不做棟梁的理由

       那時，我在吉林白城的一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。

　　在學(xué)校的院子里，生長著兩棵樹，一株是白楊，長得高大筆直；另一株是矮小彎曲的榆樹。

　　有一次，我給學(xué)生們上思想品德課，碰巧主題叫做“長大我要做棟梁”，我忽然想到，可以用院子里那兩棵樹作為活教材來啟發(fā)孩子們。

　　我就帶著孩子們來到操場上，指著那棵白楊樹對他們說：“長大做棟梁，就是要像這棵白楊樹一樣，高大筆直，成為有用之材。”我又指了指那棵榆樹說：“同學(xué)們，你們千萬不要像這棵榆樹，矮小彎曲沒出息。

一個孩子舉手喊道：“老師，我要做那棵彎曲的榆樹!”這不諧之音引起其他同學(xué)哄笑。我很奇怪，這個聰明好學(xué)的孩子，此時怎么會說出這樣不上進(jìn)的話呢?
  我嚴(yán)肅地批評了他，他囁嚅著說：“榆樹不成材，可以做一個拐杖!”
　　“做拐杖有什么用呢?”我緩了緩語氣問他。“我媽媽得了半身不遂，走路老跌倒。我要是拐杖，就不會讓她再摔倒了?！焙⒆诱f。
　　那一刻，我的怒氣煙消云散。并對這個沒有遠(yuǎn)大志向的孩子肅然起敬。                                                                                                      （李紅收錄）

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