逃學(xué)的女孩怎么辦（個(gè)案提供程桂芹）

我的女兒逃學(xué)了。我的女兒13歲，今年上初一，前些天突然不去上學(xué)了。我分析了幾個(gè)因素，

直接的原因是我發(fā)現(xiàn)她從我的包里拿錢了，但她不承認(rèn)，我說了她，但并沒有用過激的言辭，但她還是不去上學(xué)了，任憑大家怎么說就是不去了。第二個(gè)原因是前些日子和同學(xué)鬧矛盾了，我孩子性格比較軟弱，班上有一個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的女孩，那女孩竟讓她掏錢給那個(gè)女孩買手機(jī)，我孩子竟然沒有反抗就私自用壓歲錢買了手機(jī)，因?yàn)槟羌挛乙踩W(xué)校和那個(gè)女孩的家長(zhǎng)及老師進(jìn)行了交涉，當(dāng)時(shí)她也同意我們的做法，但我經(jīng)常聽她說要么這個(gè)同學(xué)要么那個(gè)同學(xué)欺負(fù)她，我的孩子學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，所以做事很自卑，且有愛花零錢的毛病，我感覺可能是有同學(xué)欺負(fù)，第三個(gè)原因據(jù)她說有一段感情問題，但已經(jīng)結(jié)束了，但我從她寫得一些文字看她好像很在乎那個(gè)男孩，她曾寫道她愿意用死來(lái)留住那段感情，我做的不好，我的孩子很少和我說這些問題

我們都這樣認(rèn)為，我的孩子從小時(shí)候就感覺她做事沒有積極的時(shí)候，就連上車她也是在后面，不會(huì)積極往前去，作業(yè)我們就想讓他養(yǎng)成回家先寫作業(yè)然后再玩的習(xí)慣，我工作忙情緒也差點(diǎn)，不會(huì)引導(dǎo)，只是強(qiáng)調(diào)讓她寫完作業(yè)再玩，因?yàn)椴粫?huì)方法，所以在強(qiáng)調(diào)這樣做的過程中，也忽視了對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)。最近幾年我和我的丈夫關(guān)系不好，他經(jīng)常當(dāng)著孩子的面吵架，盡管我和他強(qiáng)調(diào)不要當(dāng)著孩子的面吵架，他依然不聽。也許是因?yàn)榇蠹业年P(guān)系不好對(duì)待孩子過于生硬，我發(fā)現(xiàn)我的孩子經(jīng)常偷著拿錢，買吃的買玩具，甚至給同學(xué)錢，也許她想用這種方法來(lái)?yè)Q取同學(xué)的好感。

現(xiàn)在我孩子在廣州姑姑家，她可能很快就會(huì)回來(lái)了，這么漫長(zhǎng)的暑假，我想我會(huì)盡力看孩子的優(yōu)點(diǎn)去鼓勵(lì)她 ，當(dāng)我不知該怎樣安排她的暑假生活，讓她生活的有意義。