俗語(yǔ)有云：“三歲定八十”，0～3歲是一個(gè)人智力發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，把握得好就能起到事半功倍的效果。但是，這段關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)該如何把握，很多家長(zhǎng)并不清楚。不少家長(zhǎng)為了工作，采取傳統(tǒng)育兒方式，以為孩子吃得好就行，把孩子全托付給老人、保姆照顧，這種只停留在養(yǎng)、帶層面上的方式并不利于孩子的智力成長(zhǎng)。也有家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳過(guò)于心切，孩子很小就迫不及待地教孩子識(shí)字、做數(shù)學(xué)題等，這種拔苗助長(zhǎng)的方式更不利于孩子身心的健康發(fā)展。

　　廣東省婦幼保健院兒童保健科林少勇醫(yī)生指出，玩是孩子的天性，養(yǎng)育0~3歲幼兒的正確方法是：讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，多與孩子交流、做游戲。林醫(yī)生一針見(jiàn)血地指出，現(xiàn)在市面上五花八門(mén)、琳瑯滿目的玩具制作精美、奇趣刺激，其中不乏高科技含量，但相當(dāng)部分并不適合0~3歲的孩子玩。幼兒并不適合玩太復(fù)雜的玩具。

　　和孩子一起搭積木

　　積木是當(dāng)仁不讓的首選，它適用范圍廣，適合9個(gè)月以上的孩子玩。當(dāng)孩子能獨(dú)自坐穩(wěn)、還能靈活地轉(zhuǎn)身的時(shí)候，就可以讓孩子玩簡(jiǎn)單的積木，例如搭高。在搭高的過(guò)程中，不僅能訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，還能訓(xùn)練孩子的手指精細(xì)動(dòng)作能力。年齡稍大一點(diǎn)的時(shí)候，可以讓孩子玩比較復(fù)雜的積木，例如讓孩子玩有形狀的積木或者用積木搭建不同的造型。孩子的手指協(xié)調(diào)能力、空間想像能力等在游戲中能得到很好的訓(xùn)練。（蘇育敏）

　自制“土玩具” 　

　家長(zhǎng)不妨在家里自己制作一些有針對(duì)性的簡(jiǎn)單“玩具”，與孩子共同游戲，讓孩子真正在游戲中學(xué)習(xí)。 　　

★自制玩具一：釣魚(yú)。

適合1歲至1歲半的孩子。 　　

所需材料：硬紙數(shù)張（剪成魚(yú)的形狀），回形針數(shù)個(gè)（做魚(yú)鉤），線、小木棍（做釣竿）、磁鐵（與硬紙貼在一起）。這個(gè)游戲能訓(xùn)練孩子的綜合能力，特別是手指協(xié)調(diào)能力、認(rèn)知能力（包括顏色、形狀、動(dòng)作等），還有語(yǔ)言能力等。 　　

★自制玩具二：自制圖片。

適合1歲半至2歲的孩子。 　　

所需材料：紙、畫(huà)筆。家長(zhǎng)可以制作一些有針對(duì)性的圖片，例如畫(huà)一匹完整的馬與一匹缺了一條腿的馬，同時(shí)放在孩子的面前，讓孩子指出兩幅圖的不同。這種針對(duì)性強(qiáng)的圖片能訓(xùn)練孩子的觀察能力，還可以灌輸類別、數(shù)字的概念等，對(duì)孩子有啟蒙的作用。 　　

★自制玩具三：高爾夫球桿。

適用1歲半以上的孩子。 　　

所需材料：塑料瓶一個(gè)，瓶口可用卷成柱狀的報(bào)紙塞住，延長(zhǎng)整體長(zhǎng)度作為球桿；小球一個(gè)。家長(zhǎng)可灌輸游戲規(guī)則等觀念給孩子，同時(shí)也能訓(xùn)練孩子的手臂力量、手眼協(xié)調(diào)能力，更重要的是能帶給孩子更多學(xué)跑的機(jī)會(huì)。這個(gè)游戲的運(yùn)動(dòng)量比較大，尤其適合偏胖的孩子。

　　游戲不僅是玩玩具那么簡(jiǎn)單，也不是孩子的個(gè)人事情，游戲是有生命力的，玩具只是一種教具，是幫助家長(zhǎng)與孩子溝通的實(shí)物橋梁，起輔助的作用。唱兒歌、玩故事接龍等游戲，雖然沒(méi)有實(shí)物的橋梁支撐，但同樣是很好的選擇。家長(zhǎng)和孩子共同參與，才是游戲的真正內(nèi)涵，才是育兒的關(guān)鍵所在。 http://baby.360edu.com/Article/jjbk/zaojiao/200710/20071003123421.html【曉巖轉(zhuǎn)】