女兒吃飯有個不好的習慣，對于需要咀嚼的食物，喜歡在咀嚼后吐出來,而不是咽到肚子里，這很令我犯愁，以前總喜歡說教，但沒有很好的效果，有時急了也會訓斥她，導致女兒含淚委屈地吃下去，現(xiàn)在想想，很懊悔。

    今天有空包了芹菜牛肉陷的水餃，女兒吃得很香，不想剛吃了兩口又習慣性地吐了出來，我看了看原來是其中有個肉團稍微大了一點，想一想不能再象從前那樣對待她了，于是我逗她說：“開心，你的小肚肚好想嘗嘗水餃是什么味道的??！你使勁嚼，嚼爛了后，給肚肚咽下去吃，你的小肚肚肯定會特別高興，特別喜歡你的。好嗎？”女兒聽后，來了精神，使勁地吃了起來，然后，我又用手摸了摸她的小肚皮，告訴她：“啊！我聽到小肚肚在說‘真好吃啊！’我們再給她喂一個好嗎？”接下來，又將理論和這樣的比喻結(jié)合起來引導她好好吃飯，就這樣，開心順利地吃完了午飯。我心里也感覺輕松了許多。

    可見，對于幼兒吃飯真的是一門學問，簡單的說教只會令她們感到厭煩，而批評和指責可能會取得一時的效果，可是長久下去對孩子的心理成長和生理成長都是不利的，甚至有可能導致孩子厭食，而如果我們能用孩子喜歡的有趣的方式來引導，則會取得理想的效果。

                         二、爸爸抱抱

   每次出門時，女兒總喜歡讓我抱著她下樓，平常愛人都在上班，也只有我們兩個一起出去散步或是游戲。今天，愛人不忙，專門回來一起帶女兒出去玩?？墒?，女兒說什么也不肯讓爸爸抱。愛人靈機一動說：“一般漂亮的小寶貝都是由爸爸抱著出門的?！睕]想到愛人話音剛落，女兒立刻向他伸開手臂說：“爸爸抱抱?！碧?！這么小的小姑娘已經(jīng)知道愛美了，也想要做個漂亮的小寶貝?？磥?，真不能小看了這個才兩歲的小家伙，她的思維已經(jīng)超越于我的想象。由此，又一次看出，靈活的方式更有利于引導孩子，我們還真需要好好提升自己，凡事都要多動動腦筋呢。

                         三、撈魚

    第二次帶女兒去廣場撈魚玩，用一個小小的漏勺撈水池中的塑料魚。由于漏勺特別小，只能撈起體積比較小的魚，而大的魚是裝不進去的。女兒開始撈魚，我發(fā)現(xiàn)她雖然只玩過一次，而且時間很短，但這一次，她已經(jīng)非常有目標、有計劃了。她得心應手地直接將目標鎖定在小魚的身上，撈完了眼前的，又開始向遠處挺進。起初，她跑到遠處去撈，然后跑回來把魚放進筐子里，跑了兩次，發(fā)現(xiàn)這樣很麻煩，于是搬起筐子，走到目的地，把筐子放在身邊，隨著目的地的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移。

    愛人幾次想提醒她該如何去做，都被我輕聲制止，我相信，她有她自己的思維，給她自己摸索的機會遠勝過告訴她成年人的經(jīng)驗。果然如此，小家伙自己完全具備解決問題的能力，撈完了所有的小魚，她沒有停止行動，開始嘗試如何能撈起部分大魚，她選擇形狀偏長的魚，努力使魚的一頭進入漏勺，然后稍微傾斜一點就撈起了大點的魚。我和愛人相視一笑。以前從來沒有刻意帶她玩過這些游戲，總以為她還小，再大點才會玩。沒想到，她完全有能力玩得很好。原來我們的想法其實是落后于女兒的成長的，真該好好反省一下自己。

                         四、不亂扔垃圾

    晚飯后，我和女兒坐在地地毯上吃水果，我從來不給她剝皮，由她自己想辦法。女兒用嘴先啃下皮，然后隨口吐在了地上，提醒她應該扔到垃圾筐里，或是先放在一邊的茶幾上，她不肯，只專心吃水果，并且繼續(xù)往地上吐水果皮。剛要惱火，想了想還是忍住了，隨手拿起旁邊的故事書，翻開一頁，對她說：“開心，你看你最喜歡的牛爺爺在看你呢，牛爺爺可是最喜歡講衛(wèi)生的孩子了?？彀哑饋矸诺讲鑾咨习?。”女兒立刻行動起來，然后以驕傲的姿態(tài)對著書說：“牛爺爺，你看，我講衛(wèi)生吧？”輕松一招解決問題，完全避免了過去的指責和哭鬧行為。原來教育就是這么簡單！ 

                         五、我要鍛煉身體

    從我和女兒連日的感冒之后，我下定決心一定要和女兒一起好好鍛煉身體。于是只要不是特別惡劣的天氣，我都會帶女兒一起出去在戶外活動。女兒當然是特別喜歡出去玩的，但時常會纏著我抱她，不肯自己走，于是用一只小狗悠悠鍛煉身體的故事引導她，每回出門之前，不再說是出去玩，而是問她：“我們一起去鍛煉身體，好嗎”女兒總是欣然應允，這樣出門后，就很容易引導她自己多走路、多活動了。女兒總是一邊高興地走著，一邊念叨“我要鍛煉身體！”

    隨著不斷地學習提高，教育不再象從前那樣令人頭疼了。很多時候會感覺家庭教育是門實實在在的藝術，我們必須不斷地提高自己，學習藝術性地去處理生活中出現(xiàn)許多問題。只有如此，才能輕松愉快地解決問題，而不是家長氣惱，孩子哭鬧。學習和改變可以使我們和孩子一起在快樂中健康成長，那么，我們又何樂而不為呢？