民警在派出所里開(kāi)導(dǎo)離家的少年。

少年懷中揣著的幾捆硬幣讓民警覺(jué)得很詫異。

　　昨天凌晨1點(diǎn)鐘左右，一位騎車(chē)的市民途經(jīng)中央門(mén)長(zhǎng)途汽車(chē)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)一男孩縮在一處墻角，熱心市民便上前詢(xún)問(wèn)孩子家住在哪里？可那名男孩一聲也不吭。無(wú)奈之下，熱心市民只好報(bào)警求助。一見(jiàn)警察來(lái)了，少年把頭埋了起來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)。最后“110”民警只能將孩子帶回了中央門(mén)立交橋派出所讓他睡覺(jué)。望著少年已經(jīng)熟睡過(guò)去，民警悄悄地將少年的外套拿出了房間，希望能找點(diǎn)線(xiàn)索，民警發(fā)現(xiàn)少年的外套十分沉，打開(kāi)口袋一看，里面竟然有6捆扎好的一元硬幣。

　　昨天上午，吃過(guò)早飯后。少年終于肯開(kāi)口了，告訴民警自己是淮安人，因?yàn)楸桓赣H打了這才離家出走到南京來(lái)找姐姐的。民警立即通過(guò)警務(wù)平臺(tái)查找到了孩子的信息，發(fā)現(xiàn)他只有13歲，今年才上初一。少年告訴民警，他前一陣子和同學(xué)打鬧，用圓珠筆把同學(xué)的頭戳流血了，家長(zhǎng)帶同學(xué)看病還賠了醫(yī)藥費(fèi)。過(guò)了幾天，他又和同學(xué)打架，結(jié)果老師要停他的課。父親知道后，他又挨了一頓打，心里覺(jué)得委屈的他就想到南京來(lái)找姐姐，但是身上又沒(méi)有錢(qián)，就把母親開(kāi)小賣(mài)鋪從銀行換來(lái)的一元硬幣給偷了出來(lái)。民警數(shù)了數(shù)少年身上的硬幣，一共有6捆，每捆50個(gè)，一共是300元。少年說(shuō)為了來(lái)南京，他給了一個(gè)開(kāi)三輪出租車(chē)的駕駛員150個(gè)硬幣，那個(gè)駕駛員就把他送上了一輛從淮安開(kāi)往南京的車(chē)。到了中央門(mén)后，此時(shí)天已經(jīng)黑了，又冷又餓的他除了身上幾百元硬幣之外，不知道該到哪里去找姐姐，只能蜷縮在墻角等天亮再做打算。了解完事情的經(jīng)過(guò)，民警聯(lián)系上了他在南京的姐姐。昨天下午，少年的姐姐來(lái)到中央門(mén)立交橋派出所領(lǐng)回了弟弟。

http://edu.ifeng.com/news/200912/1204_6978_1462488.shtml

肖慶蘭搜集整理

點(diǎn)評(píng)（禹辛）：

      正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，是每一位家長(zhǎng)必須具備的能力之一。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不分青紅皂白，非打即罵，給孩子帶來(lái)的都是傷害。文中的孩子是幸運(yùn)的，他遇到了好心的民警，經(jīng)民警的幫助找到了他的姐姐。試想想，如果在尋親過(guò)程中他遇到了壞人，遇到了危險(xiǎn)怎么辦？

       現(xiàn)在的好多家長(zhǎng)，還在沿用以前的老方法教育孩子，奉行“不打不成才”“棍棒底下出孝子”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)。于是在他們所謂的“正確”教育下，一個(gè)個(gè)孩子走上了自殺的道路，從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，不斷地聽(tīng)到學(xué)生跳樓、自殺等等令人揪心的訊息。這難道還沒(méi)有給有些家長(zhǎng)以警示嗎？難道真的等悲劇發(fā)生后再來(lái)追悔莫及嗎？

      作為家庭教育指導(dǎo)師，真的需要盡快地提升自身的水平，通過(guò)不懈地努力帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)，走入家庭教育的學(xué)習(xí)中來(lái)，盡量減少此類(lèi)事件的發(fā)生。