第二天我打開(kāi)手機(jī)才明白,原來(lái)她是用我手機(jī)上網(wǎng)時(shí),電池沒(méi)有電了,是到我臥室里找充電器,結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)的。記錄上面內(nèi)容提到給同學(xué)周過(guò)生日,但是氣氛并不是很好,有同學(xué)還哭了……我的心一沉,這是為什么呢?最近總是覺(jué)得她內(nèi)心有什么事,但是又不愿意與我們講出來(lái)。
晚上她放學(xué)后,看到電腦沒(méi)有關(guān),她坐下來(lái)唱了幾首歌。我收拾了一下房間便來(lái)到她旁邊聊了起來(lái)。
“昨天同學(xué)的生日大家過(guò)得好嗎?”
“不好,有同學(xué)還哭了?!?/span>
“是嗎?這又為什么呢?”
“是因?yàn)榫跋矚g一個(gè)男生,但是該男生卻不喜歡她,而且該男生說(shuō)就從在場(chǎng)的人里選一個(gè)女生和她要好,后來(lái)真的與在場(chǎng)的一女生比較親昵。就這樣,景傷心得哭了,生日氣氛頓時(shí)低落了下來(lái)?!?/span>
“嗯,這些孩子啊,這么早就在感情的糾葛里,多么痛苦??!”
“……”
“切蛋糕時(shí),弄了我一頭,我和祖一起洗了洗,她可以說(shuō)完全洗了個(gè)頭,我洗了半個(gè)頭……”我們大笑了起來(lái)。
手機(jī)上網(wǎng)的事情中午我不在家的時(shí)候由她爸爸與她談了,據(jù)她爸講,當(dāng)時(shí)她態(tài)度上很煩感,此時(shí)我也就沒(méi)有再提起,我想可能是與這件事有關(guān),與同學(xué)間交流呢吧。只要她知道我們對(duì)她睡覺(jué)那么晚很心疼就可以了。
記得在看老師們的博文時(shí)曾領(lǐng)悟到,改善與青春期孩子的關(guān)系要從改善親子關(guān)系做起。對(duì)于青春期的孩子,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,不要總盯著孩子“錯(cuò)誤、缺點(diǎn)”看,不要對(duì)青春期的孩子的所有事情都要了解,期望孩子任何事情都要對(duì)你全盤(pán)托出;不要總是嘮叨,對(duì)孩子所作所為指手劃腳;不要總是想著通過(guò)與孩子談話(huà)來(lái)說(shuō)教;要給孩子適量的空間,孩子成長(zhǎng)是需要與小伙伴的交流中不斷增長(zhǎng)能力的。我們成年人也有過(guò)青春期,那時(shí)的我有心里話(huà)也不曾向父母談起,原因是父母工作忙,家里孩子多,伴隨心中困惑和無(wú)耐走過(guò)了懵懵懂懂的青春期。但是時(shí)代不同了,因此我作為這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有能在孩子成長(zhǎng)道路上先行一步,但是更應(yīng)該意識(shí)到與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)育人理念,掌握科學(xué)的家庭教育的知識(shí),與孩子共同成長(zhǎng),默默地做好孩子領(lǐng)路人,陪伴孩子走過(guò)"多事"的青春期。
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