嬰兒期（1——3歲）心理發(fā)展特點(diǎn)
(2010-04-29 14:05:00)
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（1）、兒童的語(yǔ)言能力迅速發(fā)展，他們不但能理解成人的言語(yǔ)，也能夠用語(yǔ)言與成人進(jìn)行交流，詞的概括作用和對(duì)行為的調(diào)節(jié)作用也初步發(fā)展起來(lái)了。 （2）在2——3歲時(shí)，嬰兒在模仿成人動(dòng)作的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了最初的主要實(shí)踐活動(dòng)形式——游戲。如用“吃的”喂玩具狗，用棍子當(dāng)槍等。
（3）在游戲活動(dòng)中，嬰兒能更好地知覺(jué)和理解事物，在語(yǔ)言的幫助下，兒童開(kāi)始能對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行最初步的綜合和概括，從而加深對(duì)物體現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。（4）3歲左右嬰兒已可以學(xué)習(xí)第二種語(yǔ)言，如學(xué)習(xí)英語(yǔ)等，這時(shí)他們已懂得不同語(yǔ)種中的不同的詞能表達(dá)相同的意義。（5）3歲左右的嬰兒已可以認(rèn)識(shí)漢字，并看懂簡(jiǎn)單的詞句。（6）3歲左右的嬰兒已能學(xué)習(xí)數(shù)的概念，在唱數(shù)數(shù)的同時(shí)，把實(shí)物與數(shù)字相適應(yīng)。（7）嬰兒空間知覺(jué)與時(shí)間知覺(jué)還不很發(fā)達(dá)，開(kāi)始對(duì)熟悉的物體和簡(jiǎn)單的圖畫(huà)有大小和距離感。3歲的嬰兒能辨別上下方向，卻不能很好地辨別前后、左右。（8）嬰兒的記憶以無(wú)意記憶為主，有意識(shí)記憶則剛處于萌芽階段，1歲時(shí)只能再認(rèn)相隔幾天或十幾天的事物，3歲時(shí)就能再認(rèn)相隔幾十天或幾個(gè)月的事物了。（9）嬰兒的思維處于低級(jí)形式，產(chǎn)生了最初的概括性，但只限于對(duì)事物的外表屬性的認(rèn)識(shí) ，還遠(yuǎn)不能概括事物的本質(zhì)屬性。（10）嬰兒2歲后開(kāi)始出現(xiàn)了想象的萌芽，主要是一些他們?cè)?jīng)歷的情景的再造想象，但想象的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單貧乏，而且缺乏自覺(jué)性和目的性，表現(xiàn)為零散片段。http://baby.360edu.com/Article/jjbk/zaojiao/200710/20071003121517.html【曉巖轉(zhuǎn)】
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