如何面對(duì)學(xué)生的惡作?。涸谡n堂上“化險(xiǎn)為夷”（來(lái)自熔智教育工作室）

　　有一次，一個(gè)文質(zhì)彬彬的女老師接過(guò)了一個(gè)亂糟糟的后進(jìn)班。幾個(gè)出了名的淘氣鬼想嚇嚇這位女教師，就故意在老師的粉筆盒里放了一只癩哈蟆，并等著看這位女教師的笑話。當(dāng)這位女教師走上講臺(tái)時(shí)，果然被粉筆盒里的癩哈蟆嚇了一跳。她知道，只要自己一失態(tài)，一驚叫，教室里就會(huì)立刻亂成一鍋粥。想到這里，她勇敢地伸出手來(lái)，居然一把抓起了那只面目可憎的癩哈蟆。
　　全班人吃了一驚，教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲。這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，只見(jiàn)女教師從容一笑，挺生動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“真該感謝這位不速之客，真該感謝大家送我這件珍貴的禮物。這玩意兒我認(rèn)識(shí)，它俗名叫‘癩哈蟆’學(xué)名叫‘蟾蜍’。別看它怪模怪樣，其實(shí)挺有本事，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)也大。請(qǐng)大家注意它身上的疙瘩，這里可以分泌出一種毒液，這種毒液不僅可以幫它抵御強(qiáng)敵，還可以采集加工做成中藥，用來(lái)治病救人。蟾蜍的顏色挺怪，是由黃綠黑三種顏色組成，極像海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的迷彩服，這樣才便于偽裝，從而有效地保護(hù)自己……關(guān)于蟾蜍，我知道的還有很多，今天就先講這么點(diǎn)。我想，既然大家送了個(gè)無(wú)比吉祥的蟾蜍給我，老師也就一定回贈(zèng)大家一份禮物，這禮物的名字就叫----知識(shí)。
　　聽(tīng)了老師的話，女孩子們無(wú)不羨慕之極，男孩子更是感慨萬(wàn)千。自然，這以后，這位看似柔弱的女教師也就成了大家心中的偶像。

　　教育啟示：孩子生性活潑好動(dòng)，難免會(huì)制造出一些惡作劇。面對(duì)孩子的這些惡作劇，教育者應(yīng)當(dāng)注意幾點(diǎn)：　　第一，要冷靜下來(lái)，面對(duì)現(xiàn)狀理智地思考問(wèn)題；第二，不要批評(píng)孩子，要像對(duì)待朋友一樣對(duì)待這些惡作劇的孩子；第三，把這次惡作劇巧妙地轉(zhuǎn)化為一次生動(dòng)的教育。