昌吉市第八小學(xué)“陽光家庭教育優(yōu)化學(xué)習(xí)班”

指導(dǎo)菜單四        

                            ——  講講你的家庭教育故事

班級(jí)：               學(xué)生：                                         

尊敬的家長朋友：

您好！我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)步入了正軌，很多家長通過網(wǎng)絡(luò)、書籍學(xué)習(xí)，了解了許多家庭教育方面的知識(shí)和方法，同時(shí)把自己在家庭教育中遇到的困惑和問題通過QQ聊天的方式、發(fā)短信、打電話以及發(fā)郵件的多種方式和老師進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)，這是我們家長觀念的轉(zhuǎn)變，也是做學(xué)習(xí)型家長的良好開端。

目前絕大多數(shù)家長的學(xué)習(xí)還停留在簡單看書的層面，隨著學(xué)習(xí)的深入，閱讀數(shù)量的增加，我們需要努力促成質(zhì)量的飛躍，需要促成家長您學(xué)習(xí)思考的智慧火花的記載，需要分享您實(shí)踐成果的展示。因此六月份指導(dǎo)菜單我們?yōu)榇蠹以O(shè)計(jì)的家長作業(yè)有三項(xiàng)內(nèi)容，家長朋友可以根據(jù)自己的具體情況選擇完成。

    學(xué)習(xí)的過程就是提高的過程，希望你珍惜我們每份菜單中為您提供的學(xué)習(xí)資料，及時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)理念，更新家庭教育觀念，改善教育孩子方法，積極主動(dòng)反饋學(xué)習(xí)心得。我們需要您的行動(dòng)支持！孩子更需要您的行為榜樣！不要松懈哦！希望我們的家長主動(dòng)跟上我們學(xué)習(xí)的步伐！

六月份指導(dǎo)菜單作業(yè)如下（請(qǐng)家長朋友認(rèn)真完成，歡迎使用電子文檔提交。）：

一.    參與家庭教育學(xué)習(xí)以來，您和孩子以及您的家庭發(fā)生了一些改變吧？有趣的家庭教育故事也會(huì)伴隨其中，家長和孩子一起寫出來讓大家分享你們的幸福、快樂、成長，好嗎？（請(qǐng)自備稿紙，最好使用電子文檔投稿便于博客發(fā)表。）

二.   對(duì)照自己，學(xué)習(xí)我們提供的“家長情商自查表”，談?wù)勀愕氖斋@。

父 母 情 商 自 查 表

     下面這個(gè)測(cè)驗(yàn)是專門為年輕父母設(shè)計(jì)的，幫助你了解自己在培養(yǎng)高情商孩子方面已經(jīng)做了多少，還需要做些什么？每道題請(qǐng)你按照自己的實(shí)際情況回答“是”或“不是”。

1． 你是一個(gè)樂觀的人，并且很容易用這種情緒感染你的孩子嗎？

2． 如遇到重大問題，你會(huì)避免讓孩子知道嗎？

3． 你會(huì)在孩子面前掩飾自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)嗎？

4． 你的孩子每周看電視的時(shí)間超過12小時(shí)嗎？

5． 你會(huì)幫助孩子認(rèn)識(shí)、結(jié)交新朋友嗎？

6． 你限制孩子觀看電視或錄像中的暴力內(nèi)容嗎？

7． 每天都會(huì)有一定的時(shí)間非指導(dǎo)性地參加孩子的游戲或活動(dòng)嗎？

8． 對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)掌握標(biāo)準(zhǔn)，你的要求經(jīng)常變化嗎？

9． 你教過孩子如何進(jìn)行身體放松，以對(duì)付壓力，病痛和憂慮嗎？

10．孩子一旦遇到解決不了的問題，你就會(huì)插手嗎？

11．你重視對(duì)孩子的誠信教育，哪怕是一件小事也不放過嗎？

12．當(dāng)孩子遇到困難甚至失敗后，你經(jīng)常鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去嗎？

13．由于你自己存在的某些問題，而對(duì)孩子的類似問題你會(huì)更加寬容嗎？

14．當(dāng)孩子不愿談起使他生氣或煩惱的事情時(shí)，你會(huì)主動(dòng)與孩子交流并鼓勵(lì)他說出煩惱嗎？

15．你對(duì)孩子是否誠實(shí)可信？即使是談到病痛或失業(yè)等痛苦的話題也是如此？

16．你會(huì)幫助孩子認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？

17．你相信無論遇到什么問題，總有很多種解決辦法嗎？

答案及解釋：

1． 是。研究表明樂觀的孩子更快樂，身體更健康，更容易取得成功。而孩子樂觀或悲觀性格一部分因素是受了父母影響。

2． 不是。大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為，父母不應(yīng)該遇到重要問題時(shí)避免讓孩子知道，即使孩子尚幼，孩子的適應(yīng)能力也比父母想象的要強(qiáng)得多。

3． 不是。孩子的想法和期望要切合實(shí)際，必須學(xué)會(huì)接受父母的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

4． 不是。實(shí)際上，每個(gè)美國孩子每周看電視的時(shí)間是24小時(shí)，太多了。這樣做對(duì)提高情商一點(diǎn)好處也沒有，尤其是暴力內(nèi)容，對(duì)年幼的孩子非常有害。

5． 是。研究者們發(fā)現(xiàn)，至少有一個(gè)“好朋友”，孩子能否學(xué)會(huì)與人保持親密關(guān)系是他成長的里程碑。即便孩子蹣跚學(xué)步時(shí)，你也應(yīng)該教他如何交友。

6． 是。盡管還沒有明確證據(jù)證明，觀看暴力內(nèi)容的電視節(jié)目或類似電子游戲，會(huì)使孩子變得霸道，但這些內(nèi)容確實(shí)能使他們長大后對(duì)別人的感情和擔(dān)心無動(dòng)于衷。

7． 是?，F(xiàn)在的父母與孩子在一起的時(shí)間越來越少，而與孩子一起玩?；蚍侵笇?dǎo)性地參加孩子的活動(dòng)，能提高孩子的自我形象和自信。

8． 不是。你應(yīng)該在許多方面靈活多變，但對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)技能是不能變通的。要想在學(xué)校和日后的工作中取得成功，孩子必須從小學(xué)會(huì)自我約束、合理分配時(shí)間，掌握基本才能。

9．是。孩子幼小的時(shí)候，你可以幫助他進(jìn)行一些簡單的放松，稍大一點(diǎn)時(shí)，你就可以訓(xùn)練他自己進(jìn)行身體放松，這不僅有助于孩子應(yīng)付所遇到的問題，也有助他日后的身心健康。

10．不是。研究表明，孩子開始能夠自己解決問題的時(shí)間遠(yuǎn)比我們想象的要早得多。孩子學(xué)會(huì)自己解決問題后，就會(huì)獲得自信心，從而學(xué)會(huì)更多更重要的社會(huì)技能。

11．是。隨著年齡的增長，孩子對(duì)誠實(shí)的看法也相應(yīng)會(huì)發(fā)生變化，但誠實(shí)守信應(yīng)永遠(yuǎn)被視作美德而受到重視。

12．是。想成就一番事業(yè)，最重要的一點(diǎn)就是面對(duì)困難仍堅(jiān)持不懈。

13．不是。孩子和父母具有同樣的問題并不奇怪，如果你有憂郁癥或脾氣暴躁等問題，那么你就應(yīng)該想辦法改變你自己的行為。

14．是。孩子幾乎都不愿意說出使自己煩心的事情，但從情感智力的觀點(diǎn)看，你應(yīng)該鼓勵(lì)他說出來。把這些問題和自己的感覺說出來，會(huì)在孩子大腦的情感和思維兩部分間架起橋梁。

15．是。許多父母試圖把孩子保護(hù)起來，使他們免受任何壓力，保持童心不泯。殊不知，這么做對(duì)孩子有害無益。孩子從小不懂得如何有效地面對(duì)問題尤其是人際關(guān)系，日后會(huì)越來越脆弱。

16．是。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能夠揚(yáng)長避短、把握機(jī)會(huì)、取得成功。

17．是。幼兒、青少年與成人一樣，也可以學(xué)會(huì)找到解決問題的方法，而非為其困擾、束手無策。這種認(rèn)識(shí)世界的主動(dòng)方式，能增強(qiáng)孩子的自信心。

三、認(rèn)真閱讀《不輸在家庭教育上》完成以下五道思考題。（結(jié)合學(xué)習(xí)情況談?wù)勈斋@或感想）

1、家長要把注意力放在孩子優(yōu)點(diǎn)上，您做到了嗎？參考答案：P86

2、父母不能做的十件事您知多少？參考答案：P105

3、幫助孩子形成開朗樂觀的性格需要家長做什么？參考答案：P123

4、暗示法使孩子積極做功課您會(huì)嗎？參考答案：P124

5、當(dāng)孩子不愿意跟家長溝通時(shí)我們?cè)趺崔k？參考答案:P136   

 昌吉市八小“陽光家庭教育優(yōu)化學(xué)習(xí)班”    

                                                  2009年6月4日