剛剛看了一篇文章，驚出一身汗。幸虧，孩子把“仇恨”的目光轉向了“教育”“高考”，不然，我今天看到的絕對又是一“慘案”。我發(fā)現(xiàn)，家長和學生對此反響最強烈。從這篇文章和大家的反饋來看，家庭教育真的是今天我們中國當務之急。我們在短時間內沒法改變我們教育體制或教育體制中的不合理部分，但我們可以改變自己，可以改變我們的育人環(huán)境，可以改變對孩子的教育態(tài)度和方式方法，我們可以讓孩子清醒地認識現(xiàn)實，幫助孩子具備一些在現(xiàn)實中生存生活的能力。

        我們先來看看這封信吧，看看究竟是誰在逼他？

                              章銳 安徽籍一高三學生

父親說：“考不上一本你就去死，早點死，你死了老子不會掉一滴淚……”我想過自殺，但我不甘心被中國教育折磨死。我恨父親，但沒有真正恨過，我更恨中國教育，是中國的教育讓所有親人只用分數(shù)衡量人

我被中國教育逼瘋了，我不清楚自己是怎樣走到今天這種地步的。

五年級是痛苦的開端：我考入了強化班，父親開始注重我的名次。六年級，為讓我考入好初中，父親將我送往離家較遠的地方上學，在校外租了間房子，我一人自理生活。每逢暑假父母較忙 （父母沒有什么文化，雙雙務農），我就攬下所有家務，還得看弟弟。我認為農民子女就應該這樣。讀書幾月沒人探望，我走了兩個多小時回家。見到父母時，第一句話竟是問成績，臨別還是，我意識到成績的重要性了。

我有個表哥，因為成績好，親戚一直拍他馬屁，過年時一堆人圍著他父母盡情奉承。“你也跟人家學學，多交流交流，長長腦子……”父親說。我不動，父親就叫母親催。我本來就很自卑，再讓我和成績好的人說話，萬一被加上個“帶壞好學生”的罪名就不得了了。“你看這種敗類怎么辦……”父親于是罵。在他看來，排名不在前一二名的都是差生（我那時成績通常在前10名，最差20名左右）。

沒人看得起我，親戚都輕視我，我知道這是父親宣傳的。暑假我不停地忙家務，他卻對別人說我好吃懶做。他逼我考高分，近乎不擇手段，以前是打，現(xiàn)在是施壓，還號召爺爺奶奶等來施壓。

中考前，父親那句話我今生難忘：“考不上江中（我們那兒最好的中學），你就去死，家里有藥有繩……”我是含著淚跑回房間的。我不明白，考一個好高中比兒子的存在更重要？后來我考上了，親戚仍用異樣眼光看我，因為父親已把我說得豬狗不如。

我在父親面前從來沒有自尊，在父親看來，只有考高分的學生才能有自尊。

上高中后，我毛病百出，先是強迫癥，這學期頭又痛，已經痛了兩次，每次痛兩周，需掛一星期點滴，醫(yī)生說是壓力太大造成的——我一進學校，無異于進了監(jiān)獄，分外難受。

2008年元旦回家，我和父親又吵起來了。父親又說了那段他說了無數(shù)遍的話：“考不上一本你就去死，早點死，你死了老子不會掉一滴淚……”我實在無法忍受，說了句心里話：“沒有你，我不會這么差。”換來的只是嘲諷。叔叔說應多鼓勵我，父親拍案：“他不是那種人，跟畜牲還講鼓勵……”我出了屋。

父親與老師只要成績，我的感受卻無人問津。班主任常打電話給父親讓父親給我施壓，我每次向班主任說真話換來的只是懷疑與鄙夷，她只看到我成績的下降。

有天我?guī)Я吮尽赌瓷Ｐ≌f集》到班上，被沒收。班主任說，沒把成績搞上去不允許看，這些書只會使人越來越頹廢。第二天下課我翻了翻《雅舍小品》，又被沒收。班主任甚至不允許我寫小文章，認為語文老師未作要求而學生去寫是浪費時間。

隔了一兩天，班主任打電話給父母，父母來了。班主任說我頭痛是因為小說看多了。我無言。“你想不想?yún)⒓痈呖?？說實話。”班主任問。父母都在身旁。

我躊躇再三——“不想！”我不該說真話?，F(xiàn)在的老師只喜歡假話。接下來事情越來越糟，班主任與父親整整逼了我一個多小時！“收拾書包回去……回去你也別想活！”聽著父親的這句話我沖出了辦公室。我受夠了！我當時心跳加速，有些顫抖，接著做了出乎自己意料的事——跑回教室，將教科書全部扔到了樓下！我真的受夠了……

我曾想過自殺，但我不甘心被中國教育折磨死。我恨父親，但沒有真正恨過，我更恨中國教育，是中國的教育讓所有親人只用分數(shù)衡量人。

這學期父親本來不準備讓我上學，許多人說情，我又上了學，但上學只是等死。我的心理已經承受不了了。寫這篇文章的時候，我只想問：下一步，我該怎么辦？

我該怎么辦？【全文完】

看看，是誰在逼他？是父親？是老師？是教育？

孩子說“我恨我父親，但我沒真真恨過他”，這是因為孩子還能樸素地知道是父親給了他生命，是父親在養(yǎng)育著他，父親也很不容易。“我更狠中國教育，是中國的教育讓所有的親人用分數(shù)來衡量人”，是的，孩子說的沒錯，是這殘酷的高考，在逼著大家，是殘酷的現(xiàn)實在逼著大家。然而，面對這一切的殘酷，我們做父母的只有也只有去逼我們的孩子了嗎？

我們一起來來聽聽大家怎么說吧：

1、一位讀者說：“真的覺得有些時候中國的教育很差勁。但是總是有人在說什么這是改變不了的事情。中國的發(fā)展還不完善。況且是適者生存的社會。但是我覺得還是沒有能人來改變中國的教育還沒有強人來能讓所有的人都解放。中國的教育不僅把學生逼瘋了。還把家長和老師都逼瘋。在學生時代學的有多少能應用于實踐中呢？學的用不到。用到不不學。有多少學生以后能當科學家？？用到那些該死的所謂知識的東西?！薄臼墙逃?nbsp;“我只是不滿。我是一個高二的學生。呵呵?？赡苡行┤藭f這樣的想法很狹隘。很偏激。但是那是很多學生的共鳴。呵呵。那也是很多老師都承認的事情。真的。有些時候覺得很痛苦。不可能每一個人都是特別好的學生?？嗔宋覀冞@些高不成低不就的學生啊?！?/span>