教育“潔癖癥”

　　教育和生活本來就是不可分割的。教育就是為了讓人更好地生活，什么樣的生活就給了孩子什么樣的教育。然而，在現(xiàn)實中，我們的教育回避了太多的東西，有 幾個母親跟女兒講過自己當年的春心萌動？有幾個父親和自己的孩子探討過克服過度自慰的經(jīng)驗?zāi)?？當自己去給別人送禮或者接受別人的非禮節(jié)性禮品時，有幾個家 長會給孩子一個客觀的說明呢？
　　作為教育者的教師、家長仿佛有“潔癖”，習(xí)慣在學(xué)生或者子女面前“嚴肅、正經(jīng)”，這個不能講，太不正經(jīng)了，那個 不能講，太庸俗了，仿佛不如此就不是一個好的教育者。其實這種意識是我們的一個大包袱，我們沒什么了不起，只不過比孩子早來這個世界一段時間而已，我們和 孩子都只是在這個天空下生活的人，沒必要把自己抬得有多高。
　　我認為，只要是生活中可能遇到的事情，我們就不應(yīng)該回避；生活中必然遇到又經(jīng)常出現(xiàn)的事情，我們就更應(yīng)該深入地思考它們，從而給孩子合適的教育。假如我們不教育孩子，孩子就會從其他渠道去尋求答案，如果運氣不夠好，碰到了不良渠道，那后果就將是我們無法承受的。
　 　無論是情感、性、還是自己人格上的陰暗面、自己不太光彩的經(jīng)歷，都可以講給孩子聽。不要擔心自己在孩子心中會失去威信。袒露自己的陰暗面，袒露自己內(nèi)心 的隱秘，不僅不會讓孩子看不起我們，相反會讓孩子更加尊重我們，因為這體現(xiàn)了我們的勇氣和真誠。即便我們有過失，孩子也會包容我們。最重要的是，孩子會從 我們的經(jīng)歷中獲得寶貴的經(jīng)驗，由此而比同齡人面臨更少的危險，付出更少的“學(xué)費”。

本文轉(zhuǎn)摘自《做好父母這件事》