ASK:鄰居家的女兒小桐5歲，比我女兒大6個(gè)月，跟我女兒在一起玩時(shí)總是要由她指揮和控制，比如，她做媽媽、老師，我女兒則做女兒、學(xué)生，如果我女兒不聽從，就體罰、孤立我女兒。女兒這樣老被小桐壓著，是不是不利于身心發(fā)展？

 李子勛（ CCTV 心理訪談專家）： 有時(shí)候，大人有什么心結(jié)，無(wú)意識(shí)地會(huì)從孩子身上看出來。心理學(xué)家認(rèn)為親子關(guān)系中的“投射性認(rèn)同”是很常見的。其機(jī)制就是母親把對(duì)一種行為的感受告訴孩子，要孩子不要怎樣。孩子原本沒有這樣的感受，因提醒而產(chǎn)生。也許最初孩子并沒有那么當(dāng)真，但經(jīng)由母親長(zhǎng)期攜帶負(fù)面情緒地反復(fù)提醒、斥責(zé)、批評(píng)，或產(chǎn)生某種特定的親子行為，比如不讓孩子做什么事，最終把這種感受印刻在孩子的心中，轉(zhuǎn)而成為孩子成長(zhǎng)中的困境。所以，如果你感受到什么，不提醒孩子，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子并沒有這樣的感覺，她的內(nèi)心很健康。

   另外，小兒時(shí)期大半歲的孩子之間，心智能力會(huì)有很大區(qū)別。孩子與比自己大的孩子玩，心智的成長(zhǎng)會(huì)受到刺激與激勵(lì)，鼓勵(lì)孩子與比自己大的孩子交往可以讓孩子更聰明。有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的伙伴，孩子在服從中也學(xué)習(xí)到強(qiáng)勢(shì)，兒童時(shí)期的孩子是以模仿學(xué)習(xí)為主的。如果她有強(qiáng)勢(shì)的朋友，那么她的內(nèi)心也會(huì)有強(qiáng)勢(shì)的需求。由于認(rèn)同作用，母親鼓勵(lì)孩子喜歡強(qiáng)勢(shì)兒童，并在她出現(xiàn)相似行為時(shí)給予表?yè)P(yáng)，那么你的孩子有一天就會(huì)是一個(gè)喜歡管理與控制別人的人。反過來，如果你不準(zhǔn)孩子跟強(qiáng)勢(shì)孩子玩，孩子無(wú)意識(shí)會(huì)排斥自己的強(qiáng)勢(shì)行為，怕自己成為母親不喜歡的人，以后有可能發(fā)展為沒有主見的人。我想，你也不希望孩子那樣吧！

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