顧曉鳴與指導(dǎo)師的一段對(duì)話(huà)：

孫桂梅新疆網(wǎng)脈 00:23:48

家長(zhǎng)希望通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育能解決自己與孩子之間的問(wèn)題，能讓自己的期待成為現(xiàn)實(shí)，但有些家長(zhǎng)還是不自信說(shuō)：“但每一個(gè)家長(zhǎng)不是都能學(xué)習(xí)成功的”。面對(duì)這樣的家長(zhǎng)我該怎么回答呢？

顧曉鳴 00:28:08

家庭教育應(yīng)該是十分樸素的。我們學(xué)習(xí)家庭教育不是要讓家長(zhǎng)自己成長(zhǎng)為完人，完美無(wú)缺。而是糾正自己在教育孩子過(guò)程中經(jīng)常犯是十分低級(jí)的錯(cuò)誤。當(dāng)我們少犯些家庭教育錯(cuò)誤后，孩子的成長(zhǎng)一定會(huì)更快樂(lè)更健康。我們學(xué)習(xí)的目的是盡最大的努力，保障孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

顧曉鳴 00:29:59

用《不輸》引領(lǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)門(mén)，就是本著這樣的思想，家庭教育不是很難的，是通俗易懂的，是樸素的，是有直接方法的。這本教材就是這樣做出來(lái)的。

孫桂梅新疆網(wǎng)脈 00:31:10

明白了，不應(yīng)該看到的是家長(zhǎng)的期望實(shí)現(xiàn)了多少，而是孩子的快樂(lè)是否增加了，是否更健康了。

孫桂梅新疆網(wǎng)脈 00:32:13

心里的健康和身心的快樂(lè)。

顧曉鳴 00:33:17

實(shí)踐已經(jīng)證明，用《不輸》作為拉動(dòng)家長(zhǎng)的主要手段，就是要把家長(zhǎng)的家庭教育學(xué)習(xí)、思想和解決問(wèn)題與他們的日常生活結(jié)合在一起，這是家庭教育特有的教學(xué)組織形式，是優(yōu)于我們?yōu)樗麄兩险n的方式，因?yàn)樗强梢詽B透到每一天家庭生活之中，是具有生命力的。

顧曉鳴 23:31:55

克市不斷在創(chuàng)造著全國(guó)家庭教育第一：第一個(gè)以老師名字命名的“劉金萍家庭教育工作室”；第一個(gè)用維文做的家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)http://www.dilfiruz.cn/；第一個(gè)大面積建立了市、校兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的家庭教育指導(dǎo)體系（以校建立家庭教育指導(dǎo)站標(biāo)志）；第一個(gè)建立了到目前為止的全國(guó)最大的家庭教育指導(dǎo)師群；第一個(gè)提出用構(gòu)建和諧家庭為引領(lǐng)整體推動(dòng)區(qū)域家庭教育事業(yè)。好象還有，我上次還提到過(guò)，天使再幫助我補(bǔ)充。

顧曉鳴  0:38:44

家長(zhǎng)的問(wèn)題是能夠解決的，因?yàn)樗麄兪菒?ài)自己的孩子的。這樣家長(zhǎng)會(huì)有動(dòng)力學(xué)習(xí)和改善自己的，這就是家庭教育工作一定會(huì)做好的重要理由。

郭瑪娜 00:38:02

是的，我有時(shí)會(huì)看到家長(zhǎng)面對(duì)孩子問(wèn)題時(shí)那滿(mǎn)臉的無(wú)奈，我有時(shí)也會(huì)感覺(jué)無(wú)力。從顧老師您這幾句話(huà)中得到啟示，可以給家長(zhǎng)一些撫慰。

孫桂梅新疆網(wǎng)脈 00:40:07

其實(shí)孩子從家長(zhǎng)每天的一點(diǎn)點(diǎn)改變中也會(huì)有逐步的改變，彼此都是相互的鏡子，而且還是每天都可以照見(jiàn)的鏡子。

天使A 00:40:14

是這樣的，要讓家長(zhǎng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)才是硬道理，要相信家長(zhǎng)有這樣的需求

顧曉鳴 00:43:09

所以，一定是要跟上菜單式的家庭教育指導(dǎo)，要100%到位，不學(xué)教材的也要保證菜單指導(dǎo)月月到位，通過(guò)對(duì)照，十分有效，投入極小，效果可佳。