| 八種典型的錯誤家庭教育行為 |
| 來源：《新華網(wǎng) 》 |
|
|
|
根據(jù)心理學(xué)家對大批父母的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)8種典型的最新錯誤行為，導(dǎo)致不少家長的家庭教育正在因此逐一走向失敗。
一、毫無原則（Parents fail at setting limits）
沒有原則的父母，最終會被子女控制住。有位母親一聽到孩子說“我不上學(xué)了”這句話，立刻投降，答應(yīng)孩子任何要求。類似家長最終無不陷入絕望境地。
二、過度保護(hù)（They’re overprotective）
父母保護(hù)越多，孩子越無能。尼采說過：“最大的善，往往包含最大的惡。”
三、嘮叨、說教、羅嗦、嚷嚷（They nag. Lecture. Repeat. Then yell）
這樣的父母通常都是些低智商的人，他們不會說有用的話，只會重復(fù)無用的話。
四、贊揚(yáng)泛濫（They praise too much—And badly）
對于4歲以上的兒童，“知心姐姐”式的那種缺乏頭腦、毫無科學(xué)根據(jù)、過于幼稚而又極其虛偽不負(fù)責(zé)任的胡吹亂捧，已經(jīng)對孩子不起任何作用了，所起的只有反面作用。你不能春夏秋冬長年累月，一天到晚總用“寶貝，你真棒”這句不過腦子、欠缺思考、沒頭沒影、毫無營養(yǎng)價值和科學(xué)性的話來盲目“忽悠”并存心捧殺自己的孩子吧（憑什么說他真棒呢）。更不能讓你孩子什么都聽不進(jìn)去，整日坐井觀天，精神失常，近乎中邪似地每時每刻都要跟著那個年逾花甲，七老八十還自稱少年兒童“姐姐”的純個人迷信制造者，不斷振臂高呼“我能行”這句空洞無物的口號吧（即使間歇性地發(fā)作幾下喊兩嗓子，如同癡迷信眾般默念禱告它，也不能算是一個很正常的人?。y道你就不怕自己孩子被個人迷信制造者的歪門邪道所控制，精神狀況明天出問題嗎？當(dāng)今社會上的精神病發(fā)病率已經(jīng)高得夠嚇人了！建議家長們上網(wǎng)找來以下報(bào)道《 “教育革命老區(qū)人民長見識” 》或《 “美德只有示范” 》或《 “有多少家長在叫苦” 》或《 “（中英文）霓萍教我們” 》或《 “不能光顧自己嚇著孩子” 》，仔細(xì)閱讀閱讀它們（按標(biāo)題這樣去搜很好找），同時再好好看看里面羅列的那些有必要一睹的每一篇需要我們了解的警示文章，肯定會在驚詫中讓你徹底猛醒的。教育是門很嚴(yán)肅而又十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，首先必須講究科學(xué)性。為了培養(yǎng)純潔健康的祖國花朵，家長們有責(zé)任學(xué)會識別邪教和脫離社會實(shí)際生活的那種極其有害、腐敗色彩過于濃厚的極端主義騙人說教，盡量遠(yuǎn)離它們。靈魂深處十分缺德骯臟的這類騙人騙錢家伙，細(xì)究起來，既無任何教育經(jīng)歷，又無正經(jīng)學(xué)識文化背景；其“理論基礎(chǔ)”除了那點(diǎn)厚黑學(xué)，剩下的還是厚黑學(xué)；四處叫賣的幾本書沒人看了不生氣，經(jīng)調(diào)查個個大呼買了上當(dāng)。因其內(nèi)容實(shí)在胡編亂造，過于膚淺，又過于荒謬。她懂什么教育？只知道拿教育來說事賺錢，利用所竊取的一點(diǎn)權(quán)力，讓下面的人把自己裝扮斯文以后，貪心不足大撈特?fù)?。她的想法和我們希望培養(yǎng)好自己子女的初衷，完全兩股道上跑的車。她的目的說穿了，一是要按計(jì)劃唆使嘍啰們把自己吹捧上天，成為社會大眾迷信的新型教主；二是通過推廣一些邪門歪道的教主性的崇拜儀式，特別是那些愚不可及的手勢和亂喊的配套怪異口號，讓信眾們癡迷于自己、獻(xiàn)身于自己；三是坑騙信眾錢財(cái)，源源不斷最終全都落入她一個人的囊中?？傊褪呛耦仧o恥之極地通過拼命賣弄小聰明、小伎倆，大肆誤導(dǎo)社會，罔顧公眾利益，一心為己，中飽私囊，達(dá)到名利雙收。真不愧當(dāng)今最厚黑的一厚黑教主！我們對自己孩子進(jìn)行教育，就像園丁修整小樹一樣，表揚(yáng)和批評互見，并力求符合實(shí)際；雖以鼓勵為主，然而決不溺愛；要賞罰分明，不能嬌生慣養(yǎng)他們。小樹若不適當(dāng)修枝剪葉，怎能提高成材率？對此每位家長可要反復(fù)思量清楚，千萬不可在培養(yǎng)孩子這么重要的全家頭等大事上，被淺薄無知的邪教拐了去，跌入迷信制造者設(shè)的那些騙錢陷阱。那可騙的就不是我們一時一事了，而是自己親生骨肉的整個一生！假如繼續(xù)忽視這方面所出問題的嚴(yán)重性，跟著癡迷不斷上當(dāng)，受了厚黑教主的誤導(dǎo)只知道慣孩子吃捧，讓孩子積習(xí)難改以后，哪天他在學(xué)校里被老師批評兩句承受不起時，一使性子縱身跳下樓去，你就什么都明白了。但到那天再明白也晚了?，F(xiàn)在，這樣的悲劇例子正在各處頻繁出現(xiàn)，要不怎么說厚黑教主誤導(dǎo)社會騙人不淺吶！
五、懲罰過重（They punish too harshly）
初中時，我一個朋友的媽媽太想讓她的兒子優(yōu)秀了，為此曾讓她的兒子跪了一夜作為懲罰。結(jié)果，我的這個朋友至今一蹶不振。
六、剝奪孩子的感受（They tell their child how to feel）
父母往往用自己的感受代替孩子的感受，用自己的價值觀衡量孩子的行為，結(jié)果使孩子失去了感受、判斷的機(jī)會。
七、成績與創(chuàng)造力本末倒置（They put grades ahead of creativity）
絕大多數(shù)父母除了關(guān)心孩子的成績，不知道孩子還有比成績更重要的部分需要關(guān)心。
八、 忽略了樂趣（They forget to have fun）
樂觀的天性是父母送給孩子最有價值的禮物之一。
