今晚，對于我來說，注定會是一個(gè)不平靜的夜晚，因?yàn)榻裉?，是我走入中華家庭教育網(wǎng)學(xué)習(xí)家庭教育以來，在講堂做的第一次講座。

   （一）插曲：

      自從走進(jìn)中華家庭教育網(wǎng)，自從開始學(xué)習(xí)家庭教育，我在UC講堂出現(xiàn)的次數(shù)很少，更別說上麥發(fā)言了。由于工作原因，周一至周五學(xué)校都有晚課，根本沒有時(shí)間聽課，錯過了好多精彩。還好因?yàn)槟敲炊嗬蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，讓我從共享中彌補(bǔ)了許多遺憾。有時(shí)候能趕上周六和周日的課，但我又膽量不足，于是上麥鍛煉的機(jī)會很少。

     看到很多比自己晚進(jìn)來的老師們都已開始了他們的講座，心中真是羨慕極了，有時(shí)在群里看到顧老師和講師培訓(xùn)中心的老師們的鼓勵的話語，也真有點(diǎn)躍躍欲試的想法，但自己始終沒有勇氣邁出第一步。其實(shí)我心里真的很明白，也就是在我們中華家庭教育網(wǎng)，也就是跟隨顧老師成長起來的老師們有這樣的胸懷——甘為人梯、無私奉獻(xiàn)、公益為先！而我……因?yàn)樽约旱哪懬佣冀K無法邁出這艱難的第一步！我不知，一個(gè)從業(yè)10多年的老師，一個(gè)每天都面對眾多的學(xué)生及家長的老師，怎么就沒有勇氣走上UC講堂呢？我知道：這緣于我心里始終有一個(gè)聲音在作怪：我不是忙嗎？沒時(shí)間嗎？等以后有了時(shí)間再上吧！

（二）感動

    自從班主任老師宣布：中華家庭教育講師團(tuán)隊(duì)成立。我心里受到很大的震撼，再一次被以顧老師為首的中華家庭教育網(wǎng)的家長們所感動，為他們那么費(fèi)心地想幫助我們盡快提高講座水平的舉動而感動。這是怎樣的一個(gè)大家庭?。榱藥椭覀兏玫爻砷L，他們是傾盡全力地在為我們設(shè)想，在不斷地鼓勵我們，引導(dǎo)我們。而且，我更為我們東三省團(tuán)隊(duì)的兩位帶頭人——周玉萍老師和孫倩老師的熱情、執(zhí)著、耐心，奉獻(xiàn)、真誠、無私所感動，為了讓我們新參加學(xué)習(xí)的學(xué)員能夠得到更好地鍛煉，她甘愿放棄提升自己的機(jī)會，把機(jī)會讓給我們。

     于是，為了不辜負(fù)老師們的厚愛，為了心中的這份感動，也為了更好地鍛煉自己，使自己得到盡快的提高，我終于向我們的組長們提出了申請，很快地得到了答復(fù)與熱情的鼓勵！

（三）組稿

     首先，我品讀了好多專家老師們的UC講稿，篇篇精彩，欽佩之余，也頓感壓力：怎樣才能寫出一篇令自己滿意而且對家長又很受用的講稿呢？我能不能寫出這樣的一篇講稿呢？我上網(wǎng)收集資料，快速閱讀相關(guān)方面的書籍，確定了一個(gè)題目，不滿意后pass，終于題目選定后，又開始多方收集資料，參考各家之言，同時(shí)又向周玉萍老師求教。終天明確：大方向要把握，觀點(diǎn)要明確，前后要呼應(yīng)，條理要清晰，終于，初稿出來了。

    然后，就是艱難地改稿了。真有點(diǎn)割肉的感覺，這也不舍得扔，那也不愿意丟，字詞要斟酌，話語忌重復(fù)。終于發(fā)現(xiàn)，改稿比寫初稿更難。也終于體驗(yàn)到了顧老師為我們修改研究院論文所費(fèi)的精力與心血了；體驗(yàn)到醉梅老師每日改稿的辛苦了。

   接著，初定稿出來了，傳給周老師過目，周老師看后又給我提出了一些寶貴的建議。其實(shí)，對于這個(gè)初定稿，我心里也不是非常的滿意，還得繼續(xù)修改。

   最后，也就是到講座的頭一天，我才算安慰自己：就這樣吧，自己也就這水平了，慢慢地鍛煉吧！

   從組稿的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的能力比以前有了很大的提高，也不再像以前那樣羞于動筆了。從中再一次體會到：顧老師一次次鼓勵我們要充分利用好練兵場的良苦用心了。同時(shí)也更佩服那些專家老師們非凡的能力了。于是鼓勵自己：一定要努力！一定要多鍛煉自己，再有機(jī)會一定不要錯過！要勇于接受挑戰(zhàn)！戰(zhàn)勝心中的“小我”，以一個(gè)全新的“自我”去面對生命中的每一天！

（四）表現(xiàn)

     真的練過了好多次了，真的有些已經(jīng)熟諳于心了，真的感覺還算自然了。

     講座頭一天，因處理學(xué)校事情只休息了三個(gè)多小時(shí)。早上六點(diǎn)出門，晚上六點(diǎn)多才回家，身心俱疲。但個(gè)人簡介和題綱還沒傳給周老師呢，趕快上線，寫完傳送。將講稿發(fā)在博客里，顧不上格式（其實(shí)自己有時(shí)也弄不太好的），發(fā)了出去。沒想到，百忙之中的顧老師看到我的講稿格式不好，幫助我做了修改并配了插圖，頓時(shí)講稿也靈氣了許多。謝謝您！

    趕緊去UC房間吧，這時(shí)，電腦又死機(jī)了，瞬間反應(yīng)，馬上給周老師發(fā)去了信息：別急！等我！電腦死機(jī)了！

    我想，電腦也跟我一樣有點(diǎn)緊張吧！于是重新起機(jī)，重新登錄，重新進(jìn)入房間，好多老師都已經(jīng)在那等著了，愧疚+感動！

    在周老師精彩的主持下，終于開始了我的第一堂UC講座！不知怎的，本來記得很好的講稿，現(xiàn)在全忘了，不得不一再地看稿，心里也開始緊張起來?？傊?，心里不滿意，表現(xiàn)不佳。但老師們真誠的鼓勵讓我真的很感動！老師們的點(diǎn)評讓我十分受益。

（五）感謝

    感謝張瓊老師的點(diǎn)評與鼓勵：張老師很會鼓勵的！她首先從組稿，內(nèi)容、格式、講座語氣等等方面給了我很多的肯定與鼓勵，然后又很技巧地指出我的一點(diǎn)點(diǎn)小毛?。ㄕ娴母兄x！老師真是一名合格的家長，給了我良好的榜樣示范作用）：以后盡量脫稿；視頻位置要調(diào)好；

    感謝孫倩老師的點(diǎn)評與鼓勵：孫老師也很會鼓勵的！（事后我開玩笑說：她是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的材料）先是鼓勵與肯定，然后也給我提出了一些需要改進(jìn)的地方：講座時(shí)，1、2、3、4點(diǎn)要去掉，聽了不舒服的！其實(shí)在練的時(shí)候，我也感覺有些不對勁，經(jīng)孫老師一說，還真是那么一回事，真得好好向她學(xué)習(xí)呀！而且，在平時(shí)孫老師一直鼓勵我，帶動我，上她的勵志中心去工作，就是想向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。但我有時(shí)愛偷懶，孫老師也睜一只眼閉一只眼地就過去了。今晚補(bǔ)足覺后，再也不能不干活了，要不該給炒魷魚了！

   感謝朝紅老師的點(diǎn)評與鼓勵：朝紅老師一遍遍的鼓勵，讓我對自己有了很大的自信！而且我發(fā)現(xiàn)朝紅老師的表揚(yáng)很具體，她總會找到那么一個(gè)點(diǎn)來鼓勵你，沒有半點(diǎn)的虛偽與做作！老師們的功底太深厚了，真讓人佩服！

  感謝馬永紅老師：因視頻效果不太好，沒能聽到馬老師在麥上對我的點(diǎn)評，但在私聊里，馬老師給了很多的鼓勵，真的非常非常的感謝！

 感謝周玉萍老師的精彩主持，給我的講座增添了很多很多的精彩！同時(shí)更感謝周老師對我全程的陪伴，我的成長與她的幫助是分不開的。好像在心中已經(jīng)形成了一個(gè)思維定勢：找周玉萍沒錯的！在此真的非常非常的感謝！

   感謝高紅老師的點(diǎn)評、分享與鼓勵：高老師不僅給了我很大的鼓勵，同時(shí)，也讓我們和她一起分享了精彩的小故事，謝謝您！

     感謝朱紅艷老師，感謝我們的班主任范老師以及中華網(wǎng)的所有的老師們。我感到真的很幸運(yùn)也很幸福：能走進(jìn)中華家庭教育網(wǎng)，能跟隨顧老師，能夠與各位志同道合的老師們共同學(xué)習(xí)我們喜愛的家庭教育，能夠在這偉大的時(shí)代與您們相識，這對于我來說，是一輩子的財(cái)富！

   感謝中華家庭教育網(wǎng)這個(gè)我非常非常喜歡的大家庭，在這里，擁有最最優(yōu)良的家庭教育環(huán)境，有最最優(yōu)秀的專家團(tuán)隊(duì)和那么多非常優(yōu)秀的老師們；在這里，沒有批評、指責(zé)，沒有嫉妒、攻擊；有的只是賞識、理解、寬容、關(guān)愛、鼓勵與善意的指導(dǎo)。當(dāng)我有了困難時(shí)，馬上會有老師伸出熱情的雙手予以幫助；當(dāng)我犯了錯誤時(shí)，馬上有老師寬容地說：沒什么！下次努力！當(dāng)我有了些許的成績時(shí)，馬上有老師給予真誠的鼓勵與表揚(yáng)。而且在這里，每時(shí)每刻我都會找到學(xué)習(xí)的榜樣，從中獲得不竭的動力！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，看看Q群里老師們發(fā)送的可愛的QQ表情，心中頓時(shí)蕩起幸?？鞓返臐i漪。于是我會稍作休息，再投入到快樂幸福的學(xué)習(xí)之中。我想：如果我們的孩子們都能接受如我一樣的家庭教育，可愛的孩子們又怎能不健康快樂地成長呢！

（六）告白

     我決定，將在這里獲得的感悟與提升，盡早地用于那些可愛的孩子身上，盡自己的所能去幫助更多的需要幫助的家長們！

     我相信：當(dāng)我勇敢地邁出今天的第一步，我就有信心邁出更加堅(jiān)實(shí)的第二步、第三步……

     我更相信：一個(gè)有著強(qiáng)烈的感恩之心的人，一個(gè)經(jīng)受了這么良好的家庭教育的人，一個(gè)心中有著美好夢想的人，一個(gè)愿為別人奉獻(xiàn)自己所學(xué)的人，一個(gè)心中有著：贈人玫瑰，手留余香的人，一定會走好她今后的每一步的！

     我堅(jiān)信：我就是這樣的人！