昨天早上孩子回來看到我在整理《不輸在家庭教育上》的書，興趣很濃，便產(chǎn)生了去賣書的念頭，我當(dāng)時(shí)也很有信心，認(rèn)為應(yīng)該不成問題，這是多好的事呀，對(duì)家長(zhǎng)是一個(gè)好機(jī)會(huì)呀，能接觸這么好的教育一個(gè)理念，可以更得心應(yīng)手的培養(yǎng)孩子。

孩子上完街舞，他和自己的好朋友劉超成一起行動(dòng)，他們用自己的雙臂搖晃著把書（每人20本）搬上車，我按兒子的設(shè)計(jì)做了布標(biāo)并找了一個(gè)攤（他要做一個(gè)亭子，已學(xué)會(huì)借用廣告載體了），上車后倆人興奮不已地算著、聊著，“我賣100本就能掙100元了（許諾賣1本給他1元錢），我就可以買爆丸發(fā)射器了”，“我要買爵士埃爾”，……。

到了目的地——步行街，每到星期六和星期天那里的人就很多，他們把書擺在書攤上，兒子出去了幾趟又返回來，說是害怕，他的同伴出去了，問了幾個(gè)媽媽沒有結(jié)果，兒子隨后跟著一起去問了幾個(gè)媽媽，也沒有結(jié)果。孩子們接下來都問了近幾30個(gè)爸爸、媽媽，都沒有結(jié)果。家長(zhǎng)們用詫異的目光看著他們，有的只是簡(jiǎn)單的說一句“不買”，有的說太貴。孩子們太累了，我們便沒有堅(jiān)持，按孩子的意見給他們一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓他們?nèi)ギ嫯嬃恕?/span>

雖說是給孩子鍛煉，但有這樣的結(jié)果是我沒預(yù)料到的，我的學(xué)習(xí)深度不夠，也不扎實(shí)，我有些退縮了。我的積極性高，然而對(duì)孩子的具體指導(dǎo)和說服還是有差距的，孩子在這個(gè)時(shí)候我無法幫助他，從他們的內(nèi)心深處無法給他們以解釋。

今天早晨起床孩子還要去賣書，寧可犧牲學(xué)習(xí)跆拳道的時(shí)間，他的目的就是要去掙錢（為什么，他有什么特別渴望的東西嗎）。2009年5月24日