2009年11月7日現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)報(bào)告（周玉萍）
活動(dòng)時(shí)間：2009年11月7日晚8：30分——22：00分
活動(dòng)地點(diǎn)：中華家庭教育咨詢房間
主持：馬金龍老師
活動(dòng)主題：個(gè)案咨詢《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣》
根據(jù)指導(dǎo)師們熱烈的討論和參與，最后給出以下幾點(diǎn)意見：
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先尊重孩子的興趣。課外輔導(dǎo)、培優(yōu)班等占據(jù)了孩子大部分休息的時(shí)間，沒有考慮孩子的興趣問題。還給孩子更多的空間和時(shí)間，給孩子獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。 第二、孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間要適量，督促孩子的學(xué)習(xí)效率 第三、鼓勵(lì)孩子取得的進(jìn)步，提高他們的成就感 第四、鼓勵(lì)孩子的好奇心，增強(qiáng)孩子的求知欲 第五、讓孩子做老師，給他們提供運(yùn)用知識(shí)的機(jī)會(huì) 第六、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子的毅力 第七、要和孩子討論他的將來，激發(fā)他的讀書愿望 第八、改變自己教育孩子的方式。即使成績(jī)不好也不好打罵孩子，也不要和別的孩子比較，打擊孩子的信心和學(xué)習(xí)興趣第九、適當(dāng)?shù)慕o孩子休閑和鍛煉的時(shí)間
個(gè)案總結(jié)：
孩子學(xué)習(xí)的問題一直是家庭教育中，家長(zhǎng)的困惑中最主要的一個(gè)問題。通過一個(gè)又一個(gè)個(gè)案，我們看到孩子的問題根源都是出自家長(zhǎng)的問題。如果家長(zhǎng)的家庭教育觀念不改變，如果家長(zhǎng)的心態(tài)不改變，那么很多問題就壓在了孩子稚嫩的肩上。
同時(shí)在今天的咨詢中，有家長(zhǎng)還反應(yīng)了這樣的一個(gè)問題，就是有的家長(zhǎng)支持孩子不寫作業(yè)。孩子在一二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是，三年級(jí)以后，學(xué)習(xí)成績(jī)就開始下滑。孩子的父親仍然固執(zhí)己見，孩子的母親卻束手無措。我們?cè)诮o出了一些指導(dǎo)性建議之后，竟然發(fā)現(xiàn)類似的問題竟不是唯一，可見，家庭教育問題是一個(gè)有待家長(zhǎng)們認(rèn)真對(duì)待的一門科學(xué)。
最后，感謝各位指導(dǎo)老師和家長(zhǎng)朋友們的熱情參與！
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寫得好
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