學(xué)習(xí)問(wèn)題的背后大有文章——2010年8月聊天記錄精選(2010-09-01 14:25:46)

不要把電腦放在孩子的房間

孫云曉對(duì)所有人說(shuō)：各位網(wǎng)友，晚上好！歡迎大家光臨孫云曉聊天室。我在日本一個(gè)多月，剛剛回到北京，愿意與大家分享一些感受。

xingyunwang2001對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，您好！非常希望得到您的幫助，不光是我，我周?chē)泻芏噙@樣的人，和我一樣想求您支招。我是一個(gè)9歲兒子的母親，我兒子非常喜歡玩游戲，只要見(jiàn)著電腦就想玩，而且每次都是我督促他45分鐘了，別再玩了，才能停下。

孫云曉對(duì)xingyunwang2001說(shuō)：男孩子喜歡玩游戲是天性，也是正當(dāng)?shù)男枨?，?yīng)當(dāng)給予理解。需要做的事情是引導(dǎo)孩子合理安排，而不要把玩游戲和別的事情對(duì)立起來(lái)。

孫云曉對(duì)xingyunwang2001說(shuō)：我們?cè)谇嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)傷害的研究中發(fā)現(xiàn)，孩子網(wǎng)癮的最大原因是缺乏支持性的人際關(guān)系，比如親子關(guān)系、同伴關(guān)系和師生關(guān)系的弱化，有可能導(dǎo)致孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的過(guò)度依賴(lài)。另外，需要用豐富多彩的生活代替單調(diào)的生活，這才會(huì)從根本上解決問(wèn)題。

xingyunwang2001對(duì)孫云曉說(shuō)：非常喜歡您的博客、網(wǎng)站，有時(shí)也讓兒子關(guān)注您的網(wǎng)站。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲，我想已經(jīng)成為全國(guó)乃至全球母親的煩惱，特別是男孩的母親，更需要您來(lái)支招，如何管理好孩子的網(wǎng)游。

孫云曉對(duì)xingyunwang2001說(shuō)：如何預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，有幾個(gè)具體建議：一是不要把電腦放在孩子的房間，而要放在客廳等公共環(huán)境，這能起到一種環(huán)境監(jiān)督作用；二是父母盡可能與孩子一起上網(wǎng)交流，并對(duì)孩子的上網(wǎng)給予一些指導(dǎo)；三是父母上網(wǎng)水平高孩子不容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，家里有電腦的比沒(méi)有電腦的更有利于孩子安全使用網(wǎng)絡(luò)。

xingyunwang2001對(duì)孫云曉說(shuō)：我一看見(jiàn)他玩游戲就生氣，可我又不想不讓他玩，害怕他長(zhǎng)大了我管不了，他去網(wǎng)吧或者叛逆，所以對(duì)這個(gè)問(wèn)題我一直很煩惱。盡管兒子學(xué)習(xí)也很好，也挺優(yōu)秀的?？晌疫€是擔(dān)心他長(zhǎng)大了管不了自己。

孫云曉對(duì)xingyunwang2001說(shuō)：完全可以理解，但你這個(gè)時(shí)候的管理是關(guān)鍵。你孩子能夠有一定的自我控制能力很不簡(jiǎn)單，應(yīng)當(dāng)給予他表?yè)P(yáng)，使他有一種成功感。

卡西對(duì)孫云曉說(shuō)：九歲的孩子整天玩賽爾號(hào)網(wǎng)絡(luò)游戲咋辦？不知這個(gè)游戲?qū)⒆觽τ卸啻?，好多孩子在玩，已?yán)重影響到學(xué)習(xí)和生活了，晚上不睡還在想那游戲。

孫云曉對(duì)卡西說(shuō)：孩子迷戀游戲是一個(gè)信號(hào)，一是說(shuō)明兒童的天性需要，二是說(shuō)明他的需要沒(méi)有得到滿足，三是說(shuō)明他的生活很單調(diào)。所以，要改變孩子的生活，改變親子關(guān)系，這才能夠從根本上解決問(wèn)題。

waiguoertongjy對(duì)卡西說(shuō)：培養(yǎng)孩子多種興趣是幫他擺脫游戲的良策。我們就是這么做的，而且收到很好的效果。具體做法發(fā)表在《少年兒童研究》2010年第2期。

clgljq對(duì)孫云曉說(shuō)：我兩個(gè)孩子、兩臺(tái)電腦，給他們每人一臺(tái)自己用，他們說(shuō)整天玩電腦很無(wú)聊，電視也不看，經(jīng)常去騎自行車(chē)，或者玩其它的。我們有空也經(jīng)常陪他們，每個(gè)星期一起去爬山，看個(gè)電影。

孫云曉對(duì)clgljq說(shuō)：很棒啊！愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子是積極向上的孩子，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持。

身體好應(yīng)當(dāng)是教育的第一目標(biāo)

yanglwx對(duì)孫云曉說(shuō)：今天下午我們學(xué)校為了迎接市里檢查，集中訓(xùn)練升旗儀式、眼睛保健操、廣播體操、體育游戲。看到孩子們動(dòng)起來(lái)，很讓人高興，看到個(gè)別孩子暈了，也很讓人擔(dān)心。

孫云曉對(duì)yanglwx說(shuō)：身體好應(yīng)當(dāng)是教育的第一目標(biāo)，如果忽視了運(yùn)動(dòng)，不可能培養(yǎng)出好的孩子。

yanglwx對(duì)孫云曉說(shuō)：好的，我會(huì)在緊張學(xué)習(xí)中關(guān)心孩子的身體與運(yùn)動(dòng)。

yanglwx對(duì)孫云曉說(shuō)：我的孩子就要上初三了，學(xué)習(xí)成績(jī)還好，假期里我也堅(jiān)持陪他們每天早晨跑2000米，我還是擔(dān)心能否考出好成績(jī)，請(qǐng)您給點(diǎn)提示。

孫云曉對(duì)yanglwx說(shuō)：什么是好，什么是不好呢？關(guān)鍵是標(biāo)準(zhǔn)。只要孩子努力了，就是好，只要選擇了適合他的路，也就是好。

yanglwx對(duì)孫云曉說(shuō)：知道了，因?yàn)槲铱催^(guò)您的書(shū)與報(bào)告，我理解，選擇適合他們的路。

yanglwx對(duì)孫云曉說(shuō)：“只要孩子努力了，就是好”過(guò)去我是這樣堅(jiān)持的，不過(guò)從我心里總想，初三了應(yīng)該沖刺一下。

孫云曉對(duì)yanglwx說(shuō)：是的，但是父母需要注意，壓力越大越不能好好學(xué)習(xí)。給孩子提出一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是明智的。給孩子提出一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是愚蠢的。

yanglwx對(duì)孫云曉說(shuō)：我和孩子都?jí)粝胫既∈幸恢?，我就是拿不?zhǔn)目標(biāo)是不是高了，考取區(qū)一中，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

孫云曉對(duì)yanglwx說(shuō)：期望稍低一點(diǎn)，或許能夠使孩子更有發(fā)揮的余地。

yanglwx對(duì)孫云曉說(shuō)：好的，我會(huì)稍微低一點(diǎn)，定在區(qū)一中，只要孩子盡心竭力，踏實(shí)過(guò)好每一天，爭(zhēng)取有發(fā)揮的余地。謝謝孫教授！

學(xué)習(xí)問(wèn)題的背后大有文章

haohaoma對(duì)孫云曉說(shuō)：我兒子13歲了，上課注意力不集中，還愛(ài)講話。我和老師說(shuō)他，他也聽(tīng)，但他管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。我都不知道該怎么辦了，希望孫老師能指點(diǎn)迷津，謝謝！

孫云曉對(duì)haohaoma說(shuō)：男孩的許多問(wèn)題都與男孩的性別特點(diǎn)有關(guān)，所以我們專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一本書(shū)叫《拯救男孩》。男孩的特點(diǎn)之一就是容易管不住自己，如果他的運(yùn)動(dòng)量不足，就更容易難以自控，所以對(duì)孩子的問(wèn)題需要全面的分析，才能找到究竟發(fā)生了什么。

haohaoma對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師我讀過(guò)您的好多書(shū)，《拯救男孩》也讀過(guò)，兒子課間和放學(xué)后都在運(yùn)動(dòng)，比較活躍，但還是自控能力差，我和老師都很頭疼，不知道怎么辦。

孫云曉對(duì)haohaoma說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，需要耐心的等待，一步步地引導(dǎo)孩子前進(jìn)。

haohaoma對(duì)孫云曉說(shuō)：我還是很支持孩子多運(yùn)動(dòng)的，但學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不用心，沒(méi)有目標(biāo)，我該如何引導(dǎo)他？

孫云曉對(duì)haohaoma說(shuō)：支持孩子運(yùn)動(dòng)是完全正確的，其他的問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)解決。比如不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)槿狈Τ晒Φ捏w驗(yàn)而缺少興趣。這就需要從興趣培養(yǎng)入手。

xingyunwang2001對(duì)孫云曉說(shuō)：如何指導(dǎo)孩子鍛煉自己的自制力？

孫云曉對(duì)xingyunwang2001說(shuō)：方法有很多，比如對(duì)孩子的要求不要一下子都滿足，而采取延遲滿足某些要求的做法，激勵(lì)孩子為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。也可以用運(yùn)動(dòng)的方式，讓孩子磨練自己的意志。父母與孩子一起做，效果會(huì)更好。

piaoxueyihai對(duì)孫云曉說(shuō)：看過(guò)您的《拯救男孩》，對(duì)于我教育孩子有很大的啟發(fā)，很多時(shí)候能夠從他男孩的特性來(lái)理解他了。我是個(gè)10歲男孩的母親，我也在盡量改變教育方法，但是，還是有一定的困惑，道理懂了，關(guān)鍵是不知道如何去做。

piaoxueyihai對(duì)孫云曉說(shuō)：我以前管得有些多，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)立性很差，尤其不能主動(dòng)完成作業(yè)。如果不提醒，他就不會(huì)想到學(xué)習(xí)的事，如果提醒，他會(huì)反感。

孫云曉對(duì)piaoxueyihai說(shuō)：對(duì)孩子包辦代替越多，孩子的獨(dú)立性越差。所以孩子能做到的事情，大人不要替他去做，孩子自己做事情多了，才能學(xué)會(huì)獨(dú)立。

piaoxueyihai對(duì)孫云曉說(shuō)：但是，我現(xiàn)在特別頭疼他的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗某煽?jī)不是很好，他從不主動(dòng)學(xué)習(xí)。道理我跟他講了好多，他都懂，就是控制不了自己，每天都在玩，玩得很廣泛：小玩具、看書(shū)、電視、自己隨便做東西等等，就是不學(xué)習(xí)。

孫云曉對(duì)piaoxueyihai說(shuō)：當(dāng)一個(gè)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)卻非常喜歡玩的時(shí)候，那么玩就是對(duì)他最大的幫助，父母要給以充分的理解。對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題要做深入的分析，找到具體的原因，采取有針對(duì)性的措施，才能夠讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

piaoxueyihai對(duì)孫云曉說(shuō)：我只要一提學(xué)習(xí)的事，他就生氣，完不成作業(yè)、成績(jī)不好也不在乎。真的好頭疼?？赡苁且郧拔遗闼麑?xiě)作業(yè)造成的，現(xiàn)在我該怎么讓他離開(kāi)我這個(gè)“拐杖”呢？

孫云曉對(duì)piaoxueyihai說(shuō)：教是為了不教，陪也是為了不陪，建議：一要說(shuō)明道理，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立，二要逐步減少陪的次數(shù)，三要用多種手段培養(yǎng)孩子的興趣，使他有更多一些成功的體驗(yàn)。

孫云曉對(duì)所有人說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)，很多人都在關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，卻很少有人關(guān)心孩子的心理啊、興趣啊、朋友啊、與父母的關(guān)系啊等問(wèn)題，而實(shí)際上，學(xué)習(xí)問(wèn)題的背后大有文章，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)不好，往往并不是學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生的，而是許多生活的問(wèn)題讓孩子倍感挫折，也失去了學(xué)習(xí)的興趣。

piaoxueyihai對(duì)孫云曉說(shuō)：我覺(jué)得他不愛(ài)學(xué)習(xí)是因?yàn)闆](méi)有感受到成功，他是一個(gè)很希望得到被人認(rèn)可的孩子。

教育就是教會(huì)孩子選擇

wang2002對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，您好！《怎樣輔導(dǎo)孩子做作業(yè)》這本書(shū)在哪有賣(mài)的？

孫云曉對(duì)wang2002說(shuō)：書(shū)出了很長(zhǎng)時(shí)間，不知道哪里有賣(mài)。或許可以在網(wǎng)上搜一下。

wang2002對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，我女兒做事不認(rèn)真，學(xué)習(xí)拖拉，所以我想請(qǐng)教有什么好辦法。

孫云曉對(duì)wang2002說(shuō)：首先找原因，如果不能找到真正的原因，一切教育都是瞎忙活。

bluewhistle對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師您好！我是一個(gè)9歲男孩的母親，孩子非常聰明，情商很高，自我管理能力很強(qiáng)，但他現(xiàn)在非常逆反，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，不喜歡學(xué)，很被動(dòng)，喜歡自由自在?，F(xiàn)在暑假快結(jié)束了，他因?yàn)闆](méi)完成暑假作業(yè)，用離家出走的方式拒絕寫(xiě)作業(yè)。我很無(wú)奈，沒(méi)有辦法了，我和我愛(ài)人希望能有一個(gè)能讀懂他內(nèi)心的專(zhuān)家和他好好談?wù)劊蝗?，這孩子就越來(lái)越離譜了。

孫云曉對(duì)bluewhistle說(shuō)：找專(zhuān)家當(dāng)然可以，但是沒(méi)有任何一個(gè)專(zhuān)家可以代替父母的作用，父母要傾聽(tīng)孩子的心聲，站在孩子的立場(chǎng)上，或許會(huì)找出適當(dāng)?shù)霓k法。

yanglwx對(duì)bluewhistle說(shuō)：到開(kāi)學(xué)的時(shí)候才關(guān)注孩子的暑假作業(yè)，是不是家長(zhǎng)有很大責(zé)任？每天每學(xué)科一頁(yè)，分散完成既可以復(fù)習(xí)，又能養(yǎng)成好習(xí)慣。到現(xiàn)在非寫(xiě)不可，還是在完成任務(wù)，應(yīng)該收獲的東西丟了一大半。

bluewhistle對(duì)yanglwx說(shuō)：整個(gè)假期都在關(guān)注，平時(shí)他一個(gè)人在家，作業(yè)每天都有，不多，但他不寫(xiě)，越積越多。

yanglwx對(duì)bluewhistle說(shuō)：第一天不寫(xiě)時(shí)是最好的教育機(jī)會(huì)，開(kāi)始管教措施得力，就不會(huì)越積越多。

bluewhistle對(duì)yanglwx說(shuō)：我們最希望的是養(yǎng)成好習(xí)慣，但現(xiàn)在問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是孩子并不喜歡學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，覺(jué)得學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的，希望自己學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí)。

bluewhistle對(duì)yanglwx說(shuō)：這些道理我們都懂，措施也有，但孩子堅(jiān)決不執(zhí)行，以離家出走威脅。只要有任務(wù)，他就不完成，在我們回家前，他離開(kāi)家，等我們?nèi)フ宜?，這樣就可以不用寫(xiě)作業(yè)了。

yanglwx對(duì)bluewhistle說(shuō)：應(yīng)該從第一天起讓孩子自己認(rèn)識(shí)該不該完成作業(yè)，沒(méi)有完成，怎么班？大人一定要按提前說(shuō)好的辦。

bluewhistle對(duì)孫云曉說(shuō)：我非常希望您能和我的孩子談?wù)?，雖然他經(jīng)常和我們談心，但我感覺(jué)孩子的內(nèi)心我們父母并不是非常懂，他也總希望給我們一個(gè)好的印象，并不是把他的所有困惑和我們談。

孫云曉對(duì)bluewhistle說(shuō)：我歡迎和青少年朋友交流，但目前的交流方式一是每月一次的網(wǎng)上聊天，二是在我的新浪微博上留言，也經(jīng)常有機(jī)會(huì)像今晚這樣的聊天。

734181821對(duì)bluewhistle說(shuō)：孩子的習(xí)慣養(yǎng)成確實(shí)不容忽視的，家庭教育所起的作用是至關(guān)重要的，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校的教育、社會(huì)的教育。

bluewhistle對(duì)734181821說(shuō)：就是覺(jué)得家庭教育太失敗，走入了死胡同，才來(lái)找孫老師。

bluewhistle對(duì)孫云曉說(shuō)：我對(duì)孩子沒(méi)有太多的期待，只希望他快樂(lè)、積極向上、正直，但是孩子越來(lái)越離譜了。

jychdsh對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。我的女兒暑假時(shí)不寫(xiě)作業(yè)，到開(kāi)學(xué)前兩天才突擊，聽(tīng)她說(shuō)她的許多同學(xué)的做法和她一樣。最稀奇的是我同事的弟弟在別的地方的學(xué)校，也是這樣對(duì)付暑期作業(yè)的。而且他們的暑期作業(yè)都相同，都是寫(xiě)多少多少篇日記。邪了，感情全國(guó)都這樣？

孫云曉對(duì)jychdsh說(shuō)：很多學(xué)生都是這樣的，我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，沒(méi)有什么奇怪。如果能夠培養(yǎng)起孩子及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，當(dāng)然是父母的一大本領(lǐng)。

jychdsh對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，我認(rèn)為是現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)太多了，孩子上學(xué)時(shí)已寫(xiě)煩了，假期就不想寫(xiě)。對(duì)嗎？

孫云曉對(duì)jychdsh說(shuō)：對(duì)，這是一個(gè)普遍的問(wèn)題。今天的父母都是戴著鎖鏈跳舞，就看誰(shuí)能夠掙脫鎖鏈。

bluewhistle對(duì)孫云曉說(shuō)：孩子以離家出走的方式拒絕寫(xiě)作業(yè)，我們?cè)撊绾谓鉀Q？

孫云曉對(duì)bluewhistle說(shuō)：教育就是教會(huì)孩子選擇，在很多時(shí)候要引導(dǎo)孩子不要走極端，不要非此即彼，而要列出更多一些選項(xiàng)，讓孩子做出更為聰明的適合自己的選擇。這真是教育的大智慧。

卡西對(duì)孫云曉說(shuō)：上星期，有一四年級(jí)的小朋友到我家找我兒子玩，他告訴我，他最恨的人就是自己的媽媽?zhuān)刻煸缟狭c(diǎn)半起床做作業(yè)一直到下午，經(jīng)常想從自家六樓跳下去自殺算了。

孫云曉對(duì)卡西說(shuō)：從孩子的角度想一想，天天超時(shí)寫(xiě)作業(yè)是非常痛苦的事情，所以我們需要捍衛(wèi)童年，解放孩子。明天我應(yīng)邀參加一個(gè)全國(guó)兒童電視論壇，我就講這個(gè)題目。

710621792對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，您好！我是一名初中教師，請(qǐng)問(wèn)我們9月1號(hào)要開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期我想注重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓家長(zhǎng)也給予配合教育，我該怎么準(zhǔn)備這個(gè)講座？

孫云曉對(duì)710621792說(shuō)：也許用父母教育父母的方法是有效的。我相信你班里的家長(zhǎng)是有差異的，如果能夠總結(jié)一些好父母的經(jīng)驗(yàn)，再加上一些更典型的案例和研究成果，你的講座就可能會(huì)受到歡迎。

710621792對(duì)孫云曉說(shuō)：豁然開(kāi)朗！

對(duì)十歲以后的孩子，最重要的教育原則就是尊重

hxmhsq57對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，我想請(qǐng)教一下小孩子轉(zhuǎn)學(xué)的問(wèn)題，我的孩子八歲，正要上三年級(jí)，原來(lái)學(xué)校離家有二十分種的騎車(chē)距離，我想換到附近來(lái)?？墒且粋€(gè)學(xué)校班里人太多，另一個(gè)學(xué)校老師有對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生罵臟話，我擔(dān)心，孩子也不想轉(zhuǎn)。

孫云曉對(duì)hxmhsq57說(shuō)：轉(zhuǎn)學(xué)是大問(wèn)題，一定要了解清楚，也要尊重孩子的意見(jiàn)，要讓孩子可以接受，他才能夠承受可能發(fā)生的難題。

孫云曉對(duì)hxmhsq57說(shuō)：轉(zhuǎn)學(xué)是孩子教育上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，轉(zhuǎn)好了孩子越來(lái)越好，轉(zhuǎn)不好孩子越來(lái)越差。我建議是把利弊得失與孩子實(shí)事求是的分析，與孩子一起做出明智的選擇，這樣就會(huì)把損失降到最低點(diǎn)。

hxmhsq57對(duì)孫云曉說(shuō)：是的，我也是想了許多，首先是附近兩學(xué)校不是很滿意，只是離家近，方便，因?yàn)樗奈迥昙?jí)功課要多起來(lái)，轉(zhuǎn)是遲早的。但孩子對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校很滿意，不想轉(zhuǎn)，于是我想等到四年級(jí)轉(zhuǎn)，這樣好嗎？

孫云曉對(duì)hxmhsq57說(shuō)：對(duì)十歲以后的孩子，最重要的教育原則就是尊重。

734181821對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師好，我們這里的孩子若要想去縣城學(xué)校讀書(shū)，一年級(jí)入學(xué)時(shí)還得參加面試，才藝表演、背古詩(shī)等等，從幾千名學(xué)生中選出幾百名，本人覺(jué)得選優(yōu)制度針對(duì)這么小的孩子實(shí)在很殘忍，想聽(tīng)一聽(tīng)您對(duì)這一現(xiàn)象的看法、建議，謝謝。

孫云曉對(duì)734181821說(shuō)：雖然不合理，但這就是現(xiàn)實(shí)。是否去競(jìng)爭(zhēng)可以與孩子商量，但需要告訴孩子，你是可以不去的，但不去的結(jié)果是去一個(gè)普通的學(xué)校。只要自己努力，在什么樣的學(xué)校都會(huì)有出息。

jychdsh對(duì)孫云曉說(shuō)：我的女兒11歲，我給她買(mǎi)了一本胡萍寫(xiě)的《成長(zhǎng)與性》。她提出一個(gè)問(wèn)題：為什么男孩的生殖器要印在書(shū)上。我說(shuō)你是女孩，也需要了解男孩呀。她又問(wèn)：既然這樣，人都不要穿衣服好了。我一時(shí)語(yǔ)塞。如何回答她呢？

孫云曉對(duì)jychdsh說(shuō)：孩子的問(wèn)題反映出孩子的思路，大人不必過(guò)于驚訝或不解，需要耐心地與他們討論下去。我相信任何一個(gè)父母都有能力說(shuō)清楚人為什么要穿衣服，而孩子也是完全可以理解的。

desperation對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，你好！我是前幾天發(fā)郵件給你的一位母親，不知您現(xiàn)在是否方便，我兒子現(xiàn)在遇到很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

孫云曉對(duì)desperation說(shuō)：如果愿意，我們現(xiàn)在就可以在網(wǎng)上討論你的問(wèn)題。

desperation對(duì)孫云曉說(shuō)：我兒子沉迷玄幻小說(shuō)近一年，最近幾個(gè)月他因此不上學(xué)了。馬上要開(kāi)學(xué)了，我和他說(shuō)這事時(shí)，他總回避或者干脆不理，該怎么辦？他都18了，去年高一，成績(jī)很差。

孫云曉對(duì)desperation說(shuō)：孩子總是在尋找自己的出路，如果他成績(jī)很差，又沉迷某種東西，就很容易異想天開(kāi)。也許引導(dǎo)孩子認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，找到最適合自己的路，才是最重要的。

desperation對(duì)孫云曉說(shuō)：他現(xiàn)在既不愿打工，也不愿上課，只窩在家里看小說(shuō)。擔(dān)心他自閉，本質(zhì)上他很自卑，沒(méi)什么朋友，晚睡晚起，一天只吃兩頓，電子小說(shuō)很傷視力。可他和我們很敵對(duì)，怎么勸都沒(méi)用，說(shuō)多了他就罵，我該怎么辦？他都18了。

孫云曉對(duì)desperation說(shuō)：建議找心理醫(yī)生咨詢一下，看看孩子是不是有心理方面的問(wèn)題。對(duì)癥下藥才有效果。

父母要教會(huì)孩子思考和管理自己

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，你好！我前幾天發(fā)過(guò)郵件給你，是關(guān)于我一個(gè)親戚的女兒。她是1987年出生的，從小衣食無(wú)憂，要什么父母都給什么，沒(méi)做過(guò)家務(wù)。她目前已經(jīng)管教不了，目無(wú)尊長(zhǎng)，她父母說(shuō)什么，她就說(shuō)她父母罵她，不說(shuō)什么，她又變本加厲的去向她父母拿錢(qián)。她平常很晚睡覺(jué)，大概凌晨3、4點(diǎn)左右，晚上一定要跟別人聊天，手機(jī)要煲2個(gè)小時(shí)以上。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：她總是向她父母拿錢(qián)出去享樂(lè)，她父母跟她說(shuō)賺錢(qián)不容易，但是她還是依照她的性情，要拿就拿，不管父母感受。她脾氣還挺暴躁的，一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有。她認(rèn)為她父母就應(yīng)該理所當(dāng)然的為她做什么事情。后來(lái)她父母讓她做義工，她去做義工都要搭的士。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：她現(xiàn)在讀大三，暑假快開(kāi)學(xué)了，可是她說(shuō)她不想上學(xué)，說(shuō)什么都不聽(tīng)。她還跟學(xué)校的導(dǎo)師請(qǐng)了1年的假，但是學(xué)費(fèi)還是照付。每個(gè)月她都會(huì)向她父母拿一千多，不給她就拿家里的東西摔。更過(guò)分的是，她把父母買(mǎi)給她的東西拿去賣(mài)換錢(qián)。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：她之前談戀愛(ài)，男朋友跟她在一起一年，后來(lái)因?yàn)樗男愿穸质?。父母教她感情之事順其自然，她不管，還繼續(xù)追著不放，后來(lái)用了一年時(shí)間未果。然后她就上網(wǎng)認(rèn)識(shí)男人，不管男人身體好不好，她都不到兩、三天就接受，后來(lái)還是不斷的分手。她總是說(shuō)她失戀了，所以父母該體諒她，可是她還是不斷的上網(wǎng)找。因此她父母?jìng)噶四X筋，也不知怎么管教她好。他們意識(shí)到，她已經(jīng)走錯(cuò)了人生的道路，所以，希望你能給我一些方法，來(lái)幫助我親戚處理這件事，謝謝！

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：有位哲人說(shuō)的對(duì)，凡是存在的都是合理的。也就是說(shuō)，這個(gè)女孩子之所以生活混亂，不能控制，是因?yàn)閮和瘯r(shí)期的教育失敗了。十歲前沒(méi)有學(xué)會(huì)控制，十歲后控制自己就會(huì)困難。十歲后的教育需要兩個(gè)條件，一是尊重孩子，二是建立好的關(guān)系。

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：孩子已經(jīng)大三了，最重要的教育引導(dǎo)是培養(yǎng)她明確人生的目標(biāo)，找到一個(gè)適合自己的工作，并以此來(lái)調(diào)整自己的生活。要讓她看到希望，也看到現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的要求。這樣或許會(huì)激發(fā)她自我塑造。對(duì)這樣大的孩子，一般的說(shuō)教和指責(zé)都是難以起作用的。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：她昨晚丟了一部手機(jī)，然后她想向她爸爸拿2000元買(mǎi)手機(jī)，然后再拿5000元去做生意，你覺(jué)得她爸爸該給她嗎？

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：不是如此簡(jiǎn)單的給與不給，而是需要與孩子仔細(xì)的論證，孩子的計(jì)劃是否可行，因?yàn)橛?jì)劃周密、合理的事情，才有可能成功。如果簡(jiǎn)單地滿足孩子，結(jié)果難以預(yù)料，也無(wú)法達(dá)到引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：那她現(xiàn)在休學(xué)，該讓她休學(xué)嗎？

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：同樣是否適合休學(xué)也需要仔細(xì)的論證，這樣做的意義在于，碰到問(wèn)題要仔細(xì)地想一想，不要盲目地做決定。實(shí)際上，很多事情在論證階段，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它能否成功，如果發(fā)現(xiàn)很可能失敗，就建議孩子做出更恰當(dāng)?shù)倪x擇。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：那該如何呢~？其實(shí)我親戚他有給她女兒簽條款、做承諾等，拿錢(qián)來(lái)做交換，她女兒答應(yīng)，可是到最后還是做不到，還不停的拿錢(qián)。如果拿不到錢(qián)，就跟她父親說(shuō)，她父親一點(diǎn)都不理解她。于是父親又給錢(qián)了，給錢(qián)后她又跑出去玩，玩到凌晨才回來(lái)。第二天沒(méi)錢(qián)繼續(xù)向父親拿。

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：如果只是給孩子錢(qián)，這錢(qián)可能會(huì)把孩子毀了。父母更需要做的事情是教會(huì)孩子思考和管理自己，在是否給錢(qián)或給各種支持的情況下，是最有利于引導(dǎo)孩子思考的。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：怎樣的論證才能確定是否能使我親戚的女兒走向正確的道路呢？我親戚已經(jīng)建議了很多，可是他女兒總是不愿意聽(tīng)。現(xiàn)在她需要向他父親拿7000，2000買(mǎi)手機(jī)，3000做生意，2000來(lái)玩。他父親是否要再給她呢？她父親說(shuō)，如果給她5000，需要她晚上12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，她不愿意，說(shuō)要晚上1點(diǎn)，因?yàn)樗螂娫捀鷦e人聊天。你覺(jué)得這樣好嗎？

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：這位父親的態(tài)度可能有問(wèn)題，你給她錢(qián)，關(guān)鍵是這筆錢(qián)花的是否合理，是否有利于孩子的發(fā)展，而條件不是她幾點(diǎn)睡覺(jué)。雖然按時(shí)睡眠對(duì)孩子發(fā)展很重要，但就這個(gè)孩子而言，做什么、向哪個(gè)方向發(fā)展、是否值得投資，是更為重要的問(wèn)題。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：她現(xiàn)在要選擇休學(xué)，她說(shuō)在學(xué)校很無(wú)聊，不知道要做什么，那作為她父母該怎么做？

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：如果確實(shí)需要休學(xué)，也是可以考慮的選擇，關(guān)鍵是要有一個(gè)合理的安排，休學(xué)干嘛？如果不做論證，孩子想干嘛就干嘛，可能花再多的錢(qián)，都不會(huì)有利于孩子的發(fā)展。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：她很明確的跟她父母親說(shuō)，給她一年時(shí)間玩，她說(shuō)她想開(kāi)心，所以應(yīng)該給她錢(qián)，然后去玩。該怎么使她往好的方向發(fā)展呢~？例如別那么晚睡覺(jué)，別總是打電話，因?yàn)樗淮蚓鸵?-3個(gè)小時(shí)。

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：完全可以理解對(duì)孩子許多毛病的著急，但是越是在這樣的時(shí)候，越要冷靜面對(duì)，要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，抓住牛鼻子，牛才能跟著你走。否則，就走不出混亂。

shamanman對(duì)孫云曉說(shuō)：主要矛盾？噢，怎樣分清楚什么是主要矛盾？是指她最激動(dòng)時(shí)所關(guān)注的事情嗎？好像就是錢(qián)？矛盾好多，一個(gè)接一個(gè)。

孫云曉對(duì)shamanman說(shuō)：對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，錢(qián)不是主要矛盾，而是主要問(wèn)題。她的主要矛盾是合理的發(fā)展與任性的選擇之間的矛盾，對(duì)嗎？

微博是我與網(wǎng)友交流最廣泛最便捷的平臺(tái)

710621792對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，我們這兒老師利用雙休日給學(xué)生有償補(bǔ)課，一些家長(zhǎng)望子成龍，不問(wèn)情況就逼孩子參加補(bǔ)習(xí)班，而孩子就不注意課堂聽(tīng)講效率，一味依賴(lài)補(bǔ)課，惡性循環(huán)嚴(yán)重影響了孩子的正常學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)問(wèn)作為一名教育工作者，我們?cè)撛趺崔k？

孫云曉對(duì)710621792說(shuō)：對(duì)教師也要抓導(dǎo)向，教師的首要職責(zé)就是上好課，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。如果課上不認(rèn)真，靠課下授課發(fā)財(cái)，這樣的老師應(yīng)該下崗。

lyw3221對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，我是獨(dú)生子女，過(guò)兩天就升高二了，生活也就這么過(guò)，跟其他人差不多，可是我心中經(jīng)常感覺(jué)很孤獨(dú)，我該怎么排除內(nèi)心的孤獨(dú)呢？

孫云曉對(duì)lyw3221說(shuō)：青春期的孩子容易封閉內(nèi)心，但也是一個(gè)最需要與同伴交往的時(shí)期，建議在網(wǎng)上與同伴交流。我在微博上有15萬(wàn)粉絲，每天大家都在一起交流，幾乎到了難舍難分的地步。你也完全可以加入其中。當(dāng)然，參加一些學(xué)生的團(tuán)體活動(dòng)，你可能會(huì)交到理想的朋友。主動(dòng)伸出友誼的手，才能獲得友誼。

clgljq對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，你的微博怎么進(jìn)不了。

孫云曉對(duì)clgljq說(shuō)：你需要先注冊(cè)一個(gè)微博，才能選擇關(guān)注我，并及時(shí)交流。注冊(cè)微博是免費(fèi)的，人人可以注冊(cè)。

yanglwx對(duì)孫云曉說(shuō)：我還不會(huì)加入粉絲隊(duì)伍，您能指導(dǎo)嗎？我已經(jīng)上您的微博注冊(cè)了，還是現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)名。

孫云曉對(duì)yanglwx說(shuō)：加關(guān)注之后就可以更方便的交流。

卡西對(duì)孫云曉說(shuō)：孫老師，你的微博定期可以與你進(jìn)行這樣的聊天、請(qǐng)教問(wèn)題嗎？我剛注冊(cè)了。

孫云曉對(duì)卡西說(shuō)：我在可能的情況下一天會(huì)上幾次微博與大家交流，但時(shí)間不能非常確定。應(yīng)該說(shuō)微博是我目前與網(wǎng)友交流最廣泛最便捷的平臺(tái)。網(wǎng)上聊天一月一個(gè)晚上，而微博上可以每天交流，而且可以定向的交流。你加誰(shuí)的關(guān)注，你就會(huì)及時(shí)收到誰(shuí)的信息。這是微博的一個(gè)革命性的改進(jìn)。

piaoxueyihai對(duì)孫云曉說(shuō)：《不是孩子的錯(cuò)》這本書(shū)在哪里能買(mǎi)到？

孫云曉對(duì)piaoxueyihai說(shuō)：在我的博客主頁(yè)上有郵購(gòu)電話，我?guī)缀跛械臅?shū)都可以在網(wǎng)上郵購(gòu)，如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)。

孫云曉對(duì)所有人說(shuō)：各位網(wǎng)友，感謝大家熱情參與今晚的聊天，我們9月29日19:30——21:00再見(jiàn)。祝各位中秋節(jié)快樂(lè)，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，祝同學(xué)們新學(xué)年開(kāi)心！

http://blog.sina.com.cn/s/blog_475b16640100mldf.html