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    正文
                                 家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    如何評(píng)價(jià)80后一代

    (2009-04-05 21:47:00)   [編輯]

      今年我國大事多、突發(fā)事件多,然而,人們欣喜地看到,歷經(jīng)大喜大悲,80后大學(xué)生經(jīng)受住了重大考驗(yàn)
      如何評(píng)價(jià)80后一代
      “80后一代是怎樣的一代”、“他們能否擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命”、“我們應(yīng)如何引導(dǎo)和教育80后一代健康成長,這些是山東省委高校工委主辦的全省第三屆高校輔導(dǎo)員工作論壇上100余所高校的輔導(dǎo)員們關(guān)注和討論的話題。
      80后一代經(jīng)受住了重大考驗(yàn)
      與會(huì)代表普遍認(rèn)為,今年我國大事多、突發(fā)事件多,然而,人們欣喜地看到,歷經(jīng)大喜大悲,80后大學(xué)生經(jīng)受住了重大考驗(yàn)。我們?cè)鴮?duì)80后一代頗為憂慮,然而從抗擊雨雪災(zāi)害到反對(duì)“藏獨(dú)”分裂,從護(hù)衛(wèi)奧運(yùn)圣火傳遞到四川抗震救災(zāi),再到北京奧運(yùn)會(huì)上擔(dān)當(dāng)志愿者,他們正在改變我們的眼光和觀念。
      四川汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害后,80后大學(xué)生心系災(zāi)區(qū)、情牽祖國、及時(shí)行動(dòng)、奉獻(xiàn)愛心,積極參加抗震救災(zāi)工作,僅山東高校就有數(shù)萬名志愿者奔赴災(zāi)區(qū)一線。在這次抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中,80后一代挺身而出,曾被視為患有“價(jià)值虛無癥”的他們,似乎在一震之下瞬間完成了“價(jià)值重組”。
      在北京奧運(yùn)會(huì)上,80后一代同樣展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。曾經(jīng)選派學(xué)生在北京奧運(yùn)會(huì)上擔(dān)任安保志愿者的山東科技職業(yè)學(xué)院趙軍說:“今年我院3000名大學(xué)生榮幸地成為了服務(wù)于北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的安保志愿者。經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)踐,這群被貼了‘叛逆、自我和冷漠’標(biāo)簽的80后大學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國和學(xué)校交出了一份令人滿意的答卷,抒寫了一個(gè)個(gè)感人的故事。這次北京奧運(yùn)之行成為我院3000名大學(xué)生的集體成人禮,完成了‘寶貝’大學(xué)生的美麗蝶變。”
      與會(huì)代表一致認(rèn)為,這次抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)會(huì)不僅使80后一代的精神和靈魂經(jīng)受了前所未有的激蕩和洗禮,也直接檢驗(yàn)了學(xué)校思想政治教育效果。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的戰(zhàn)略高度出發(fā),作出的一系列加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大決策是英明、正確的。實(shí)踐證明,80后是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮怯眉で榕c愛心交織、知識(shí)與理性鑄造的充滿希望的一代,是振興中華的主力軍;同時(shí)也證明了廣大高校思想政治工作者特別是廣大高校輔導(dǎo)員的工作是卓有成效的。
      抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神是最生動(dòng)的教材
      與會(huì)代表普遍認(rèn)為,抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)會(huì)是中華民族發(fā)展史上兩件震驚世界的大事,在這兩件大事中所表現(xiàn)出來的偉大的抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神是一筆寶貴的精神財(cái)富,應(yīng)當(dāng)成為激勵(lì)和教育當(dāng)代青少年的生動(dòng)教材。
      與會(huì)代表對(duì)抗震救災(zāi)精神和北京奧運(yùn)精神的內(nèi)涵進(jìn)行了深入探討。
      聊城大學(xué)季昌偉、宋義明等認(rèn)為,抗震救災(zāi)精神包括萬眾一心、眾志成城的民族精神;迎難而上、百折不撓的大無畏精神;愈挫愈堅(jiān)、自強(qiáng)不息的拼搏精神;中華民族不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神;以民為本、全心全意為人民服務(wù)的精神;舍生忘死、先人后己的奉獻(xiàn)精神;守望相助、共克時(shí)艱的互助精神;立足本職、勤奮工作的敬業(yè)精神。與會(huì)代表認(rèn)為,偉大的抗震救災(zāi)精神是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展,是中華民族精神在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。一定要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,為中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
      關(guān)于奧運(yùn)精神的內(nèi)涵,與會(huì)代表認(rèn)為可以概括為:為國爭(zhēng)光的愛國精神、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。與會(huì)代表認(rèn)為,奧運(yùn)精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分。
      與會(huì)代表認(rèn)為,要充分整合抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神這兩項(xiàng)極其重要的教育資源,深入挖掘蘊(yùn)含其中的教育價(jià)值,使其融入教材,在當(dāng)代青少年中發(fā)揚(yáng)光大。
      引導(dǎo)和教育80后一代健康成長
      80后一代在抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)會(huì)中的出色表現(xiàn),讓我們?cè)僖淮温牭綈蹏裾鸷持腥A的聲音,看到民族精神穿越時(shí)空的光芒。與會(huì)代表認(rèn)為,在新形勢(shì)下,我們必須改變對(duì)80后一代的看法,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方式和方法,引導(dǎo)和教育他們健康成長。
      與會(huì)代表結(jié)合各自的經(jīng)驗(yàn)和探索暢談了引導(dǎo)和教育80后一代的策略。山東體育學(xué)院李連中認(rèn)為,現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)80后一代還存有種種偏見,高校輔導(dǎo)員作為80后大學(xué)生思想政治教育的直接實(shí)施者,如何消除社會(huì)給他們帶來的種種困擾,給這個(gè)群體創(chuàng)造一個(gè)更適合他們成長的氛圍,已成為當(dāng)前高校思想政治教育工作最緊迫的任務(wù)。他建議借抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)會(huì)營造的有力的輿論氛圍,教育80后大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、集體主義人生觀、和諧的價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)愛國主義和國際主義精神,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),提升精神狀態(tài),實(shí)現(xiàn)自我超越。
      山東師范大學(xué)教育學(xué)院吳秀霞、王松、吳曉玲等認(rèn)為,學(xué)校教育要與學(xué)生就業(yè)結(jié)合起來,要從80后大學(xué)生自身探討擇業(yè)難、就業(yè)難的深層原因,有效探索引導(dǎo)學(xué)生選擇職業(yè)、規(guī)劃未來的突破口,更好地建立針對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃體系,以加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。他們建議,要充分相信80后一代的能力和素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極的人生需求,使他們產(chǎn)生和強(qiáng)化自我設(shè)計(jì)、自我發(fā)展、自我完善的理性思考,鼓勵(lì)學(xué)生“自己的事情自己做”。(本報(bào)記者 張興華)

    本文來自:福州新聞網(wǎng)
    http://edu.fznews.com.cn/jysp/2008-11-6/2008116a-Yh-0ao+916714.shtml

     

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    寫得好

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