這話聽起來似乎很矛盾，然而這種依賴性與獨立性并存的現(xiàn)象的確存在。幼兒就是這個樣子。一位家長抱怨說：“每次我一走出房間，1歲的兒子就會哭叫。”這并不是說孩子在養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，而表明孩子在成長，因為他意識到了自己在很大程度上要依賴于父母。雖然這種依賴性給家長造成不便，但卻有益于幼兒的成長。但是，這個年齡的幼兒也越來越具有獨立性，他獨立的欲望越來越強，想自己去發(fā)現(xiàn)新的地方，并且愿意和不熟悉的人交朋友。
我們不妨觀察一下，當(dāng)家長在刷鍋洗碗的時候，處于爬行階兒的幼兒情況。他會高高興興地玩上一陣鍋碗瓢盆。不久他就有點厭煩了，并決定“偵察”一下飯廳。他會在餐桌下面爬來爬去，揀起一點兒塵土品嘗品嘗，然后又小心翼翼地爬起來去夠抽屜的把手。再過一會兒他似乎感覺需要找人做伴，因此他又突然爬回廚房。所以說，有時我們發(fā)現(xiàn)他要求獨立的欲望占了上風(fēng)，而有的時候他又需要尋求安全和保護(hù)。幼兒就是這樣輪換著在兩者中尋求滿足。
我一直想說明的問題是，幼兒的獨立性來自于安全感和自由感。而有些人卻曲解了這個問題，并把它理解反了。他們把孩子長時間地單獨留在一個房間里，任憑孩子哭叫著要爸爸媽媽而不去管他，試圖通過這種方法來“培養(yǎng)”孩子的獨立性。我認(rèn)為，如果強迫性地去處理這個問題，只能使孩于把世界看成一個討厭的地方，最終造成他的依賴性更強。
由此可見，1歲左右的孩子正處于發(fā)展的分叉路口上。只要你給他機會，他就會逐漸地具有較強的獨立性；就會更愿意與外人交往(包括成人和孩子)、更加自立、更加善于交際。幼兒在9個月的時候?qū)δ吧说目謶指斜容^突出，但是到了l歲左右時就開始消失了。如果家長過于限制孩子的活動，使孩子遠(yuǎn)離他人，習(xí)慣于偎縮在父母身旁，這樣他就需要更長的時間才能學(xué)會與外人交往。最重要的是，要讓1歲的孩于與一直照料他的人建立起強烈的依戀關(guān)系。有了這種堅實的感情保障以后，他才能最終與他人建立起友好的關(guān)系。
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