品格教育的內(nèi)容

一、對(duì)己克制∶對(duì)自己要約
約是約束自己的言行，從「守法重禮」著手，進(jìn)而言行皆有分寸。 如此，不但具備「節(jié)制」之德，并且在自我反省及改進(jìn)時(shí)，顯示勇於改過之美德。 能做到約，才可集中精神與力量，朝著重大目標(biāo)前進(jìn)。

二、對(duì)人感恩∶對(duì)別人要恕
「恕」字由「如」與「心」組成，有人將心比心，站在別人的立場(chǎng)去想，也就是我們常說的同理心。 與人相處，多取恕道，不僅顯示「明智」之德，也合乎「正義」的需求。

三、對(duì)物珍惜∶對(duì)物質(zhì)要儉
物質(zhì)泛指自然界的萬物，包括人類生存所需的各項(xiàng)產(chǎn)品。

環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成及儉樸的生活使人降低對(duì)物質(zhì)的依賴程度，隨之提高了自己的自主性以及自由度。尤其可貴的是會(huì)因重視人甚於物，愿意捐獻(xiàn)財(cái)物來幫助別人，促成社會(huì)的良性循環(huán)。

四、對(duì)事盡力∶對(duì)事情要有責(zé)任
有兩個(gè)重點(diǎn)∶

崢縷心做好眼前該做的事，如念書考試等；

崖罷誠實(shí)、正直、一步一腳印，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，做人。

除此之外，品格教育的內(nèi)容還包括以下幾點(diǎn)∶

一、全神貫注聆聽別人意見以示尊重的「專注」；

二、以光明磊落的動(dòng)機(jī)努力正當(dāng)行為的「誠懇」；

三、善用所擁有的「慷慨」；

四、對(duì)得罪我的人不懷恨、不記仇「饒恕」；

五、準(zhǔn)確地說明原委，以賺得未來的信任「誠實(shí)」；

六、以言行讓人知道他曾如何使自己的生命受益的「感恩」；

七、行正事時(shí)展露的高尚品行與純凈心靈的「美德」；

八、樂意執(zhí)行上位者的交代，不負(fù)期望的「順服」；

九、有「真愛」而非自私，不求回報(bào)滿足他人的基本需求。

十、學(xué)習(xí)「善勸」∶就是破除他人心理的障礙，為他人指引真理，給予溫暖并指引真理。

來源：香港有品