從不經(jīng)意到喜歡
從喜歡到熱愛
從熱愛到如此癡狂地迷戀
我已經(jīng)不知該如何形容此時的感受，每天說的、做的全都只有這一個話題，其他什么都不想說、不想做，只想每天流連于這個世界，流連而忘返。于是一次又一次地發(fā)現(xiàn)自己的無知，一次又一次貪婪地求知著，我從來都不知道，不知道原來在這個世界上還有這樣好的一門學(xué)科，它是如此豐富的精神大餐，以至于我恨不能立刻美餐一頓來我安慰如饑似渴的心靈。
我被觸動了，深深地觸動了，有時候會忘了這個世界上的一切，只剩下眼前的世界，這個虛擬的網(wǎng)絡(luò)里有著如此真實(shí)的東西，有我如饑似渴地需要著的東西，有著和我內(nèi)心能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的東西，有著我無知的渴望，于是我恨不能立刻將所有、所有我需要的東西全部裝到我的眼里、心底......我迷戀著，深深地迷戀著這里的一切，我強(qiáng)烈地感受到一種類似于愛情，卻又比愛情共能讓人癡狂的東西，我從來沒有過這樣的感覺，簡直不可思議，簡直無法用語言來形容，我的內(nèi)心激動著、興奮、澎湃著，原來我竟可以如此癡迷于這個世界，同時我又是那樣的自慚形穢：為什么我會那樣的無知？為什么曾經(jīng)那個無知的我會是那樣的自以為是？
顧教師勸過我要我冷靜，不要追趕進(jìn)度，可是現(xiàn)在的我卻什么也聽不進(jìn)去了，他說的我都知道，都明白，可是即使這樣我仍然感到心急如焚。仍然感到進(jìn)度太慢、太慢，因為幾乎每天都會通過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)自己的無知，每天都會更急于學(xué)習(xí)更多的知識以彌補(bǔ)自己的不足?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己在這個領(lǐng)域的知識幾乎是空白的，因為這個世界太浩瀚了，無邊的浩瀚中，你只能感覺到自己的渺小，我是多么迫切地希望自己能夠快一點(diǎn)強(qiáng)大起來啊，心中的夢想日漸清晰，而手中的工作卻沒有太大的進(jìn)展，我勸自己每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也會厚積薄發(fā)，冷靜、只有冷靜才會有清醒的頭腦吧。
也曾有過徘徊和迷茫，那天看著再園長在群里為家長解答困惑，看著徐校長為建立家長學(xué)校的疲憊，同時也面對著他給我的建議，我忽然感覺到自己的無力，瞬間開始懷疑自己的選擇，難道我有能力去承擔(dān)如此的重任嗎？我會對得起“家庭教育指導(dǎo)師”這個神圣而又光榮的稱號嗎？思索數(shù)日，終于釋然了，我想我會的，只是不是今日，而是在一個可能會很長很長時間的積累之后，畢竟那是我的夢，是顧老師所說的更高的一個層次，而我現(xiàn)在首先要做的是由一名合格的學(xué)員成長為一個合格的家長，由一個合格的家長成長為優(yōu)秀的家長，然后把家長當(dāng)成職業(yè)去從事，成為家庭教育職業(yè)人，成為家庭教育項目專家，最后把家庭教育當(dāng)成生命的樂章來譜寫，用我的整個生命去譜寫---這將是我人生的最高奮斗目標(biāo)！
而現(xiàn)在我只是一棵小小的、正在成長中的樹苗，在汲取著生命的養(yǎng)料，抗擊著風(fēng)風(fēng)雨雨努力生長，我相信只要生命還在，就一定能成長為一棵大樹，一棵挺立于家庭教育事業(yè)沃土之中的茁壯大樹！
從喜歡到熱愛
從熱愛到如此癡狂地迷戀
我已經(jīng)不知該如何形容此時的感受，每天說的、做的全都只有這一個話題，其他什么都不想說、不想做，只想每天流連于這個世界，流連而忘返。于是一次又一次地發(fā)現(xiàn)自己的無知，一次又一次貪婪地求知著，我從來都不知道，不知道原來在這個世界上還有這樣好的一門學(xué)科，它是如此豐富的精神大餐，以至于我恨不能立刻美餐一頓來我安慰如饑似渴的心靈。
我被觸動了，深深地觸動了，有時候會忘了這個世界上的一切，只剩下眼前的世界，這個虛擬的網(wǎng)絡(luò)里有著如此真實(shí)的東西，有我如饑似渴地需要著的東西，有著和我內(nèi)心能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的東西，有著我無知的渴望，于是我恨不能立刻將所有、所有我需要的東西全部裝到我的眼里、心底......我迷戀著，深深地迷戀著這里的一切，我強(qiáng)烈地感受到一種類似于愛情，卻又比愛情共能讓人癡狂的東西，我從來沒有過這樣的感覺，簡直不可思議，簡直無法用語言來形容，我的內(nèi)心激動著、興奮、澎湃著，原來我竟可以如此癡迷于這個世界，同時我又是那樣的自慚形穢：為什么我會那樣的無知？為什么曾經(jīng)那個無知的我會是那樣的自以為是？
顧教師勸過我要我冷靜，不要追趕進(jìn)度，可是現(xiàn)在的我卻什么也聽不進(jìn)去了，他說的我都知道，都明白，可是即使這樣我仍然感到心急如焚。仍然感到進(jìn)度太慢、太慢，因為幾乎每天都會通過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)自己的無知，每天都會更急于學(xué)習(xí)更多的知識以彌補(bǔ)自己的不足?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己在這個領(lǐng)域的知識幾乎是空白的，因為這個世界太浩瀚了，無邊的浩瀚中，你只能感覺到自己的渺小，我是多么迫切地希望自己能夠快一點(diǎn)強(qiáng)大起來啊，心中的夢想日漸清晰，而手中的工作卻沒有太大的進(jìn)展，我勸自己每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也會厚積薄發(fā)，冷靜、只有冷靜才會有清醒的頭腦吧。
也曾有過徘徊和迷茫，那天看著再園長在群里為家長解答困惑，看著徐校長為建立家長學(xué)校的疲憊，同時也面對著他給我的建議，我忽然感覺到自己的無力，瞬間開始懷疑自己的選擇，難道我有能力去承擔(dān)如此的重任嗎？我會對得起“家庭教育指導(dǎo)師”這個神圣而又光榮的稱號嗎？思索數(shù)日，終于釋然了，我想我會的，只是不是今日，而是在一個可能會很長很長時間的積累之后，畢竟那是我的夢，是顧老師所說的更高的一個層次，而我現(xiàn)在首先要做的是由一名合格的學(xué)員成長為一個合格的家長，由一個合格的家長成長為優(yōu)秀的家長，然后把家長當(dāng)成職業(yè)去從事，成為家庭教育職業(yè)人，成為家庭教育項目專家，最后把家庭教育當(dāng)成生命的樂章來譜寫，用我的整個生命去譜寫---這將是我人生的最高奮斗目標(biāo)！
而現(xiàn)在我只是一棵小小的、正在成長中的樹苗，在汲取著生命的養(yǎng)料，抗擊著風(fēng)風(fēng)雨雨努力生長，我相信只要生命還在，就一定能成長為一棵大樹，一棵挺立于家庭教育事業(yè)沃土之中的茁壯大樹！
0
寫得好
相鄰博客
- 夢想與現(xiàn)實(shí)的完美融合 [2009-04-13 01:10:00]
- 感謝大家 [2009-04-13 01:49:00]
- 《優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)哪個更重要》聽后感 [2009-04-21 00:30:00]
- 在UC課堂上發(fā)言的幾點(diǎn)技巧 [2009-04-27 23:45:00]
最近訪客