今天放學(xué)后，初二女孩小栩來(lái)到我的辦公桌前，低聲地說(shuō)：“陳老師，我想和您談?wù)劊　蔽颐μ痤^，看見(jiàn)小栩的眼圈有些紅，神態(tài)很不自然，于是連忙放下手里的工作，聽(tīng)她開(kāi)始訴說(shuō)。

     小栩話未出來(lái)淚已流出，我連忙將絲巾遞了過(guò)去！從小栩斷斷斷續(xù)續(xù)的訴說(shuō)中，我了解了事情的原委：

    今天下午，學(xué)校安排初二年組前三十名的同學(xué)到二年五班進(jìn)行生物、地理的測(cè)試。小栩上次期中考試在班級(jí)排名第一，這次班級(jí)有五個(gè)名額，本有十足的把握能得到這個(gè)機(jī)會(huì)?？砂嘀魅卫蠋熤皇墙辛税嗉?jí)排名二到五的同學(xué)，再外加一位教師女兒去了。小栩心里很不舒服，下課后，低聲地向老師詢問(wèn)：“老師，我是班級(jí)第一，參加考試為什么沒(méi)有我？”當(dāng)時(shí)，班主任老師很不耐煩地說(shuō)：“以前有好處也沒(méi)落下你，這次給別人就不行嗎？”

     小栩很委屈：自己只是想問(wèn)一問(wèn)老師原因，并不是非要爭(zhēng)取這個(gè)名額，老師怎么那么激憤？從小到大一直很乖的小栩，受不了老師如此的態(tài)度，忍不住坐在座位上哭了起來(lái)。班級(jí)與她要好的同學(xué)，都過(guò)來(lái)勸解。沒(méi)想到，這時(shí)班主任又返了回來(lái)，看到此情此景，很氣憤，責(zé)令小栩到外面走廊去哭。小栩不敢違背老師的命令，只得照辦。

    放學(xué)后，有同學(xué)告訴小栩，班主任在班級(jí)里大發(fā)雷霆，說(shuō)了好些小栩的缺點(diǎn)：什么參加班級(jí)活動(dòng)不積極，要好處倒積極了等等之類(lèi)的話語(yǔ)。小栩聽(tīng)了心里很不好受，她不知明白，自己只是想問(wèn)一下老師原因，卻遭來(lái)老師如此的對(duì)待？她說(shuō)自從她不去老師