如果不過深的追究，“自我教育”就應(yīng)該是自己教育自己、自己說服自己吧。其實在我們成人的世界里，自我教育使用還是很普遍的：遇到不順心的事情自己會開導(dǎo)安慰自己；遇到和別人意見不合的時候，自己會靜下心來說服自己；碰到自己看不慣的現(xiàn)象時，自己也會慢慢的讓自己信服自己。當(dāng)然我們也會碰到自己無法說服自己的時候，這個時候“自我教育”應(yīng)該是一種失敗吧？

    在家庭生活中，想要培養(yǎng)孩子的“自我教育”是比較困難的。孩子還比較小的時候，缺乏強烈的是非觀念以及責(zé)任意識。所以，在培養(yǎng)孩子的自我教育時，應(yīng)該先要逐漸培養(yǎng)孩子的是非觀念，讓孩子明白哪些事情對，哪些事情不對，哪些事情可以做，哪些事情不可以做，這樣孩子心中有了一桿明稱，他才可以反思自己，自我教育。

    家庭生活中營造一種良好的、積極的氛圍，再加上家長的引導(dǎo)、輔助，可以讓孩子逐漸學(xué)會“自我教育”！