游戲名稱：咯咯笑
要求：母子放松擁抱在一起，邊說(shuō)兒歌邊咯癢。注意：根據(jù)兒歌的詞義做動(dòng)作。
兒歌兒謠：小寶寶懷里抱，
我一逗你就笑，（咯…）
我再逗你還笑，（咯…）
我不逗你不笑，（嚴(yán)肅）我老逗你老笑。（咯…）
目的：1．促進(jìn)本體覺(jué)的發(fā)展。
2．提高幼兒的語(yǔ)言理解能力。
3．提高孩子的自我控制能力。
4．培養(yǎng)幼兒的幽默感。
準(zhǔn)備：無(wú)
旁白：嬰兒從6個(gè)月時(shí)社會(huì)情感開始成熟，在此期間，培養(yǎng)幼兒的幽默感是孩子將來(lái)人際交往的重要法寶。我們不主張死板的教養(yǎng)，而是要突出輕松與快樂(lè)！現(xiàn)在就開始和你的孩子逗一逗……
注意：這個(gè)游戲不要在飯后進(jìn)行，且咯癢時(shí)間要短。
（6個(gè)月至12個(gè)月的寶寶適用）
游戲名稱：諾亞方舟
要求：家長(zhǎng)把寶寶放在浴巾上，爸爸媽媽各自拉住浴巾的兩頭，讓寶寶在空中左右搖擺或上下移動(dòng)，如果孩子能適應(yīng)，家長(zhǎng)可加快速度或再保持搖籃的平衡狀態(tài)下跑起來(lái)，轉(zhuǎn)起來(lái)。
兒歌兒謠：無(wú)
目的：1．鍛煉幼兒的平衡能力。
2．加強(qiáng)了抗地心引力的練習(xí)。
3．針對(duì)由于生理原因而表現(xiàn)煩躁的幼兒可以起到穩(wěn)定其情緒的作用。
準(zhǔn)備：大浴巾
旁白：一種有規(guī)律的舒緩的平衡游戲可以穩(wěn)定幼兒的情緒，例如：搖籃和秋千；另一種無(wú)規(guī)律的激烈的平衡游戲可以練習(xí)幼兒的警醒程度，提高孩子的反應(yīng)能力。這個(gè)游戲動(dòng)靜交替，是非常有趣而有益的。
（0至1歲的寶寶均適用）
游戲名稱：空中飛人
要求：家長(zhǎng)抱著寶寶隨四三拍的樂(lè)曲跳雙人舞，前跨步、后跨步、旋轉(zhuǎn)，仰抱、豎抱、或俯趴在媽媽的懷抱上。要不斷的變換姿勢(shì)，注意：中間要有停頓與休息。
兒歌兒謠：背景音樂(lè) 《迪士尼1空中飛人》
目的：1．母子雙人舞可培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
2．平衡覺(jué)的刺激有助于幼兒專注力的提升。
3．增強(qiáng)了幼兒的安全感和對(duì)他人的信任。
準(zhǔn)備：音樂(lè)
旁白：誰(shuí)說(shuō)跳雙人舞是大人的專利？看看他們跳的不是很默契嗎！在音樂(lè)的伴奏下媽媽與寶寶翩翩起舞，其樂(lè)融融?？?！寶寶在享受美妙的旋律與節(jié)奏！
（6個(gè)月至12個(gè)月的寶寶適用）
游戲名稱：小猴登山
要求：家長(zhǎng)坐在沙發(fā)上，扶著寶寶的腋下讓孩子雙腳站在自己的腿上，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作。
第一句讓寶寶站在家長(zhǎng)腿上，
第二句把寶寶舉高高，
第三句鼓勵(lì)寶寶向家長(zhǎng)肩上攀登，
第四句與寶寶面對(duì)面對(duì)瞧。
兒歌兒謠：小猴小猴蹬一蹬，
小猴小猴跳一跳，
小猴小猴肩上走，
小猴小猴我瞧瞧。
目的：1．攀爬有助于幼兒改變視覺(jué)角度，建立空間概念。
2．練習(xí)腿部肌肉的力度，為行走打基礎(chǔ)。
3．能鍛煉聽指令做動(dòng)作的能力。
準(zhǔn)備：無(wú)
旁白：十個(gè)月是寶寶站立的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)期鍛煉幼兒的腿部肌肉力度。讓寶寶在媽媽、爸爸身上行走既安全又有趣，看看還能玩出多少花樣。
（10個(gè)月至12個(gè)月的寶寶適用）
游戲名稱：湖邊漫步
要求：家長(zhǎng)把手洗凈，邊說(shuō)兒歌邊為幼兒做五官的放松練習(xí)。
第一句摸摸孩子的腦頂兒，
第二句食指與中指交替過(guò)鼻梁，
第三句在孩子嘴旁臉頰處輕輕敲一敲，
第四句揪一下寶寶的小鼻頭，
第五句手在孩子眼前晃一晃讓寶寶眨眨眼，http://baby.360edu.com/Article/jjbk/zaojiao/200710/20071003121446.html【曉巖轉(zhuǎn)】
要求：母子放松擁抱在一起，邊說(shuō)兒歌邊咯癢。注意：根據(jù)兒歌的詞義做動(dòng)作。
兒歌兒謠：小寶寶懷里抱，
我一逗你就笑，（咯…）
我再逗你還笑，（咯…）
我不逗你不笑，（嚴(yán)肅）我老逗你老笑。（咯…）
目的：1．促進(jìn)本體覺(jué)的發(fā)展。
2．提高幼兒的語(yǔ)言理解能力。
3．提高孩子的自我控制能力。
4．培養(yǎng)幼兒的幽默感。
準(zhǔn)備：無(wú)
旁白：嬰兒從6個(gè)月時(shí)社會(huì)情感開始成熟，在此期間，培養(yǎng)幼兒的幽默感是孩子將來(lái)人際交往的重要法寶。我們不主張死板的教養(yǎng)，而是要突出輕松與快樂(lè)！現(xiàn)在就開始和你的孩子逗一逗……
注意：這個(gè)游戲不要在飯后進(jìn)行，且咯癢時(shí)間要短。
（6個(gè)月至12個(gè)月的寶寶適用）
游戲名稱：諾亞方舟
要求：家長(zhǎng)把寶寶放在浴巾上，爸爸媽媽各自拉住浴巾的兩頭，讓寶寶在空中左右搖擺或上下移動(dòng)，如果孩子能適應(yīng)，家長(zhǎng)可加快速度或再保持搖籃的平衡狀態(tài)下跑起來(lái)，轉(zhuǎn)起來(lái)。
兒歌兒謠：無(wú)
目的：1．鍛煉幼兒的平衡能力。
2．加強(qiáng)了抗地心引力的練習(xí)。
3．針對(duì)由于生理原因而表現(xiàn)煩躁的幼兒可以起到穩(wěn)定其情緒的作用。
準(zhǔn)備：大浴巾
旁白：一種有規(guī)律的舒緩的平衡游戲可以穩(wěn)定幼兒的情緒，例如：搖籃和秋千；另一種無(wú)規(guī)律的激烈的平衡游戲可以練習(xí)幼兒的警醒程度，提高孩子的反應(yīng)能力。這個(gè)游戲動(dòng)靜交替，是非常有趣而有益的。
（0至1歲的寶寶均適用）
游戲名稱：空中飛人
要求：家長(zhǎng)抱著寶寶隨四三拍的樂(lè)曲跳雙人舞，前跨步、后跨步、旋轉(zhuǎn)，仰抱、豎抱、或俯趴在媽媽的懷抱上。要不斷的變換姿勢(shì)，注意：中間要有停頓與休息。
兒歌兒謠：背景音樂(lè) 《迪士尼1空中飛人》
目的：1．母子雙人舞可培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
2．平衡覺(jué)的刺激有助于幼兒專注力的提升。
3．增強(qiáng)了幼兒的安全感和對(duì)他人的信任。
準(zhǔn)備：音樂(lè)
旁白：誰(shuí)說(shuō)跳雙人舞是大人的專利？看看他們跳的不是很默契嗎！在音樂(lè)的伴奏下媽媽與寶寶翩翩起舞，其樂(lè)融融?？?！寶寶在享受美妙的旋律與節(jié)奏！
（6個(gè)月至12個(gè)月的寶寶適用）
游戲名稱：小猴登山
要求：家長(zhǎng)坐在沙發(fā)上，扶著寶寶的腋下讓孩子雙腳站在自己的腿上，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作。
第一句讓寶寶站在家長(zhǎng)腿上，
第二句把寶寶舉高高，
第三句鼓勵(lì)寶寶向家長(zhǎng)肩上攀登，
第四句與寶寶面對(duì)面對(duì)瞧。
兒歌兒謠：小猴小猴蹬一蹬，
小猴小猴跳一跳，
小猴小猴肩上走，
小猴小猴我瞧瞧。
目的：1．攀爬有助于幼兒改變視覺(jué)角度，建立空間概念。
2．練習(xí)腿部肌肉的力度，為行走打基礎(chǔ)。
3．能鍛煉聽指令做動(dòng)作的能力。
準(zhǔn)備：無(wú)
旁白：十個(gè)月是寶寶站立的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)期鍛煉幼兒的腿部肌肉力度。讓寶寶在媽媽、爸爸身上行走既安全又有趣，看看還能玩出多少花樣。
（10個(gè)月至12個(gè)月的寶寶適用）
游戲名稱：湖邊漫步
要求：家長(zhǎng)把手洗凈，邊說(shuō)兒歌邊為幼兒做五官的放松練習(xí)。
第一句摸摸孩子的腦頂兒，
第二句食指與中指交替過(guò)鼻梁，
第三句在孩子嘴旁臉頰處輕輕敲一敲，
第四句揪一下寶寶的小鼻頭，
第五句手在孩子眼前晃一晃讓寶寶眨眨眼，http://baby.360edu.com/Article/jjbk/zaojiao/200710/20071003121446.html【曉巖轉(zhuǎn)】
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