管教孩子時(shí)也要掌握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)

教育是一種手段，甚至是一門藝術(shù)。成功的父母在教育孩子的時(shí)候會(huì)把握住時(shí)機(jī)，用寥寥數(shù)語(yǔ)就教育了孩子，而失敗的父母總是在不厭其煩的嘮叨中對(duì)孩子進(jìn)行灌輸式的教育，不僅遭到了孩子的厭惡，甚至還影響到了親子關(guān)系。因此，父母在教育孩子時(shí)，應(yīng)該懂得教育的藝術(shù)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)中對(duì)孩子進(jìn)行不同的教育。以下是幾個(gè)教育孩子的絕佳時(shí)機(jī)。

（1）            生日時(shí)

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生日是最難忘而又愉快的日子。父母為孩子準(zhǔn)備生日禮物和美味飯菜的同時(shí)，不要忘了生日贈(zèng)言。生日贈(zèng)言，即可是書面的，也可是口頭的。贈(zèng)言應(yīng)使孩子明白一些道理。

（2）             就餐時(shí)

就餐時(shí)，就從小教育孩子珍惜糧食、菜肴，使他明白飯菜來(lái)自不易的道理。讓孩子在就餐上學(xué)會(huì)禮貌和謙讓。

（3）             交際時(shí)

應(yīng)利用家庭交際的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子文明、禮貌、熱情、大方的焦急素質(zhì)。

（4）      旅游時(shí)

給孩子講解名勝古跡來(lái)歷或故事的同時(shí)，有意識(shí)地教育孩子熱愛祖國(guó)的大好河山，不要攀折花枝、亂涂亂寫、用食物或贓物投擲動(dòng)物、亂丟瓜皮果殼等。

（5）  家務(wù)勞動(dòng)時(shí)

培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，可從孩子三四歲時(shí)教其諸如洗手帕、鋪床、疊被子、掃地等入手，然后隨著年齡的增長(zhǎng)而“加碼”。

（6）  有成績(jī)時(shí)或過錯(cuò)時(shí)

孩子有了成績(jī)，在鼓勵(lì)的同時(shí)要讓其看到不足，從而激勵(lì)其更進(jìn)一步；有過錯(cuò)時(shí)應(yīng)幫其找出原因，分析危害，并“約法三章”，使孩子養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

（7）             新學(xué)期開始或進(jìn)入下一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)

此時(shí)，孩子會(huì)有一種新的學(xué)習(xí)意識(shí)或?qū)W習(xí)動(dòng)力，家長(zhǎng)若能注意因勢(shì)利導(dǎo)，會(huì)旗開得勝，事半功倍。

（8）         享受成功的喜悅時(shí)

     當(dāng)孩子取得成功時(shí)，家長(zhǎng)在祝賀的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子進(jìn)一步提出明確而具體的高要求，孩子會(huì)以此為目的，自覺地去努力，去奮斗。

（9）             孩子對(duì)某一事情懷有濃厚興趣時(shí)

只要這種興趣是正當(dāng)?shù)?，家長(zhǎng)都應(yīng)盡自己的力量在物力、財(cái)力、時(shí)間等方面予以積極支持。一些發(fā)明家、科學(xué)家就是這樣產(chǎn)生的。

（10）   有較大的集體活動(dòng)時(shí)

父母應(yīng)積極支持孩子參加集體活動(dòng)，以培養(yǎng)其遵守紀(jì)律，加強(qiáng)集體觀念。