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                                        家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    2010年7月8號(hào)《月月媽媽的困惑》個(gè)案研究(朱晶晶提供)

    (2010-07-06 21:19:00)   [編輯]
      月月是一位5歲半的小女孩,在幼兒園上大班。一天,月月的媽媽打來(lái)電話說(shuō),內(nèi)向的月月很少主動(dòng)與人交往,不過(guò)最近月月突然變得開朗起來(lái),經(jīng)常說(shuō)班級(jí)里的小朋友妮妮愿意和她在一起玩,她們是形影不離的好朋友。所以每當(dāng)月月要給好朋友帶棒棒糖時(shí),媽媽總會(huì)毫不猶豫的讓孩子帶糖去幼兒園。但是月月經(jīng)常要求帶4個(gè)或是5個(gè)棒棒糖,媽媽問月月為什么要帶那么多,月月說(shuō)是妮妮要的,但是不帶那么多妮妮不會(huì)高興,就不和自己做好朋友了。月月的媽媽覺得妮妮有點(diǎn)過(guò)分,但是,看到孩子那么在乎這個(gè)朋友,不忍心傷孩子的心,也就盡量滿足孩子的要求。可是有時(shí)候媽媽因?yàn)闆]時(shí)間或者忘記買棒棒糖時(shí),月月就會(huì)連哭帶鬧、不依不撓地要求媽媽馬上去買,哪怕是深夜。媽媽對(duì)月月說(shuō):“家里就一個(gè)棒棒糖,你先給妮妮,媽媽再給你帶點(diǎn)別的好吃的給她?!笨墒牵诙炷菽菥蜁?huì)理直氣壯地說(shuō)月月欠她4個(gè)棒棒糖,什么時(shí)候還給她才和月月好。月月的媽媽有些無(wú)奈,這個(gè)妮妮實(shí)在是太霸道??墒悄菽莶缓驮略略谝黄?,月月就會(huì)悶悶不樂,對(duì)媽媽更是不理不睬,好想媽媽犯了多大的錯(cuò)。媽媽真有些生氣,便告訴月月,妮妮根本沒有把你當(dāng)成真正的朋友,他并不珍惜這份友誼,而只在乎棒棒糖。但是月月就是喜歡和妮妮在一起,對(duì)她“情有獨(dú)鐘”,怎么勸也是無(wú)濟(jì)于事,就是死心塌地的無(wú)條件接受妮妮的一切“無(wú)理要求”??磥?lái)月月已經(jīng)被妮妮完全“拿”住了。看到孩子被人“折磨”成這個(gè)樣子,做媽媽的看在眼里疼在心里,氣憤之余媽媽讓月月告訴老師,月月更害怕了,要是告訴老師,妮妮就永遠(yuǎn)不和自己做朋友了,而且還會(huì)讓所有的小朋友都不和她好。月月的媽媽真是為難:“老師,您說(shuō)月月這孩子怎么就這么死心眼呢,她一再地說(shuō)絕對(duì)不能讓老師知道,可我又沒有什么辦法,您說(shuō)說(shuō)我該怎么辦?!?/font>

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