都怪沙發(fā)，都怪爸爸 (家庭教育小案例大征集《幫你糾錯(cuò)》)

       
    事例：

    2歲的小女孩在沙發(fā)上跳著玩，越跳越興奮一不小心頭撞到沙發(fā)扶手上，女孩大哭起來。

    錯(cuò)誤做法：

    爸爸一邊抱起孩子，一邊用力地用手打沙發(fā)：“都怪沙發(fā)，撞疼了我們寶貝，壞沙發(fā)，臭沙發(fā)，我打沙發(fā)，寶貝不哭了?！狈磸?fù)幾次之后，女孩仍哭聲不止，爸爸又說：“都怪爸爸，都是爸爸不好，寶貝不哭了?！?br />    正確做法：
    抱起孩子，撫摸或是輕拍孩子的后背，等孩子情緒平穩(wěn)后，關(guān)切地對(duì)孩子說：“寶貝玩得高興，一不小心就撞到沙發(fā)上了，是不是呀？寶貝是不是撞疼了？噢，撞上是會(huì)疼的呀，不過我們寶貝真勇敢，只哭了一會(huì)兒就好了。下次我們?cè)偻娴臅r(shí)候小心一點(diǎn)就不會(huì)撞上嘍?！?br />    溫馨提示：
    1、直面現(xiàn)實(shí)，給孩子正確的引導(dǎo)。
    打沙發(fā)或是怪爸爸的做法都是引導(dǎo)孩子把自己的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁到他人或他物等客觀原因上，而失去自我反省的機(jī)會(huì)，會(huì)導(dǎo)致孩子在遇到問題時(shí)尋找客觀原因、推卸責(zé)任，無法直面現(xiàn)實(shí)，沒有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
    2、接納情緒，給孩子適度的關(guān)懷。
    孩子是在用哭泣的方式宣泄自己的情緒，家長不必急于用各種方式制止孩子哭泣，抱起孩子，并用手撫摸或是輕拍孩子，會(huì)讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛，同時(shí)這種做法也有助于疏導(dǎo)孩子的情緒。
    3、陳述事實(shí)，給孩子正確的引導(dǎo)。
    當(dāng)孩子情緒平穩(wěn)后，用關(guān)切的語言替年幼的孩子描述內(nèi)心的感受，然后陳述事實(shí)，讓孩子意識(shí)到事情的真相與原委，告訴孩子正確的做法，培養(yǎng)孩子直面現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)責(zé)任，并積極解決問題的良好品格。