練習一：當你希望孩子做什么，怎么樣時，請留意你想表達的希望詞，找出它的反義詞，寫出它的反面說法和正面說法。按下列格式，列舉三到四個詞（或詞組），做下面的練習。

1、希望詞（或詞組）：踏實     它的反義詞（或詞組）：浮騰    

反面說法：你怎么總是那么浮騰，一點都不踏實。

正面說法：我發(fā)現(xiàn)你最近比原來踏實多了。

2、希望詞（或詞組）： 認真    它的反義詞（或詞組）：  馬虎  

反面說法：   你總是馬馬虎虎的，一點都不認真。           

 正面說法：你如果能夠認真一點就更好了。

3、希望詞（或詞組）：手勤  它的反義詞（或詞組）： 手懶  

反面說法： 能不動筆就不動筆 ，你能記住嗎？      

 正面說法：如果你能多寫幾遍，可能就會記得更牢固了。

練習二：請根據(jù)自己的教育智慧，把下面的負向的語言改為正向的教育方式（可以是說話的語言，可以是教育的好辦法）：

1、你看，字寫到方格外面去了。不行，要改過來!（挑錯）

換成正向的方式：如果你能把字都寫到方格里，就整齊多了。

2、你看，這就是不整理書包的下場，難怪語文書找不見?；钤摚。ㄐ箲崳?span lang="EN-US">

換成正向的方式：如果提前整理好就好了，那樣就不會把書弄丟了。

3、你的玩具是不是不想要了？再不收拾我扔出去了?。ㄍ{）

換成正向的方式：玩具們都被丟在外面回不了家了，讓我們趕快把他們送回家吧。

4、都幾點了，還不睡覺，給我上床?。睿?span lang="EN-US">

換成正向的方式：趕緊休息吧，要不明天就不能按時起床了。

平時多檢查一下自己在對孩子說話時，有沒有用負向的語言，如有，請照上面的格式寫出。