獵人的家不遠(yuǎn)

跟兒子一起讀《小紅帽》的故事也不是第一回了，吸收了火花老師的閱讀建議，對(duì)角色的分角色的朗讀注意了，雖然沒有老師示范的好，可是自己也在努力去做的。

我們講到獵人為什么發(fā)現(xiàn)狼的肚子有東西，兒子講：狼的肚子一鼓一鼓的，就像我的這樣，扶著小肚皮一鼓一一鼓的，看著他的樣子我忍不住樂了。 他又抓住我對(duì)我講：“媽媽，獵人是住在老奶奶家的？”我很驚詫：“為什么？”他講：“要不然他怎么會(huì)來的這么快?！蔽殷@訝與兒子的發(fā)現(xiàn)，是啊!他的確發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，獵人來的的確很及時(shí)，否則……可是我提醒他，“獵人并不是住在奶奶家的？”他講：“獵人一定住在離奶奶家不遠(yuǎn)的地方?！蔽覍?duì)他給于了肯定，當(dāng)我打下這些時(shí)突然發(fā)現(xiàn)還有一樣?xùn)|西我還可以繼續(xù)提醒：“如果獵人不是住的很近哪？”…….他會(huì)想到哪……比如獵人來打獵剛巧路過、奶奶的家因?yàn)樽≡?/span>……

故事背后可以引申出很多的問題，而這些對(duì)于我們成人來講，好像已經(jīng)是知道的故事，思索的空間不大了。我們?nèi)鄙倭讼胂?，可是孩子他們的大腦卻不是這樣，他們可以天馬行空的去想，不去受條條框框的限制，這是最寶貴的東西，是我們需要珍惜的。

我想，下次在給兒子講《小紅帽》故事時(shí)，順著兒子的思路我會(huì)繼續(xù)尋問，看看《小紅帽》又會(huì)帶給兒子多少東西。