明顯充滿了希望,他們讓人感到青春的躍動,真是了不起?。 痹谛颅h(huán)境長大的“鳥巢一代”,為我們帶來了視覺沖擊,為社會帶來令人欣慰的精神新氣質(zhì)。

      “不是我不明白,這世界變化快”,1994年筆者上大學(xué)的時候,曾用此話調(diào)侃觀念落伍的長輩。今天,“鳥巢一代”終于用獨(dú)立自強(qiáng)的面孔站立在全社會面前,用獨(dú)當(dāng)一面的做派向長輩宣示自己的長大成人,用拒絕依賴的個性彰顯獨(dú)立性格,這對我們也是一種善意調(diào)侃。我們未曾感受到他們的“變化快”,這種鈍感說明,我們指點江山的澎湃熱情已經(jīng)降溫很多。

      渴望獨(dú)立過程中也有“不諧和音”:“肢殘老爸千里送女”、“九成新生舉家陪送”……這類“新聞”也不鮮見于媒體。一名李姓“新生”告訴記者,他一直有意和送他上學(xué)的父母、外婆保持一定的距離:“不想讓別的同學(xué)看見。我都這么大了,又是個男孩子,上大學(xué)其實就標(biāo)志著能獨(dú)立自理了,但父母不放心,我也沒辦法?!焙⒆佑辛霜?dú)立意識,社會、家長更要為他們提供獨(dú)立機(jī)會。

      他們已經(jīng)在這個世界上生活了將近20年,具備了翱翔天空的羽翼。雖然前路會充滿坎坷,但這不能成為家長“舍不得放手”的理由。哪怕他們會跌得頭破血流,也不要“永遠(yuǎn)包辦”!
     
    來源:河南日報
     

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    寫得好

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