2009年5月15日咨詢中心個案研究報道（馬金龍）

時間：2009年5月15日20：30

地點：UC聊天室的“中華家庭教育咨詢”房間

人員：中華家庭教育咨詢中心專家團隊

內(nèi)容：《如何面對拿錢的孩子》個案研究

詳情：

1.案例提供：程桂芹老師

2.案例詳情，請參閱：

u/6470/archives/2009/2009511105049.html

3.主持：馬金龍老師

4.案例介紹：程桂芹老師

5.經(jīng)過專家團隊細(xì)致研究后，總結(jié)并給出如下建議：

首先，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提。作為家長已經(jīng)敏銳地意識到孩子出現(xiàn)了問題。自己解決不來的問題求助于別人，問題解決就會相對容易一些。問題孩子的背后必定有著問題家長，家長已經(jīng)準(zhǔn)備通過人際交往的學(xué)習(xí)來改變自己的觀念和做法，隨后就有可能改變孩子。

其次，這個孩子的問題在于“偷錢”——拿自己家的錢不給父母打招呼、撒謊、有輕生念頭；父母的問題在于沒有對孩子進(jìn)行理財訓(xùn)練、對孩子暴力施教以及對孩子不能科學(xué)的教養(yǎng)。

再次，對于“偷錢”，我們認(rèn)為是孩子缺乏必要的理財能力所致，應(yīng)該對孩子進(jìn)行理財教育?？煽紤]從以下幾個方面培養(yǎng)：創(chuàng)造條件讓其有賺到零花錢的機會，使其知道錢來之不易；每周無條件給少量零花錢任其自由支配，當(dāng)然要對錢的用途做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，必須說清自己對待孩子消費方法的看法，但不可以強求按家長意志辦事；制定規(guī)則讓其知道節(jié)儉會有獎勵，奢侈會有懲罰等。

第四，孩子撒謊，是迫不得已而為之，因為不這么做就會招來父親一頓暴打，我們認(rèn)為撒謊是孩子的自我保護行為。面對孩子的問題，我們覺得應(yīng)該理智處理，運用教育智慧，不能簡單粗暴處理。明知孩子撒謊就不能裝著不知道，應(yīng)該當(dāng)面揭穿以杜絕其撒謊行為再次出現(xiàn)。

第五，孩子有輕生念頭，生命意識淡漠才是嚴(yán)重問題。一個新生命的的成長需要他與這個陌生的世界取得聯(lián)系，這就需要一個紐帶來連接，這個紐帶就是成人尤其是父母的愛與尊重。如果孩子得到了，他就會覺得“我是可愛的，我是有價值的，我是重要的，我的生命是很有意義的”，否則，他就會覺得自己是多余的，是痛苦的，難免出現(xiàn)想提前了此一生的想法。因此，父母需要改變與孩子的相處方式，讓孩子感到自己的存在是有價值的，自己是招人喜歡的，世界是美好的，他便有生存下去的強烈欲望。

第六，家長要統(tǒng)一教育思想，孩子爸爸應(yīng)該意識到打是不能解決問題的，孩子媽媽應(yīng)該意識到溺愛放縱也是不對的，父母盡快提高家庭教育素養(yǎng)也是勢在必行的。

第七，教育孩子是一個漫長的過程，孩子的成長需要耐心等待，要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。