看一些育兒書總會有點挫敗感:經(jīng)??吹揭恍└改冈诤⒆訋讉€月的時候就開始教孩子認(rèn)字孩子還不會說話就能認(rèn)識不少字了?;蛟S我比較遲鈍不知道如何能教育這么小的孩子識字;或許我比較懶惰總覺得自己一個人帶孩子很累沒那么多功夫;或許我沒有耐心偶爾心血來潮教上一次兩次看不到效果就隨她去了。總之寶貝現(xiàn)在一歲零三個半月了我還沒有正經(jīng)八百地教過她識字呢。今天忘記是因為什么事情了,總之又心血來潮想教寶貝認(rèn)字了。我就找來一些白紙裁開,用粉色的彩筆寫上:媽媽、爸爸、哥哥、妹妹。這些是寶貝使用頻率最高的詞。后來想到寶貝特喜歡小貓小狗就又寫了:貓、狗。寶貝似乎并不認(rèn)真學(xué)。(媽媽水平問題,沒能投其所好找到她喜歡玩的識字游戲。)后來寶貝就玩別的了。下午我無意中發(fā)現(xiàn)雖然媽媽認(rèn)為寶貝沒好好學(xué)其實寶貝學(xué)會了。她下午翻看啟蒙大卡的卡片書,翻到最后封底看見書右上角的“媽媽早知道”五個大字,就指著“媽媽”念:“媽媽。”
哈哈,原來寶貝今天學(xué)會了一個字。那就是“媽媽”。打算從今天開始正經(jīng)八百堅持努力教寶貝識字了。
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