如何教會孩子自己檢查作業(yè)

   教育孩子不要一分鐘熱度,你學到點東西,受到一些啟發(fā),你就要去改變,并且堅持下來.不會教,教不好都沒關系,關鍵是你能在不斷改善自己教育方式的道路上留下來。

沒有人可以永遠幫助你,只有你自己!

如果你放棄了就放棄了,真理不會站在你身邊!!

   關于良好學習習慣的培養(yǎng),非常多家長感興趣.小學階段成績好的孩子未必有良好的學習習慣,但有良好學習習慣的孩子成績終會好.從低年段學生來看,好的學習習慣遠比成績更重要.如果我能在二年級前,最好的階段是一年級上學期幫助孩子養(yǎng)成有效率的完成作業(yè)、認真審題、檢查作業(yè)、閱讀和復習的習慣,那么這對孩子來說一輩子的學習都是無窮財富,教育也會因此事半功倍.今天我們來談如何讓孩子學會自己檢查作業(yè)?這里提供兩種做法給大家參考:

1、把檢查作業(yè)的目標縮小

    如果10道題有3道題是錯的，我們叫孩子檢查，他可能有難度，積極性也不高。那么我們可把孩子檢查作業(yè)的目標縮小，如圈出3道題，告訴孩子這里面有一道題是錯的，這時孩子主動尋找錯誤的積極性和訂正錯誤的準確率就會提高。如此這般，你再圈出3-4道題告訴孩子其中有一道是錯的，他前面檢查出一道題有了一點自信和成功感，他就更愿意去檢查第二道錯誤的題，那3道做錯的題孩子就可充滿快樂和迅速的找出來。

第一點：把檢查作業(yè)的目標縮小，孩子檢查作業(yè)的積極性就會增加。

 2、要學會放手。

    上述的方法有效以后，一定要持續(xù)下來，多次重復和肯定孩子的進步，再慢慢的放開給孩子自己檢查，讓孩子在自己檢查作業(yè)的過程中不斷的感受到“自己能找到錯誤和訂正”，那么孩子學習的自信心就會不斷建立。這時，父母就要學會放手，慢慢脫離孩子的學習。而不是對孩子不放心，有一個錯誤就覺得不踏實。記?。?strong>孩子能承擔學習的責任遠比他有一些學習上的錯誤重要得多。孩子越往高年級，我們就越會知道“學習上的事我們可以幫得了一時，幫不了永久。到最后，學習就是靠孩子自己！”

   第二點：要學會放手，慢慢脫離孩子學習。習慣的養(yǎng)成能支撐孩子更好的面對將來。

  孩子檢查作業(yè)的不好習慣表現(xiàn)是：

    孩子做完作業(yè)的習慣大多是本子一放,筆一扔,草草了事，自己根本不檢查，然后叫父母檢查和幫忙訂正。如果我們叫孩子自己檢查,孩子也是應付看一遍,然后跟你說"媽媽,沒錯,你幫我看一下吧……"

    面對這種情況，家長不能“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”=錯的幫孩子直接訂正，不會做的直接教他做，這樣的結果是累死父母，害了孩子。這種事父母最好少做為妙,弊遠大于利,時間一久,孩子學習的依賴性就會不斷增加,同時不去思考.

    培養(yǎng)孩子學習時，應著眼于培養(yǎng)孩子獨立承擔學習的責任，同時在引導孩子做不會做的題時，要教會孩子學會分析與思考。這種解題思維的形成，以后孩子自己能解決很多題目。