教育孩子也要講科學發(fā)展觀
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如何理解科學發(fā)展觀的基本要求？
全面協(xié)調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。這個基本要求反映了我們黨對社會主義現代化建設規(guī)律的深刻認識，體現了貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求。
全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求具有豐富的內涵。全面，指的是發(fā)展要有全面性、整體性，強調各個方面都發(fā)展；協(xié)調，是指發(fā)展要有協(xié)調性、均衡性，各個方面、各個環(huán)節(jié)的發(fā)展要相互適應、相互促進；可持續(xù)，是指發(fā)展要有持久性、連續(xù)性，不僅當前要發(fā)展，而且要保證長遠發(fā)展。
堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，就是要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調。堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現經濟社會永續(xù)發(fā)展（以上解釋內容來源《中國教育報》http://kxfz.people.com.cn/GB/135338/9246094.html）
家庭教育首先要有科學發(fā)展觀
全面協(xié)調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。這個基本要求反映了我們黨對社會主義現代化建設規(guī)律的深刻認識，體現了貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求。
全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求具有豐富的內涵。全面，指的是發(fā)展要有全面性、整體性，強調各個方面都發(fā)展；協(xié)調，是指發(fā)展要有協(xié)調性、均衡性，各個方面、各個環(huán)節(jié)的發(fā)展要相互適應、相互促進；可持續(xù)，是指發(fā)展要有持久性、連續(xù)性，不僅當前要發(fā)展，而且要保證長遠發(fā)展。
堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，就是要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調。堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現經濟社會永續(xù)發(fā)展（以上解釋內容來源《中國教育報》http://kxfz.people.com.cn/GB/135338/9246094.html）
家庭教育首先要有科學發(fā)展觀
科學發(fā)展觀在孩子的教育問題上是同樣適用的。教育法規(guī)定我國的教育方針是教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
這一方針主要有以下幾點重要內容：
1．教育必須為社會主義現代化建設服務，這是我國教育工作的總方向。
2．教育必須與生產勞動相結合。整個教育事業(yè)要與國民經濟發(fā)展的要求相適應，并在教育與生產勞動相結合的內容和方法上有不斷的新的發(fā)展。這是教育方針中的一項不可忽視的重要內容。
3．在德、智、體等方面全面發(fā)展，這是教育培養(yǎng)目標的重要標準。德”不僅僅是品德，還同時包括政治素質和思想素質；智”也不僅僅是掌握科學文化知識和技能，發(fā)展智力，還包括養(yǎng)成科學態(tài)度和探索精神；體”同樣不僅僅講體格、體能和體質，還包括掌握體育知識和技能、娛樂身心、培養(yǎng)高尚情操等。德、智、體全面發(fā)展將促進腦力勞動與體力勞動相結合，實現人的全面發(fā)展。
4．培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人，這是我國社會主義教育的總的培養(yǎng)目標。
這里對孩子個人來說，德智體要全面、協(xié)調發(fā)展，缺一不可，不平衡也不行。對于社會來說，不協(xié)調當然也不行，不適應社會就難以生存，至少會出問題，這樣的案例枚不勝舉。所以說，教育孩子也要講科學發(fā)展觀。學習運用科學發(fā)展觀理論也會使孩子科學發(fā)展，健康成長。
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