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                                    家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    校園心理劇:千金難買是朋友

    (2009-11-03 10:31:00)   [編輯]

    校園心理劇《千金難買是朋友》劇本

      一、地點:教室

    (小亮剛邁出辦公室,見三人背影,舉手要打招呼,三人背影閃進(jìn)教室里??觳阶呦蚪淌遥瑒傄みM(jìn)教室,忽然停住腳步,貼墻傾聽。)

    小明:哎呀,又考不及格了,真丟臉。

    小麗:這么笨的人還配當(dāng)我們的朋友?從今天起,我不會和他做朋友了,你們呢?

    小倩:我也覺得丟臉,我們趁早開溜,省得待會又纏著我們。

    小明 、小麗 :快!

    (三人收拾完書包離開教室,見小亮,尷尬相視一笑。)

    倒退幾步三人齊說:“嘿嘿,不好意思,我們今天有點事,先走了。”(轉(zhuǎn)身跑下。)

    (小亮低著頭,沒說話。)

    二、地點:小亮家

    小亮(捧著考卷,愁眉苦臉,一只手托著腦袋):唉,我天生就笨,反正就是這塊料了,沒有朋友也是活該。

    (換只手托著腦袋):平常他們總幫我,少了他們,我多孤單啊,連自己的朋友都看不起自己了,還有誰看得起我???我該怎么辦啊?

    (趴下,哭泣。)

    亮母(走進(jìn)房間,手扶孩子的肩膀):怎么啦?

    小亮(抬頭,手擦淚):沒……沒什么?

    亮母:有什么事情說出來,心里會舒服,是不是今天沒考好呀?

    小亮搖頭。

    亮母:那有什么事情呢?你一向是個快樂的孩子,今天這樣,肯定有事情,說出來,媽媽來幫幫你。

    小亮點點頭,低聲說:我今天又考不及格了,媽媽,我是不是真的很笨,他們都不和我作朋友了,我真的很笨,媽媽。(撲進(jìn)媽媽懷里,放聲大哭。)

    亮母:孩子,最近你身體一直不好,沒考好,媽媽不怪你,我想老師也不會怪你,可你的朋友不和你作朋友,你要動動腦子,如果媽媽遇到這樣的事情,也會像你一樣不好受,但你已經(jīng)長大,媽媽相信你有辦法解決好這件事,用心想想,該怎么辦,你的朋友一定能和你重歸于好。(吻了一下孩子的臉頰)媽媽該去做事了,你先自己想想辦法。加油哦!

    母子二人互道再見。

    小亮:我該怎么辦呢?我告訴老師去,讓老師教育他們。誰叫他們和同學(xué)不團(tuán)結(jié)。(轉(zhuǎn)身取了書包,打開課本,剛要做作業(yè))不行,讓老師知道了,他們肯定知道是我告的狀,還不被氣死,我更別想和他們做朋友。

    要不我向他們家長告狀,不好,家長也會罵他們。

    我打個電話給他們吧,讓他們接受我這個朋友。(拿起電話,撥了幾個鍵。停住。)人家現(xiàn)在都不把我當(dāng)朋友了,我打電話過去,人家還不照樣不把我當(dāng)回事。

    (從椅子上站起來,在房間里繞圈)我該怎么辦?怎么辦?怎么辦?

    (房間外傳來電視對白畫外音:科長,收下吧。這是孝敬您老人家的。哈哈,別那么客氣嘛,這事情好辦?。。?span lang="EN-US">

    (抬頭看見架子上的儲蓄罐,撲上前,雙手搭著。)哈,我怎么沒想到呢,對呀,這事情好辦,媽媽說過禮多人不怪,我才不信,有了這禮,他們會不把我當(dāng)朋友,哈,就怎么辦。

    高興地哼起歌。

    三、地點:教室里

    小明 、小麗 、小啟正在做游戲。

    小亮(走上前,從褲袋里掏出一張十元鈔票,遞過去):小卜,我……我……比較笨,這錢送給你,以后如果你們需要什么,我用零花錢幫你們買,好嗎?我們還做朋友吧,行嗎?

    小麗 (接過錢,看了看):這……

    小亮(轉(zhuǎn)身把另兩張十元分別遞給小侃和小啟):這是給你的……這是給你的,我們還做朋友吧……

    (二人接過錢,互相看了看)

    小倩 低聲對小麗 :喂,怎么樣,都給我們錢了,不和他做朋友,太不講義氣了哦。

    小麗 (貼小倩耳邊):是啊。

    (小麗 、小倩把錢收進(jìn)口袋里。和小亮勾肩搭背):我們還是好朋友。放學(xué)一起去吃麻辣燙。

    (小明一手抓著錢,猶豫):這錢?我到底收不收啊。(招手示意):喂,都回來。小亮,這錢我不要。

    郝昆霍:你……你……?
    小侃:郝昆霍,這錢我不會收的。
    小卜和小啟:傻瓜,他都給你了,收下吧。好朋友送的,有什么不能收的。
    小侃:郝昆霍,這錢我不能收,我還當(dāng)你是朋友。
    郝昆霍:要不,我再給你們十塊,好不好?
    小侃:郝昆霍,對不起,昨天是我錯了。老師說過,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,我們幾個因為你學(xué)習(xí)不好就不把你當(dāng)朋友,這本來就不對。今天如果收你的錢,就更不能叫朋友了。郝昆霍,這錢,我不能收。(把錢遞回去)
    郝昆霍(伸手推開錢):不,真的是我送你們的。我昨天想了好久,我知道你們不會不收我的錢的。千金難買是朋友啊。
    小卜和小啟附和著:收下吧,我們不都是朋友嗎,還計較這些干嗎呀。
    小侃:不,是朋友就不能收。昨天我把事情告訴了媽媽,媽媽告訴我,朋友就是在有困難的時候能夠幫助自己的人。郝昆霍,我們都是朋友,從今天下午放學(xué),我們就一塊學(xué)習(xí),我來幫你,你一定能夠考好的。這錢,你拿回去吧?。ㄉ袂閲?yán)肅地雙手把錢交到郝昆霍的手中。)你剛才說的話不對,不是千金難買是朋友,但有句話叫 “千里難尋是朋友”,只要我們互相幫助,我們就是好朋友,收下這錢,我們就是好朋友,來吧。你們呢?還當(dāng)郝昆霍是朋友嗎?
    小卜和小啟(互相對視了一會兒):對,朋友就要互相幫助,郝昆霍,這錢我們也不要了,我們一定會幫你把成績提上去的。(上前拍著郝昆霍的肩)
    郝昆霍(雙手捧著錢,望著三個伙伴):謝謝,你們真是我的好朋友。
    音樂起:千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠相待,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長留,以心相許,心靈相通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友。
    郝母(走上前,摸著兒子的頭):孩子,看,你自己想辦法,再次擁有了,朋友,他們是你千金難買的好朋友啊,你可要努力,不要辜負(fù)了朋友啊。
    四人手牽手,驕傲地說:對,我們都是好朋友,千金難買的朋友。

     

    轉(zhuǎn)自:

    http://blog.sina.com.cn/s/blog_602161f50100djl1.html~type=v5_one&label=rela_prevarticle

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    寫得好

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